Onderzoeks-
vaardigheden I
2023-2024
Samenvatting
Y ade Hou ben
VIVES Kortrijk
, H1 – basisbegrippen
1. Wetenschappelijk verantwoord onderzoek
Onderzoek = een doelgericht proces waarbij men op een systematische manier op basis van een
onderzoeksontwerp, data verzamelt en analyseert, om op een betrouwbare en valide wijze
onderzoeksvragen te beantwoorden die deel uitmaken van een probleemstelling.
Doelgericht
o doel: onderzoeksvragen beantwoorden
systematisch
vooraf afgebakend
o door een probleemstelling op te stellen
o vastgelegd onderzoeksontwerp nadien: dataverzameling en -analyse
2 kwaliteitscriteria: validiteit en betrouwbaarheid
2. Soorten onderzoek
2 hoofdtypen, beide volgens een wetenschappelijke aanpak (systematisch + transparant):
1. Fundamenteel/theoriegericht onderzoek
2. Praktijkgericht/toegepast onderzoek
Fundamenteel onderzoek
Doel: kennis ontwikkelen + kennisvermeerdering
Eerder theoretische relevantie
Beantwoorden van vragen die geen onmiddellijke meerwaarde hebben voor de praktijk.
Opdrachtgevers: universiteiten en andere onderzoeksinstellingen
Praktijkgericht onderzoek
Doel: beantwoorden van vragen uit de praktijk
Maatschappelijke verschijnselen in de werkelijkheid analyseren, beïnvloeden en veranderen.
Opdrachtgevers: organisaties, bedrijven, federale, regionale en lokale overheden
Actie-onderzoek = wanneer een onderzoeker zelf mee wordt betrokken in de uitvoering van
zijn aanbevelingen.
o Centraal: kennis ontwikkelen in een specifieke praktijk- of werkveldcontext om die
situatie en/of dat handelen aan te pakken, te evalueren en bij te sturen.
2 grondvormen (gelijkwaardig + complementair):
1. Kwantitatief onderzoek
2. Kwalitatief onderzoek
Kwantitatief onderzoek (quantitative research)
In de breedte
Via enquêtes, experimenten, kwantitatieve vormen van observaties
Verkregen informatie wordt omgezet in cijfermateriaal + de verwerking gebeurt d.m.v.
statistische analyses.
2
vaardigheden I
2023-2024
Samenvatting
Y ade Hou ben
VIVES Kortrijk
, H1 – basisbegrippen
1. Wetenschappelijk verantwoord onderzoek
Onderzoek = een doelgericht proces waarbij men op een systematische manier op basis van een
onderzoeksontwerp, data verzamelt en analyseert, om op een betrouwbare en valide wijze
onderzoeksvragen te beantwoorden die deel uitmaken van een probleemstelling.
Doelgericht
o doel: onderzoeksvragen beantwoorden
systematisch
vooraf afgebakend
o door een probleemstelling op te stellen
o vastgelegd onderzoeksontwerp nadien: dataverzameling en -analyse
2 kwaliteitscriteria: validiteit en betrouwbaarheid
2. Soorten onderzoek
2 hoofdtypen, beide volgens een wetenschappelijke aanpak (systematisch + transparant):
1. Fundamenteel/theoriegericht onderzoek
2. Praktijkgericht/toegepast onderzoek
Fundamenteel onderzoek
Doel: kennis ontwikkelen + kennisvermeerdering
Eerder theoretische relevantie
Beantwoorden van vragen die geen onmiddellijke meerwaarde hebben voor de praktijk.
Opdrachtgevers: universiteiten en andere onderzoeksinstellingen
Praktijkgericht onderzoek
Doel: beantwoorden van vragen uit de praktijk
Maatschappelijke verschijnselen in de werkelijkheid analyseren, beïnvloeden en veranderen.
Opdrachtgevers: organisaties, bedrijven, federale, regionale en lokale overheden
Actie-onderzoek = wanneer een onderzoeker zelf mee wordt betrokken in de uitvoering van
zijn aanbevelingen.
o Centraal: kennis ontwikkelen in een specifieke praktijk- of werkveldcontext om die
situatie en/of dat handelen aan te pakken, te evalueren en bij te sturen.
2 grondvormen (gelijkwaardig + complementair):
1. Kwantitatief onderzoek
2. Kwalitatief onderzoek
Kwantitatief onderzoek (quantitative research)
In de breedte
Via enquêtes, experimenten, kwantitatieve vormen van observaties
Verkregen informatie wordt omgezet in cijfermateriaal + de verwerking gebeurt d.m.v.
statistische analyses.
2
