(pixabay.com, 2020)
"Ik denk veel aan de toekomst, want
het is daar dat ik de rest van mijn
leven zal doorbrengen": Woody Allen
Naam deelnemer : xxx
Cursistennummer : xxx
Datum : 28 februari 2020
NCOI Opleidingsgroep
Opleiding : HBO Maatschappelijk werk en Dienstverlening
Module : Ouderenzorg in Nederland
Naam docent : Mevr. xxxx
,Voorwoord
Mijn naam is xxxx, ik ben werkzaam bij xxxxx. Vanaf 1 februari 2020 heb ik een nieuwe functie. In het
xxxxx in xxxxx mag ik de functie van ouderenadviseur bekleden. Ik heb ruim zes jaar gewerkt bij het
xxxxxx. Daarvoor ben ik werkzaam geweest als medewerker xxxx bij xxx. Een welzijnsorganisatie voor
senioren die onder andere een maaltijdvoorziening, personenalarmering, ouderenadvies en nog andere
diensten aanbood voor senioren. xxxx is in 2017 gefuseerd met xxxx en samendragen zij de nieuwe
naam xxxxx.
In 2008 ben ik in dienst gekomen van xxxx. Ik ben begonnen als welzijnsbezoeker, heb meegewerkt
aan de pilot TOS (Tweetraps Ouderen Screening) en ZWIP (Zorg- en WelzijnsInfoPortaal) en heb ik
gewerkt als medewerker informatiepunt en medewerker aanmeldpunt en informatiebeheer. Ik ben
vanuit deze laatste functie betrokken geraakt bij de pilot van xxxx en heb ik zes jaar geleden de
overstap gemaakt naar xxx. Zij heette toen xxxx, xxx. In de afgelopen elf jaar heb ik affiniteit voor
ouderen opgebouwd. Het is een groeiende en veranderende doelgroep die naar mijn mening veel
levenswijsheid heeft en ouderen van nu zijn veel mondiger dan tien á vijftien jaar geleden. Velen van
hen vinden het nog lastig om een hulpvraag te verwoorden of überhaupt om hulp te vragen. Voor
ouderen valt het niet altijd mee om te weten welke hulp of ondersteuning ze waar kunnen vragen.
Begrippen als eigen kracht, eigen regie en zelfredzaamheid worden vaak gebruikt om aan te geven dat
er een andere benadering van oplossingen en mogelijkheden wordt gehanteerd. Met het starten van de
participatiemaatschappij is het meer de bedoeling dat er gekeken wordt naar wat iemand zelf kan of
met behulp van het eigen netwerk kan oplossen.
September 2016 ben ik begonnen aan de eenjarige hbo-opleiding Maatschappelijk werk en
dienstverlening bij NCOI. Naar mate het jaar vorderde constateerde ik dat de vragen die ik vooraf had
beantwoord konden worden met “ja”. Ik kon de opleiding combineren met mijn taken als moeder,
huisvrouw en kostwinner. “Ja”, het opleidingsniveau is voor mij haalbaar. En last but not least ik vind
het ook nog leuk en haal voldoening uit het leren. Het brengt mij nieuw kennis en vaardigheden die ik in
de praktijk kan toepassen. De opdracht die voor u ligt is geschreven voor de module “Ouderenzorg in
Nederland” van de opleiding HBO Maatschappelijk werk en Dienstverlening. Deze module is de laatste
van het derde jaar.
Via deze weg wil ik xxxxx en xxxxx bedanken voor hun feed forward, feedback en het redigeren van de
uitwerking van mijn visie.
,Samenvatting
Deze opdracht is de moduleopdracht voor de module ‘Ouderenzorg in Nederland’. In de inleiding staat
beschreven waar de schrijver van deze opdracht werkzaam is en is een leeswijzer opgenomen.
Hoofdstuk 1 beschrijft de visie op de toekomst van ouderen in Nederland vanuit de persoonlijke visie
van de schrijver, de afdelingsvisie van de ouderenadviseurs in xxxx en de organisatievisie van de
organisatie xxxxx, waar de schrijver werkzaam is. Xxxxxx zet de mens in de samenleving centraal. De
ouderenadviseurs en de schrijver, die ook ouderenadviseur is, signaleren een verandering ten opzichte
van een aantal jaren geleden toen de ouderenadviseurs nog niet in het Sociale Wijkteam werkzaam
waren. De persoonlijke visie van de schrijver is dat er zorgen zijn rondom de groeiende groep
(kwetsbare) ouderen die zich in de thuissituatie staande moeten zien te houden. Daarnaast staat de
positionering van de ouderenadviseur ter discussie. In het Sociale Wijkteam, in het brede basisteam of
zoals voorheen als apart team, los van de genoemde teams. De rol van de oudere zelf ten opzichte van
het langer thuis blijven wonen en vooruitkijken worden beschreven in paragraaf 1.1. De gevolgen die
het langer thuis wonen van de oudere voor de mantelzorger heeft, worden in paragraaf 1.2 beschreven.
De rol van de ouderenadviseur als professional is te lezen in paragraaf 1.3.
In hoofdstuk 2 wordt ingegaan op de woonsituatie van ouderen. De gevolgen van de keuze die de
overheid heeft gemaakt om verzorgingshuizen te sluiten wordt langzaamaan zichtbaar. Ouderen zijn te
goed voor het verpleeghuis en te slecht om thuis te kunnen blijven wonen. Er is geen tussenvoorziening
meer. Is dit daadwerkelijk een bezuinigingsmaatregel geweest? De gesprekken over welke
woonvormen hiervoor in de plaats moeten komen, komen nu pas opgang.
Hoofdstuk 3 beschrijft een aantal nieuwe ontwikkelingen op nationaal en internationaal niveau. In dit
hoofdstuk wordt gekeken naar woonvormen in landen als Duitsland en Zweden. De buurtcirkel uit
Groot-Brittannië zou in Nederland een manier kunnen zijn om het netwerk te betrekken bij de hulp aan
ouderen. Het voorbeeld uit Denemarken van het scheiden van wonen en zorg wordt door Wouter Bos
als een goed initiatief geopperd.
De stelselwijziging van 2021 door de gemeente Xxxxxx en de gevolgen voor de doelgroep ouderen is
de beschreven nationale ontwikkeling die plaats zou kunnen gaan vinden.
Xxxxxx heeft een paar mogelijkheden van Robotica en Domotica uitgeprobeerd. Domotica en Robotica
staat nog redelijk in de kinderschoenen en zal verder ontwikkelt moeten worden. Echter vervangt het
nooit het menselijke contact.
De vraag of ouderen in Xxxxxx de weg naar het ouderenadvies nog weten of kunnen vinden, blijft een
punt van aandacht.
, Inhoudsopgave
Voorwoord ..........................................................................................................................................2
Samenvatting ......................................................................................................................................3
Inhoudsopgave ...................................................................................................................................4
Inleiding ..............................................................................................................................................5
1. Visie op ouderen in de toekomst .....................................................................................................5
1.1 De rol van de oudere .................................................................................................................7
1.2 De rol van de mantelzorg...........................................................................................................8
1.3 De rol van professionele ondersteuning .....................................................................................8
2. De woonomgeving ..........................................................................................................................9
3. Nieuwe ontwikkelingen .................................................................................................................. 10
3.1 Internationale zorgconcepten................................................................................................... 10
3.2 Nationale zorgconcepten ......................................................................................................... 10
3.3 Technologische ontwikkelingen ............................................................................................... 11
Literatuurlijst ..................................................................................................................................... 12
Bijlage ⅠMissie en Visie van Xxxxxx ................................................................................................ 14
Bijlage Ⅱ Uitleg begrippen ................................................................................................................ 15
"Ik denk veel aan de toekomst, want
het is daar dat ik de rest van mijn
leven zal doorbrengen": Woody Allen
Naam deelnemer : xxx
Cursistennummer : xxx
Datum : 28 februari 2020
NCOI Opleidingsgroep
Opleiding : HBO Maatschappelijk werk en Dienstverlening
Module : Ouderenzorg in Nederland
Naam docent : Mevr. xxxx
,Voorwoord
Mijn naam is xxxx, ik ben werkzaam bij xxxxx. Vanaf 1 februari 2020 heb ik een nieuwe functie. In het
xxxxx in xxxxx mag ik de functie van ouderenadviseur bekleden. Ik heb ruim zes jaar gewerkt bij het
xxxxxx. Daarvoor ben ik werkzaam geweest als medewerker xxxx bij xxx. Een welzijnsorganisatie voor
senioren die onder andere een maaltijdvoorziening, personenalarmering, ouderenadvies en nog andere
diensten aanbood voor senioren. xxxx is in 2017 gefuseerd met xxxx en samendragen zij de nieuwe
naam xxxxx.
In 2008 ben ik in dienst gekomen van xxxx. Ik ben begonnen als welzijnsbezoeker, heb meegewerkt
aan de pilot TOS (Tweetraps Ouderen Screening) en ZWIP (Zorg- en WelzijnsInfoPortaal) en heb ik
gewerkt als medewerker informatiepunt en medewerker aanmeldpunt en informatiebeheer. Ik ben
vanuit deze laatste functie betrokken geraakt bij de pilot van xxxx en heb ik zes jaar geleden de
overstap gemaakt naar xxx. Zij heette toen xxxx, xxx. In de afgelopen elf jaar heb ik affiniteit voor
ouderen opgebouwd. Het is een groeiende en veranderende doelgroep die naar mijn mening veel
levenswijsheid heeft en ouderen van nu zijn veel mondiger dan tien á vijftien jaar geleden. Velen van
hen vinden het nog lastig om een hulpvraag te verwoorden of überhaupt om hulp te vragen. Voor
ouderen valt het niet altijd mee om te weten welke hulp of ondersteuning ze waar kunnen vragen.
Begrippen als eigen kracht, eigen regie en zelfredzaamheid worden vaak gebruikt om aan te geven dat
er een andere benadering van oplossingen en mogelijkheden wordt gehanteerd. Met het starten van de
participatiemaatschappij is het meer de bedoeling dat er gekeken wordt naar wat iemand zelf kan of
met behulp van het eigen netwerk kan oplossen.
September 2016 ben ik begonnen aan de eenjarige hbo-opleiding Maatschappelijk werk en
dienstverlening bij NCOI. Naar mate het jaar vorderde constateerde ik dat de vragen die ik vooraf had
beantwoord konden worden met “ja”. Ik kon de opleiding combineren met mijn taken als moeder,
huisvrouw en kostwinner. “Ja”, het opleidingsniveau is voor mij haalbaar. En last but not least ik vind
het ook nog leuk en haal voldoening uit het leren. Het brengt mij nieuw kennis en vaardigheden die ik in
de praktijk kan toepassen. De opdracht die voor u ligt is geschreven voor de module “Ouderenzorg in
Nederland” van de opleiding HBO Maatschappelijk werk en Dienstverlening. Deze module is de laatste
van het derde jaar.
Via deze weg wil ik xxxxx en xxxxx bedanken voor hun feed forward, feedback en het redigeren van de
uitwerking van mijn visie.
,Samenvatting
Deze opdracht is de moduleopdracht voor de module ‘Ouderenzorg in Nederland’. In de inleiding staat
beschreven waar de schrijver van deze opdracht werkzaam is en is een leeswijzer opgenomen.
Hoofdstuk 1 beschrijft de visie op de toekomst van ouderen in Nederland vanuit de persoonlijke visie
van de schrijver, de afdelingsvisie van de ouderenadviseurs in xxxx en de organisatievisie van de
organisatie xxxxx, waar de schrijver werkzaam is. Xxxxxx zet de mens in de samenleving centraal. De
ouderenadviseurs en de schrijver, die ook ouderenadviseur is, signaleren een verandering ten opzichte
van een aantal jaren geleden toen de ouderenadviseurs nog niet in het Sociale Wijkteam werkzaam
waren. De persoonlijke visie van de schrijver is dat er zorgen zijn rondom de groeiende groep
(kwetsbare) ouderen die zich in de thuissituatie staande moeten zien te houden. Daarnaast staat de
positionering van de ouderenadviseur ter discussie. In het Sociale Wijkteam, in het brede basisteam of
zoals voorheen als apart team, los van de genoemde teams. De rol van de oudere zelf ten opzichte van
het langer thuis blijven wonen en vooruitkijken worden beschreven in paragraaf 1.1. De gevolgen die
het langer thuis wonen van de oudere voor de mantelzorger heeft, worden in paragraaf 1.2 beschreven.
De rol van de ouderenadviseur als professional is te lezen in paragraaf 1.3.
In hoofdstuk 2 wordt ingegaan op de woonsituatie van ouderen. De gevolgen van de keuze die de
overheid heeft gemaakt om verzorgingshuizen te sluiten wordt langzaamaan zichtbaar. Ouderen zijn te
goed voor het verpleeghuis en te slecht om thuis te kunnen blijven wonen. Er is geen tussenvoorziening
meer. Is dit daadwerkelijk een bezuinigingsmaatregel geweest? De gesprekken over welke
woonvormen hiervoor in de plaats moeten komen, komen nu pas opgang.
Hoofdstuk 3 beschrijft een aantal nieuwe ontwikkelingen op nationaal en internationaal niveau. In dit
hoofdstuk wordt gekeken naar woonvormen in landen als Duitsland en Zweden. De buurtcirkel uit
Groot-Brittannië zou in Nederland een manier kunnen zijn om het netwerk te betrekken bij de hulp aan
ouderen. Het voorbeeld uit Denemarken van het scheiden van wonen en zorg wordt door Wouter Bos
als een goed initiatief geopperd.
De stelselwijziging van 2021 door de gemeente Xxxxxx en de gevolgen voor de doelgroep ouderen is
de beschreven nationale ontwikkeling die plaats zou kunnen gaan vinden.
Xxxxxx heeft een paar mogelijkheden van Robotica en Domotica uitgeprobeerd. Domotica en Robotica
staat nog redelijk in de kinderschoenen en zal verder ontwikkelt moeten worden. Echter vervangt het
nooit het menselijke contact.
De vraag of ouderen in Xxxxxx de weg naar het ouderenadvies nog weten of kunnen vinden, blijft een
punt van aandacht.
, Inhoudsopgave
Voorwoord ..........................................................................................................................................2
Samenvatting ......................................................................................................................................3
Inhoudsopgave ...................................................................................................................................4
Inleiding ..............................................................................................................................................5
1. Visie op ouderen in de toekomst .....................................................................................................5
1.1 De rol van de oudere .................................................................................................................7
1.2 De rol van de mantelzorg...........................................................................................................8
1.3 De rol van professionele ondersteuning .....................................................................................8
2. De woonomgeving ..........................................................................................................................9
3. Nieuwe ontwikkelingen .................................................................................................................. 10
3.1 Internationale zorgconcepten................................................................................................... 10
3.2 Nationale zorgconcepten ......................................................................................................... 10
3.3 Technologische ontwikkelingen ............................................................................................... 11
Literatuurlijst ..................................................................................................................................... 12
Bijlage ⅠMissie en Visie van Xxxxxx ................................................................................................ 14
Bijlage Ⅱ Uitleg begrippen ................................................................................................................ 15
