Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Cursus/samenvatting 'Zoeken van wetenschappelijke literatuur'

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
59
Geüpload op
30-01-2025
Geschreven in
2023/2024

Opleiding: Revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie Vak: Interpreteren van wetenschappelijke literatuur Jaar: Prof: Pieter Ginis DEZE SAMENVATTING KOPEN = SLAGEN! Bevat veel uitgewerkte casussen zoals ze op het examen komen! Volledige cursus/ samenvatting met alle informatie + eigen uitleg bij moeilijke stukken van het vak 'Zoeken van wetenschappelijke literatuur L06C8a' gegeven door Prof. Pieter Ginis. Dit vak is deel van het vak 'Onderzoeksvaardigheden in de revalidatiewetenschappen'.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

ZOEKEN VAN WETENSCHAPPELIJKE
LITERATUUR

WAAROM?

Waarom moeten we dit vak kunnen?

Enerzijds moet je in staat zijn om zeer uitgebreid op zoek te gaan naar evidentie
zoals voor je masterproef. Hier hanteren we als het ware “hoge sensitiviteit, lage
specificiteit” waarmee we bedoelen dat alle mogelijke relevante evidentie zal
opduiken in de zoekresultaten maar er ook veel zal tussen zitten die niet van
toepassing is.
Anderzijds moet je in bepaalde situaties zoals later in het werkveld snel, zeer
gericht kunnen zoeken om de laatste evidentie op te zoeken om je patiënt te
kunnen helpen. Hier hanteren we dan eerder ‘lage sensitiviteit, hoge specificiteit’
waarmee we bedoelen dat de resultaten zeer gericht over de zoekopdracht gaan
gaan maar er mogelijks minder relevante evidentie gemist zal worden.

- Sensitiviteit: meet het vermogen van een test om mensen met een
bepaalde aandoening correct te identificeren (dus de "zieken" die positief
worden getest)
o Formule: Sensitiviteit = (‘aantal waaar-positieven’ / ‘aantal werkelijk
zieken’) x 100
 Waar-positieven (true positives): Mensen die ziek zijn en
correct positief getest worden.
 Werkelijk zieken: Alle mensen die de aandoening
daadwerkelijk hebben (waar-positieven + vals-negatieven).
o Interpretatie: Hoe hoger de sensitiviteit, hoe beter de test is in het
opsporen van zieken. Een test met een sensitiviteit van 100% mist
geen enkele zieke persoon.
o Voorbeeld: Een test met een sensitiviteit van 90% betekent dat 90%
van de mensen met de aandoening wordt herkend, maar 10% wordt
gemist (vals-negatieven).
- Specificiteit: meet het vermogen van een test om mensen zonder de
aandoening correct te identificeren (dus de "gezonden" die negatief
worden getest).
o Formule: Specificiteit = (‘aantal waar-negatieven’ / ‘aantal werkelijk
niet-zieken’) x 100
 Waar-negatieven (true negatives): Mensen die niet ziek zijn
en correct negatief getest worden.
 Werkelijk niet-zieken: Alle mensen die de aandoening niet
hebben (waar-negatieven + vals-positieven).
o Interpretatie: Hoe hoger de specificiteit, hoe beter de test gezonde
mensen correct uitsluit. Een test met een specificiteit van 100%
geeft geen enkele vals-positieve uitslag.

,o Voorbeeld: Een test met een specificiteit van 95% betekent dat 95%
van de gezonde mensen correct als negatief wordt geïdentificeerd,
terwijl 5% onterecht als positief wordt aangemerkt.

, INHOUD

1. Zoekstrategie opzetten
2. Methodologische kwaliteit
3. Welke databanken
4. PUBMED opzoeken
5. PUBMED account aanmaken


1. ZOEKSTRATEGIE OPZETTEN

PICO

Het is belangrijk dat je niet te weinig noch te veel hits uitkomt. Om dit te
bewerkstellen werken we aan de hand van de PICO.

De PICO is een internationaal erkend EBM (Evidence Base Medicine) systeem.

THERAPEUTISCH ONDERZOEK

P = Patient
I = Intervention
C = Comparison
O = Outcome

Voorbeeld: Er komt een patiënt bij u, die u overweegt om te manipuleren
vanwege nekpijn. U wilt weten wat de eventuele bijwerkingen zijn van deze
behandeling.

P = patiënt met nekpijn  neck pain (Google Translate is toegestaan tijdens het
examen)
I = maniplatie  manipulation
C = Er is in dit geval geen comparison. Dit kan bij sommige casussen het geval
zijn. Aan de andere kant kan je ook bvb meerdere interventies hebben.
O = bijwerkingen  side effect / adverse effect

DIAGNOSTISCH ONDERZOEK

Diagnostisch onderzoek = nagaan van de accuraatheid, betrouwbaarheid en
responsiviteit van een meetinstrument.

P = patient
I = indextest = de test die ter discussie staat
C = referentietest = de uitslag benadert zo goed mogelijk de werkelijke status
van de patiënt
O = kans op de aandoening of symptoom?

Voorbeeld: u wenst bij een patiënt met Multiple Sclerosis zijn vermoeidheid in
kaart te brengen. Opteert u best voor een Visueel Analoge Schaal (VAS) of voor
de Modified Fatigue Impact Scale (MFIS)?

, P = Patiënt met MS  Multiple Sclerosis
I = VAS  Visual Analog Scale
C = MFIS  Modified Fatigue Impact Scale
O = onderdelen van vermoeidheid  Fatigue dimensions

PROGNOSTISCH ONDERZOEK

Prognostisch onderzoek = nagaan van de kans op aan- of afwezigheid van een
aandoening of symptoom na verloop van tijd.

P = patient
I = tijd
C=/
O = kans op de aandoening of symptoom

Voorbeeld: er komt een patiënt bij u, die u overweegt om te manipuleren
vanwege lumbalgie. U vraagt zich af wat de kans op herval is, zonder bijkomende
oefentherapie.

P = rugpijn, lumbalgie low back pain
I = stabilisatietraining  core stability
C = niets doen  no intervention
O = herval  reinjury

De manipulaties die in de casus worden beschreven hebben eigenlijk niks te
maken met je outcome. Je bent puur geïnteresseerd in wat het prognostisch
effect is van oefentherapie op lage rugpijn.

Lage rugpijn is vaak het gevolg van zwakke abdominale musculatuur, vandaar
dat hier als oefentherapie meteen de link werd gemaakt met core stability.


2. METHODOLOGISCHE KWALITEIT

De PICO opstellen is stap 1 van je casus. Eens je je zoektermen hebt kan je gaan
combineren en echt op zoek gaan naar je referenties. Bij het beoordelen van je
referenties is het van belang om de methodologische kwaliteit in de gaten te
houden.


SOORTEN LITERATUUR

SYSTEMATISCHE REVIEW

In een systematische review wordt uitgaande van een (onderzoeks)vraag op
systematische wijze gezocht naar originele studies die een antwoord kunnen
geven op deze vraag. Hierbij worden de geraadpleegde databanken en de
gebruikte analysemethoden vermeld. De gevonden resultaten en
achtergrondkenmerken van de individuele studies worden op een explicitete
wijze beoordeeld en geanalyseerd. Elke meta-analyse wordt in principe
voorafgegaan door een systematische review

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
30 januari 2025
Aantal pagina's
59
Geschreven in
2023/2024
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$9.95
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
M1006 Katholieke Universiteit Leuven
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
22
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
2
Laatst verkocht
6 maanden geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen