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La Biblioteca de la Universidad de Granada

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08-02-2025
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La Biblioteca de la UGR: Misión, Visión, Valores, Estrategia, Historia, Normativa, Estructura y Espacios

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February 8, 2025
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3
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2024/2025
Type
Class notes
Professor(s)
Candela robles
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lunes, 6 de mayo de 2024


La Biblioteca de la UGR: Misión, Visión, Valores, Estrategia,
Historia, Normativa, Estructura y Espacios:

1. Misión , propósitos y Valores :
1.1 Misión :
Su misión es la gestión de los recursos e la info necesarios para que la Comunidad universitaria cumpla
sus objetivos en docencia, gestión, estudio e investigación. La nalidad es facilitar el acceso, el
aprovechamiento y la difusión de recursos.
La B.U lleva a cabo actividades dentro del proceso de creación de conocimiento para contribuir con los
objetivos de la Universidad.

1.2 Propósito :
Busca ser una biblioteca innovadora, socialmente responsable comprometida con acceso abierto,
organizada según las necesidades, con un entorno dinámico en el que se integren los materiales de
soporte al aprendizaje, docencia e investigación y profesionales adecuados.

1.3 Valores :
• Calidad
• Abierta y accesible
• Profesionalidad
• Dinámica ( adaptarse a las necesidades y soportes )
• Sostenible y solidaria ( agenda 2030 )

ESTRATEGIA :
Alineada a las estrategias y políticas de sostenibles y de responsabilidad social de la UGR y la agenda
2030 bajo el carácter público de la UNIVERSIDAD.



2. Historia de la B.U de la UGR :
2.1 Orígenes , Los Asturias :
Nace con la Fundación del estudio general de lógica, Filosofía, Teología y Cánones ( vista Carlos V 1526 ).
Universidad unida al Colegio Real > sus bibliotecas en la Curia frente a la catedral.

Bibliotecas dependientes de la autoridad eclesiástica, sus documentos re ejan el control de la actividad
intelectual. Se vigila la ortodoxia de las enseñanzas y textos.
Documentación escasa por incendio 1886 del Archivo Universitario. Textos supervivientes biblioteca
Colegio Real.

2.2 Etapa de desarrollo , Los Borbones :
la Universidad se ve in uenciada por los cambios políticos y culturales, especialmente durante la llegada
de la dinastía francesa de los Borbones y la propagación del pensamiento ilustrado.
Estos cambios llevan al intervencionismo estatal en la vida de los súbditos y a una preocupación por
elevar su nivel intelectual. A lo largo del siglo XVIII y XIX, se implementan sucesivos Planes de Estudios y
Reformas Universitarias, lo que moldea la Universidad moderna y la abre a las corrientes intelectuales
europeas.
En términos de infraestructura, eventos como la expulsión de la Compañía de Jesús y la desamortización
eclesiástica de Mendizábal proveen a la Universidad de recursos signi cativos. Esto incluye el traslado de
la Universidad al antiguo Colegio jesuita de San Pablo, donde se instala una biblioteca bien equipada,
enriquecida con los fondos de la librería del Colegio y los libros incautados a conventos. La importancia


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