100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4,6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Economische Vorming IOR1 (Academiejaar )

Rating
4.0
(2)
Sold
3
Pages
117
Uploaded on
01-06-2020
Written in
2019/2020

Deze samenvatting is gemaakt op basis van de lessen en powerpoints gegeven door Kamal Kharmach. Ook is deze samenvatting aangevuld met infokaders en voorbeeldoefeningen om je een duidelijker beeld van de leerstof te geven.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 1, 2020
Number of pages
117
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

Economische vorming
0. INLEIDING ..................................................................................................................................................... 3
0.1. DOEL VAN DE ECONOMISCHE WETENSCHAP............................................................................................................ 3
0.2. WELVAART EN WELZIJN...................................................................................................................................... 5
0.3. SOORTEN GOEDEREN EXAMENVRAAG .............................................................................................................. 5
0.4. CONSUMPTIE EN PRODUCTIE ............................................................................................................................... 9
0.5. DE METHODE ................................................................................................................................................... 9
0.6. DE CETERIS PARIBUS-CLAUSULE ......................................................................................................................... 10
0.7. MICRO- EN MACRO-ECONOMIE ......................................................................................................................... 10
1. CONSUMENTEN .......................................................................................................................................... 11
1.1. DE KEUZE VAN DE OPTIMALE GOEDERENCOMBINATIE ............................................................................................. 11
1.2. DE PRIJSVRAAGCURVE...................................................................................................................................... 16
1.3. DE ELASTICITEIT VAN DE VRAAG ......................................................................................................................... 19
1.4. METING VAN PRIJZEN, DE CONSUMPTIEPRIJSINDEX ................................................................................................ 26
2. PRODUCENTEN ........................................................................................................................................... 28
2.1 DE BEPALING VAN DE OPTIMALE PRODUCTIEGROOTTE ............................................................................................. 28
2.2 DE WET VAN DE TOE- EN AFNEMENDE MEEROPBRENGST .......................................................................................... 28
2.3 HET KOSTENVERLOOP ....................................................................................................................................... 29
2.4 HET OPBRENGSTENVERLOOP .............................................................................................................................. 31
2.5 DE OPTIMALE PRODUCTIEGROOTTE BIJ VOLKOMEN CONCURRENTIE ............................................................................ 32
2.6 DE AFLEIDING VAN DE AANBODCURVE .................................................................................................................. 36
2.7 DE PRIJSELASTICITEIT VAN HET AANBOD ................................................................................................................ 38
3. PRIJSVORMING........................................................................................................................................... 40
3.1 MARKT EN MARKTVORMEN ............................................................................................................................... 40
3.2 DE VOLKOMEN CONCURRENTIE ........................................................................................................................... 42
3.3 DE ONVOLKOMEN CONCURRENTIE....................................................................................................................... 43
4. MACRO-ECONOMISCHE GROOTHEDEN ...................................................................................................... 48
4.0 INLEIDING ...................................................................................................................................................... 48
4.1 DE ECONOMISCHE KRINGLOOP ........................................................................................................................... 48
4.2 DE BEREKENING VAN DE ECONOMISCHE ACTIVITEIT ................................................................................................. 50
4.3 HET REËLE EN HET NOMINALE BBP ....................................................................................................................... 52
4.4 HET BBP ALS MAATSTAF VOOR ONZE WELVAART ..................................................................................................... 52
4.5 MACRO-ECONOMISCHE GEGEVENS VAN DE BELGISCHE ECONOMIE ............................................................................ 53
5. NATIONAAL INKOMEN EN WERKGELEGENHEID .......................................................................................... 56
5.1. DE ARBEIDSMARKT .......................................................................................................................................... 56
6. GELD, MONETAIR BELEID EN INFLATIE ........................................................................................................ 63
6.1 HET GELD ....................................................................................................................................................... 63
6.2 DE MONETAIRE POLITIEK VAN HET EUROSYSTEEM ................................................................................................... 69
6.3 HET INFLATIEVERSCHIJNSEL ................................................................................................................................ 71
7. INTERNATIONAAL BETALINGSVERKEER ...................................................................................................... 74
7.1. DE WISSELMARKT ........................................................................................................................................... 74
7.2. MONDIALE SAMENWERKING: INTERNATIONAAL BETALINGSVERKEER.......................................................................... 85
7.3. INTERNATIONALE BELEIDSCOÖRDINATIE ............................................................................................................... 86




Andreas Perdieu

,8. INTERNATIONAAL HANDELSVERKEER ......................................................................................................... 88
8.1 BETEKENIS EN BESCHRIJVING VAN HET BELGISCHE HANDELSVERKEER .......................................................................... 88
8.2 DE WERKING VAN HET SYSTEEM VAN VRIJ INTERNATIONAAL HANDELSVERKEER ............................................................. 90
8.3 HANDELSPOLITIEKE MAATREGELEN ...................................................................................................................... 93
8.4 MONDIALE SAMENWERKING: INTERNATIONAAL HANDELSVERKEER ............................................................................. 94
8.5 VORMEN VAN ECONOMISCHE INTEGRATIE............................................................................................................. 95
9. OVERHEID .................................................................................................................................................. 99
9.1 OVERHEIDSTUSSENKOMST OF TOCH NIET? ............................................................................................................ 99
9.2 DOELSTELLINGEN VAN DE ECONOMISCHE POLITIEK ................................................................................................ 100
9.3 DE OVERHEIDSFINANCIËN ................................................................................................................................ 102
OPLOSSINGEN: ............................................................................................................................................. 106




2

,0. Inleiding


Definitie – Anticyclisch beleid;
Wanneer het goed gaat met de economie moet een land weinig/geen geld uitgeven. Pas
wanneer het slecht gaat gaan met de economie moet een land geld gaan uitgeven.


0.1. Doel van de economische wetenschap



Keuzeprobleem
o Hoe je behoeften moet bevredigen met schaarse middelen
o Kern van het economisch principe




Voorbeeld – Vluchtelingencrisis;
• Behoefte aan kleding, huisvesting, ontspanning, …
• Middelen om dit te bevredigen zijn schaars



Economie
• De wetenschap die bestudeert hoe de mens met schaarse middelen handelt om zijn
behoeften te bevredigen
• Komt van het Griekse “OIKONOMIA” (OIKO = huis / NEMEIN = beheren)
• Het beheren van het huishouden: zorgen dat je met je inkomsten je uitgaven kan dekken



3

, 0.1.1. Behoeften


Definitie – Behoefte;
Het aanvoelen van een tekort en het streven dit tekort te bevredigen. Een behoefte is
persoonlijk (subjectief karakter) en kan doorheen de jaren wijzigen.



3 Soorten behoeften:

o Primaire/levensnoodzakelijke behoeften vs. Secundaire behoeften
o Materiële vs. Immateriële behoeften
o Individuele vs. Collectieve behoeften



Voorbeelden;
Behoefte aan eten & drinken → Individuele en primaire behoefte
Behoefte aan onderwijs en ouderenzorg → Immateriële en collectieve behoefte




0.1.2. Schaarse middelen



Definitie - Schaarse goederen;
• Goederen waarvan de verlangde hoeveelheid de beschikbare hoeveelheid zou
overtreffen indien het gratis ter beschikking stond
• OPGELET: Schaars is geen synoniem voor zeldzaam
• Vb.: Als voedingsmiddelen gratis worden aangeboden, dan zal voorraad snel uitgeput zijn




0.1.3. Nuttigheid en keuzeprobleem



Definitie – Nut;
Nut is de mate van behoeftebevrediging (deze is voor iedereen verschillend)
Vb.: nut van flesje water voor iemand die net gedronken heeft vs. Iemand die net gaan
sporten is.




4
$9.11
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Document also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
2 year ago

4 year ago

4.0

2 reviews

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
AndreasP Karel de Grote-Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
12
Member since
5 year
Number of followers
11
Documents
14
Last sold
2 year ago

4.7

7 reviews

5
5
4
2
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions