Samenvatting Methode en onderzoek 1

Methoden en onderzoek
Les 1
Soorten onderzoek
Deductie= een manier van onderzoeken
 Men begint met een stelling en gaat van daaruit verdere beslissingen nemen
Bv. Alle dolfijnen kunnen zwemmen  Suzanne is een dolfijn  Suzanne kan zwemmen

Vroeger geloofden men hier sterk in:
 De lichaamssappen volgens Hippocrates

Inductie= de huidige manier van onderzoeken in de wetenschap
 Je neemt waar en maakt hierover een hypothese, je neemt dan nieuwe dingen waar en
hieruit ga je een bepaalde theorie opstellen
Bv. De eerste eend die we zien is wit  De tweede eend die we zien is ook wit  We
kunnen dan besluiten dan alle eenden wit zijn

Binnen de medische wetenschappen hebben wij hoofdzakelijk te maken met inductief
onderzoek.

Karakteristieken van een wetenschappelijk onderzoek
 Systematische manier van probleemoplossing en kennisuitbreiding
 Een manier om op een controleerbare manier te werk te gaan bij de
probleemoplossing
 Poging tot generaliseren: wetenschappelijk onderzoek is nooit 100% overdraagbaar
naar de volledige onderzochte populatie

Doel
Kennistoename
 Via observaties de werkelijkheid zo goed mogelijk beschrijven en ordenen
(descriptief)
 Exploratie waarbij onderlinge verbanden worden ontdekt (exploratief)
 Verklaren en zoeken naar oorzakelijke verbanden (inferentieel)
 Toetsen van hypothese, vergelijken van benaderingen, behandelingen, interventies…
(toetsend)
 Samenbrengen van resultaten van eerder onderzoek om preciezere uitspraken te
kunnen doen (meta-analyse)

Beperkingen
 Tijd en financiële middelen
 Steekproefgrootte
 Ethisch en morele aspecten bij zowel de interventie en controlegroep
 Complexiteit van de mens en de menselijke gedragingen

De grote lijnen van het concept
Deel 1: ontwerpen

,Deel 2: gegevens verzamelen
Deel 3: analyseren
Deel 4: evalueren en adviseren

Het concept




Sorteren
Kansen
Samenvatten
Schatten
Beschrijven
Toetsen

De stappen binnen de onderzoekscyclus




 Probleemstelling en specifieke onderzoeksvraag
 Literatuuronderzoek
 Onderzoeksdesign
 Populatie en steekproef
 Gegevensverzameling
 Gegevensverwerking
 Interpretatie en conclusie
 Publicatie

,Artikel
Doel: het effect omschrijven van ozon op wortelcariës en zorgen voor remineralisatie, dit
gaan ze nakijken na 3, 6, 12 en 18 maand


Les 2
Methodologie van onderzoek
 Relevant research question
o Formulation of hypothesis
o Choice of suitable study design
 Subject sampling
 Outcome measure
o Validity
o Reliability
 Data management
 Data analyse
o Interpretation
o Conclusion
 Reporting

De onderzoeksvraag
 Idee
 Probleemstelling
 Onderzoeksvraag
o Hoofdvraag
o Deelvragen
Heel wat mensen blijken last te hebben van gevoelige tanden (temperatuur – tactiel). Dit is
een vervelend probleem. Zouden we geen strategie kunnen ontwikkelen om deze
gevoeligheid te reduceren of zelfs om dit te vermijden?

Heel wat kwetsbare oudere mensen hebben blootliggende wortelvlakken en daarop
beginnende cariës. Zouden we geen behandeling kunnen ontwikkelen om dit minimaal
invasief te behandelen?

Onderzoeksvraag/ doel/ objectieven

 Onderzoekbaar: vraagvorm

o Beantwoordbaar

 Volledig:

o Alle te meten variabelen – patiënten/probleem – tijd

 Eenduidig:

o Specifiek genoeg

,  Enkelvoudig:

o Slechts 1 vraag

 Relevant

 Eenvoudig

 Correct geformuleerd:

o Grammatica en spelregels



Specific

Measurable

Adapted SMART- doelen

Realistic

Time



Onderzoeksvraag- hypothese
Hypothese versus nulhypothese
Ozon therapie (hypothetische oorzaak) heeft (g)een remineraliserend effect (verwacht
gevolg) op niet gecaviteerde wortelcariës binnen een periode van 18 maanden (tijd respons)
in een oudere patiënten populatie. (populatie)

PICO
P = patient/ population/ problem
I = intervention
C = Comparison
O = Outcome

Dosis respons

Indirecte bewijsvoering: als H0 verworpen wordt is dit een indirect bewijs dat je vermoeden
toch juist was. Zolang er onvoldoende bewijs is voor het alternatief blijft de nulhypothese
gehandhaafd.

Toevalsfout
Type I en type II fouten: voorbeeld
 H0= Er is geen verschil in cariës voorkomen tussen jongens en meisjes?
 Als er een zou zijn berust dit op toeval