100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Inleiding tot de Voornaamste Moderne Literaturen - Samenvatting (A001800A)

Rating
-
Sold
-
Pages
38
Uploaded on
08-02-2025
Written in
2024/2025

Uitgebreide en overzichtelijke samenvatting van het vak Inleiding tot de Voornaamste Moderne Literaturen. Duidelijk gestructureerd en ideaal om snel en efficiënt te studeren.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 8, 2025
Number of pages
38
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Inleiding tot de
voornaamste literaturen
Samenvatting




1

,1. Middeleeuwse literatuur (5de – 15de eeuw)

1.1. Vroeg-middeleeuwse literatuur (5de – 10de eeuw)

1.1.1. Context

Middeleeuwen: Vroeg – Hoog – Laat

VROEG:
-> periode van verval (instorting van het Romeinse rijk…)
- Latijnse & religieuze teksten (kloosters)
- ook voor propaganda
- orale overlevering, mondeling (Oudgermaans)
- patristiek (kerkvaders), 100 – 800 n.C.

-> Karolingische renaissance (1ste renaissance): door de adel, gesteund door de clerus, ca. 800 n.C.

Uitzondering: Byzantium, islamitische wereld

HOOG:
- Kruistochten -> opnieuw contact met een vergeten cultuur
- 2 types literatuur: 1. troubadours (christelijke lieden), 2. stedelijke & burgerlijke cultuur

LAAT:
- Dante Alighieri (dichter, schrijver, filosoof)
- Start renaissance (Italië, 14de eeuw)

MIDDELEEUWSE EENHEIDSCULTUUR
- vanaf 9de eeuw (Karel de Grote), vooral hoge middeleeuwen
- door religie bijeengebonden
- -> er is orde
- 3 lagen: clerus, aristocratie, boeren

1.1.2. Oudgermaanse literatuur (700-1250)

Kenmerken:
- heidens, ander denken (magie, natuur, stammentwisten… later: ook christelijke elementen)
- gemeenschap, familie centraal
- mondeling, oraal overgeleverd (rond het kampvuur…)
o door ‘skalden’ (militaire dichters) -> autoriteit van leider bevestigen
- eenvoudig, functioneel rijm, vast schema
- historische basis
- bronnen: meeste opgetekend in 13de eeuw

Schriftelijke documenten:
- BEOWULF

2

, o Angelsaksisch (Oudengels)
o Denemarken
o 450 – 600 n.C. (opgetekend 10de eeuw)
o strijd van Beowulf tegen 3 monsters (draken?)
o complex geheel, kluwen (verschillende plots)

- HILDEBRANDSLIED
o 8ste eeuw
o Oudhoogduits
o vader vs. zoon

- NIBELUNGENLIED
o 13de – 14de eeuw
o Middelhoogduits
o tragedie, de held die sterft, noodlot, goed vs. kwaad
o de Ilias van de Germaans volkeren

Oudscandinavische literatuur:

a. Eddaliederen (Poëtische Edda, Proza-Edda)
b. Skaldenpoëzie
c. Saga’s



1.1.3. Karolingische renaissance

Kenmerken:
- ontstaan van de eenheidscultuur (oorzaak: Karel de Grote, geloof/cultuur/politiek)
- 3 standen (geestelijkheid, ridderdom, boerenstand)
- christelijke levensbeschouwing
- antieke cultuurideaal (Latijnse taal, kloosters, abdijen, …)

Literatuur:
- chansons de geste (door jongleurs = beroepsdichters, mondeling)
o heldendaden
o historische figuren als hoofdrolspelers (bv. Karel de Grote)
o Karolingische thematiek
o voorbeeld: Roelandslied (< Chanson de Roland)
o thematiek: trouw (aan God, aan de vorst)



1.2. Hoog-middeleeuwse literatuur (11de – 13de eeuw)

1.2.1. Context

Politiek: Kruistochten, Heilige Roomse Rijk vs. pauselijk gezag, uitbouw Franse natie


3

, 3 fenomenen:
- clerus -> belangrijk (meer macht)
- bloei aristocratische cultuur
-> ontstaan ‘hoofsheid’
- opkomst stadscultuur, 4de stand (deels tegen verfijning in)

trend: primitieve krijgers -> meer verfijnde cultuur (deels dankzij literatuur)

1.2.2. Aristocratische literatuur

overdrachtsvorm: troubadours (hofdichters) (bv. Bernard de Ventadour)
- contrast met rondtrekkende jongleurs, van lagere stand

HOOFSE CULTUUR
- ontstaan in Z-Frankrijk

Kenmerken:
- avontuur & liefde centraal
- cultus van de vrouw (beeld van verfijning) -> wordt het ideaal
1. religieus/mystiek: bescheidenheid, onderdanigheid, trouw -> past in christelijke ideologie
2. politiek: moed, plicht trouw (bevestigt taak aristocratie/ridders)
3. affectief: emotionele onderdanigheid, onderwerping
- melancholie (schoonheid van de onmacht)

-> hoofse liefde: abstract
-> beeld vrouw: superieur wezen (negatief: verleidster, positief: spiritueel wezen; Maria)

Voorbeelden Aristocratische cultuur:
- hoofse ridderroman: heldendaden
1. Klassiek, o.a. Hendrik van Veldeke -> basis Nederlandse & Duitse literatuur (!)
2. Brits, bv. ‘Lancelot’ (Chrétien de Troyes)
3. Oosters, Midden-Oosten, exotisch, fabelachtig (bv. ‘Hertog Ernst’)
- troubadourslyriek: hoofse kunstvorm, lyriek (bv. Bernard de Ventadour)
- dierenverhalen: fabels, bv. ‘Van den vos Reynaerde’ (< Frans < Latijns) -> belachelijk maken valse
geneugten

1.2.3. Burgerlijke literatuur

1. Vagantenlyriek (late 11de – 13de eeuw)
- vaganten (ontstaan uit overschot clerici) – trokken rond van stad naar stad
- minder trouw aan christelijke lijnen
- ‘Carmina Burana’: liedbundel
2. Burgerlijke proza (12de – 14de eeuw)
- in steden (burgers: boeren die stadsrechten verkregen hebben)
- nog altijd wel wat christelijker, maar -> volkser
- boerden (erotisch, komisch), exempelen (met zedenles), fabliaux (satirisch/erotisch:
uitgewerkte grap/anekdote, minder grof)



4
$12.94
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
JarnoDeWever

Get to know the seller

Seller avatar
JarnoDeWever Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
11 months
Number of followers
0
Documents
3
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions