Test Bank for Wilkins’ Clinical Assessment in Respiratory Care, 9th Edition by Albert J. Heuer, Chapters 1 - 21

Test Bank
for Wilkins’
Clinical
Assessment
in
Respiratory
Care,
9th Edition by Albert J. Heuer,

,Chapters 1 - 21

,Wilkins' Clinical Assessment in Respiratory Care,
SA SA SA SA SA




Contents:
Chapter 1. Preparing for the Patient Encounter
SA SA SA SA SA SA




Chapter 2. The Medical History and the Interview
SA SA SA SA SA SA SA




Chapter 3. Cardiopulmonary Symptoms
SA SA SA




Chapter 4. Vital Signs
SA SA SA




Chapter 5. Fundamentals of Physical Examination
SA SA SA SA SA




Chapter 6. Neurologic Assessment
SA SA SA




Chapter 7. Clinical Laboratory Studies
SA SA SA SA




Chapter 8. Interpretation of Blood Gases
SA SA SA SA SA




Chapter 9. Pulmonary Function Testing
SA SA SA SA




Chapter 10. Chest Imaging
SA SA SA




Chapter 11. Electrocardiography
SA SA




Chapter 12. Neonatal and Pediatric Assessment
SA SA SA SA SA




Chapter 13. Older Patient Assessment
SA SA SA SA




Chapter 14. Monitoring in Critical Care
SA SA SA SA SA




Chapter 15. Vascular Pressure Monitoring
SA SA SA SA




Chapter 16. Cardiac Output Measurement
SA SA SA SA




Chapter 17. Bronchoscopy
SA SA




Chapter 18. Nutritional Assessment
SA SA SA




Chapter 19. Sleep and Breathing Assessment
SA SA SA SA SA




Chapter 20. Home Care Patient Assessment
SA SA SA SA SA




Chapter 21. Documentation
SA SA

, Chapter 1: Preparing for the Patient Encounter Te
SA SA SA SA SA SA SA




st Bank
SA




MULTIPLE CHOICE SA




1. Which of the following activities is not part of the role of respiratory therapists (RTs) i
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA



n patient assessment?
SA SA



a. Assist the physician with diagnostic reasoning skills.
SA SA SA SA SA SA



b. Help the physician select appropriate pulmonary function tests.
SA SA SA SA SA SA SA



c. Interpret arterial blood gas values and suggest mechanical ventilation changes.
SA SA SA SA SA SA SA SA SA



d. Document the patient diagnosis in the patient’s chart. SA SA SA SA SA SA SA




ANSWER: S A D
RTs are not qualified to make an official diagnosis. This is the role of the attending physician.
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




REF: S A Table 1-1, pg. 4 SA SA SA OBJ: S A S A 9

2. In which of the following stages of patient–
SA SA SA SA SA SA SA



clinician interaction is the review of physician orders carried out?
SA SA SA SA SA SA SA SA SA



a. Treatment stage SA



b. Introductory stage SA



c. Preinteraction stage SA



d. Initial assessment stage SA SA




ANSWER: S A C
Physician orders should be reviewed in the patient’s chart before the physician sees the pati
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA



ent.

REF: S A Table 1-1, pg. 4 SA SA SA OBJ: S A S A 9

3. In SAwhich stage of patient–clinician interaction is the patient identification bracelet checked?
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA



a. Introductory stage SA



b. Preinteraction stage SA



c. Initial assessment stage SA SA



d. Treatment stage SA




ANSWER: S A A
The patient ID bracelet must be checked before moving forward with assessment and treat
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA



ment.

REF: S A Table 1-1, pg. 4 SA SA SA OBJ: S A S A 9

4. What should be done just before the patient’s ID bracelet is checked?
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA



a. Check the patient’s SpO2. SA SA SA



b. Ask the patient for permission.SA SA SA SA



c. Check the chart for vital signs. SA SA SA SA SA



d. Listen to breath sounds. SA SA SA




ANSWER: S A B
It is considered polite to ask the patient for permission before touching and reading his or h
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA



er ID bracelet.
SA SA