100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting les 4- barb31 Architectuur in context B (barb31)

Rating
-
Sold
-
Pages
23
Uploaded on
29-01-2025
Written in
2024/2025

samenvatting les 4 van context B met afbeeldingen

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 29, 2025
Number of pages
23
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Hoofdstuk 4: Amerika aan het begin van de 20e eeuw.

Wolkenkrabbers, fabrieken en Prairie Houses
Grote emigratie stroom van Europa naar VS
Zie HS2 Albert Kahn

De wolkenkrabber: fantasme tot economische noodzaak

Hybris: (= overmoed)
Te dicht bij god
Uitdijende basis (geen rechte toren naar boven, zoals bij piramides hebben
ook grotere opp langs onder ->
formula F/A)
Ramen: zeer weinig, veel volume en
gewicht toevoegen aan de onderkant
om de bovenste structuur te dragen,
verlies van nuttige ruimte

Wolkenkrabbers kwamen niet als
verrassing, al hele geschiedenis lang
proberen in de hoogte te bouwen. Vb.
minaretten, kathedralen (meer
prestige projecten)
Breugel de Oudere (1564)

Great Chicago fire, 1871




Enorme brand -> plots veel ruimte
die we terug kunnen ontwikkelen

- Grondprijzen veel vraag dus grondpijzen stijgen
 Economische reden om in de hoogte te bouwen, kan je ook meer
verkopen
- Betrouwbaarheid Staalconstructie
 Staal brandweerbaar maken door gipsplaten toevoegen aan het
staal
- Lift
 Uitvinding liftstop (uitvinder Otis), als de kabel zou knakken zullen
2remblokken tegen de

, stalenconstructie duwen waardoor de lift zal stoppen -> veel
veiliger
 Hoger dan 5 à 6 verdiepingen bouwen (max. voor menselijke
conditie)


- Nieuwe typologie
 Torens voornamelijk kantoren
- Identiteit?
 Hoe gaan we iets maken zonder voorbeeld
- Hoekpercelen
 Duidelijkere aanwezigheid, 2 gevels waar je op kan kijken
 Economisch interessant, meer passage door de 2 straten die daar
passeren

William Le Baron Jenney, Home insurance Bld (1883-1885)




Eerste gebouw met een stalen Robuust
skelet Geen coherente compositie
Niet-dragende gevelwanden Later nog verdiepingen
Renaissence palazzo toegevoegd

Verleden: oudheid ~ aquaduct

H. H. Richardson, Marshall Field Wholesale Store (Chicago, 1885




Veel nieuwe technieken, Terugkijken naar de oudheid, arcade
liften zoals bij de aquaducten terug te vinden
Burnham & Root: Monadnock Bldg (1884)

, Noord:
- dragende baksteen
- Verticaliteit ramen

Zuid:
- Staal
- Vrije gevel




Ramen: relatief smal (veel structuur nodig, dus meer massa)
Bij staalconstructie zijn de ramen breder, er is minder massa nodig ->
vrijere gevel




Zuid: opgetrokken uit staal Noord: Dragende
- Veel slanker, geen bakstenen
uitdijing meer - Uitdijing langs onder
om het gewicht te
dragen
$7.11
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
axellehottelet

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
axellehottelet Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
3
Member since
10 months
Number of followers
0
Documents
15
Last sold
7 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions