OEFENTENTAMEN
Blok 2.3 – Neurorevalidatie
,Nummer Vraag Antwoord
1. Welke onderstaande leertypen behoren tot het impliciet leren? B
a. Episodisch, procedureel en associatief
b. Procedureel, associatief en niet-associatief
c. Associatief, niet-associatief en episodisch
2. Gegeven: in het centrale zenuwstelsel vinden diverse veranderingen A
plaats als we nieuwe bewegingen leren. Welke verandering zal
echter niet plaatsvinden?
a. Het verkorten van de tijd van geleiding over de neuronen
b. De dikte van nieuwe verbindingen tussen de neuronen
c. Het ontstaan van nieuwe verbindingen tussen neuronen
3. In het boek ‘Physical Management for Neurological Conditions’ C
worden de doelen voor neurologische fysiotherapie opgesomd in
een 4-tal aspecten. Welke 4 aspecten zijn dit?
a. Recovery, adaptation, movement en pressure
b. Restore, attention, mantain en pro-activeness
c. Restore, adapt, maintain en prevent
4. Bij het registeren van patiëntengegevens maken we gebruik van de A
ICF. Met welke bedoeling heeft de Wereld Gezondheidsorganisatie
deze classificatie ontwikkeld?
a. Het is een classificatie van het menselijk functioneren
b. Het is een classificatie van stoornissen, beperkingen en
handicap
c. Het is een classificatie van pathologische aandoeningen
5. Met welke belangrijkste reden passen fysiotherapeuten deze A
classificatie toe tijdens hun handelen?
a. Als fysiotherapeut pas ik de classificatie toe om de patiënt
om het juiste niveau te behandelen
b. Als fysiotherapeut pas ik de classificatie toe voor mijn
verslaglegging
c. Als fysiotherapeut pas ik de classificatie toe om inzicht in de
problematiek te krijgen
6. Op welk niveau van ICF kun je als fysiotherapeut invloed op A
uitoefenen?
a. Functie- en activiteitenniveau
b. Activiteiten- en participatieniveau
c. Participatie- en functieniveau
7. Wat is de juiste definitie van spiertonus? A
a. De weerstand die gevoeld wordt als de extremiteit passief
bewogen wordt
b. Er is geen weerstand als de extremiteit passief bewegen
wordt
c. Een verhoogde weerstand als de spier in één richting gerekt
wordt
8. Een MS-patiënt heeft moeite met het opstaan uit de stoel en dit ga je C
met de patiënt herhaaldelijk oefenen. Wat is het beste moment om
feedback te geven in de vorm van ‘knowledge of result’?
a. Voor de activiteit
b. Tijdens de activiteit
c. Na de activiteit
9. Waar treden de plaques op ten gevolge van multipele sclerose in het A
zenuwstelsel?
a. De hersenen, ruggenmerg en nervus opticus
b. De hersenen, ruggenmerg en hersenzenuwen
1
, c. De hersenen, ruggenmerg en perifere zenuwen
10. Patiënten met multipele sclerose kunnen, indien hun B
lichaamstemperatuur stijgt, last krijgen van zwarte vlekken in hun
zicht. Dit wordt het fenomeen van Uhthoff genoemd. Hoe wordt dit
fenomeen verklaard?
a. De warmte kan niet voldoende afgevoerd worden door
stuwingscentralen
b. De geleiding van de zenuw is verminderd door opwarming
van lichaamsweefsel
c. De zwarte vlekken ontstaan door het verwarmen van het
netvlies
11. Het cerebellum bestaat uit verschillende onderdelen, waarvan de B
spinocerebellum een is. Wat is de hoofdfunctie van het
spinocerebellum?
a. Evenwicht
b. Locomotie
c. Manipulatie
12. Wanneer wordt er gesproken van een positieve Babinski? B
a. De tenen gaan in plantairflexie en abductie
b. De hallux gaat naar dorsaalflexie
c. De hallux gaat naar plantairflexie
13. Bij welke aandoeningen kan er een positieve Babinski plaatsvinden? C
a. Parkinson, dwarslaesie en polyneuropathie
b. MS, dwarslaesie en Parkinson
c. CVA, MS en dwarslaesie
14. Wat is dyspraxie of apraxie? A
a. Onvermogen om doelgericht te bewegen
b. Onvermogen om de juiste woorden uit te spreken
c. Onvermogen om sensaties waar te nemen
15. Gegeven: bij een patiënt is een apraxie gediagnosticeerd. Wat is de C
lokalisatie van de CVA in het brein?
a. Linker hemisfeer, frontale kwab
b. Linker hemisfeer, occipitale kwab
c. Linker hemisfeer, pariëtale kwab
16. Gegeven: een CVA kan bij een patiënt visuele problemen B
veroorzaken. Welk deel van het gezichtsveld is aangedaan?
a. Het hele gezichtsveld van het oog van de aangedane zijde
b. De helft van het gezichtsveld van beide ogen aan de
aangedane zijde
c. De helft van het gezichtsveld van het oog aan de aangedane
zijde
17. Patiënten met een CVA kunnen last hebben van spasticiteit. Op B
welke wijze kun je als therapeut invloed uitoefenen op deze
spasticiteit?
a. Door te ‘tappen’ op de aangedane spieren
b. Door gewicht te nemen op de aangedane zijde
c. Door de bewegingen vlug uit te laten voeren
18. Onderzoek bij een CVA-patiënt toont aan: verminderde loopsnelheid, C
verhoogde weerstand tegen passief bewegen van de arm en
verminderde armactiviteit. Welke klinimetrische testen zijn
geïndiceerd?
a. De Berg Balance Scale, de Modified Ashworth Scale en de
Frenchay Arm Test
2
Blok 2.3 – Neurorevalidatie
,Nummer Vraag Antwoord
1. Welke onderstaande leertypen behoren tot het impliciet leren? B
a. Episodisch, procedureel en associatief
b. Procedureel, associatief en niet-associatief
c. Associatief, niet-associatief en episodisch
2. Gegeven: in het centrale zenuwstelsel vinden diverse veranderingen A
plaats als we nieuwe bewegingen leren. Welke verandering zal
echter niet plaatsvinden?
a. Het verkorten van de tijd van geleiding over de neuronen
b. De dikte van nieuwe verbindingen tussen de neuronen
c. Het ontstaan van nieuwe verbindingen tussen neuronen
3. In het boek ‘Physical Management for Neurological Conditions’ C
worden de doelen voor neurologische fysiotherapie opgesomd in
een 4-tal aspecten. Welke 4 aspecten zijn dit?
a. Recovery, adaptation, movement en pressure
b. Restore, attention, mantain en pro-activeness
c. Restore, adapt, maintain en prevent
4. Bij het registeren van patiëntengegevens maken we gebruik van de A
ICF. Met welke bedoeling heeft de Wereld Gezondheidsorganisatie
deze classificatie ontwikkeld?
a. Het is een classificatie van het menselijk functioneren
b. Het is een classificatie van stoornissen, beperkingen en
handicap
c. Het is een classificatie van pathologische aandoeningen
5. Met welke belangrijkste reden passen fysiotherapeuten deze A
classificatie toe tijdens hun handelen?
a. Als fysiotherapeut pas ik de classificatie toe om de patiënt
om het juiste niveau te behandelen
b. Als fysiotherapeut pas ik de classificatie toe voor mijn
verslaglegging
c. Als fysiotherapeut pas ik de classificatie toe om inzicht in de
problematiek te krijgen
6. Op welk niveau van ICF kun je als fysiotherapeut invloed op A
uitoefenen?
a. Functie- en activiteitenniveau
b. Activiteiten- en participatieniveau
c. Participatie- en functieniveau
7. Wat is de juiste definitie van spiertonus? A
a. De weerstand die gevoeld wordt als de extremiteit passief
bewogen wordt
b. Er is geen weerstand als de extremiteit passief bewegen
wordt
c. Een verhoogde weerstand als de spier in één richting gerekt
wordt
8. Een MS-patiënt heeft moeite met het opstaan uit de stoel en dit ga je C
met de patiënt herhaaldelijk oefenen. Wat is het beste moment om
feedback te geven in de vorm van ‘knowledge of result’?
a. Voor de activiteit
b. Tijdens de activiteit
c. Na de activiteit
9. Waar treden de plaques op ten gevolge van multipele sclerose in het A
zenuwstelsel?
a. De hersenen, ruggenmerg en nervus opticus
b. De hersenen, ruggenmerg en hersenzenuwen
1
, c. De hersenen, ruggenmerg en perifere zenuwen
10. Patiënten met multipele sclerose kunnen, indien hun B
lichaamstemperatuur stijgt, last krijgen van zwarte vlekken in hun
zicht. Dit wordt het fenomeen van Uhthoff genoemd. Hoe wordt dit
fenomeen verklaard?
a. De warmte kan niet voldoende afgevoerd worden door
stuwingscentralen
b. De geleiding van de zenuw is verminderd door opwarming
van lichaamsweefsel
c. De zwarte vlekken ontstaan door het verwarmen van het
netvlies
11. Het cerebellum bestaat uit verschillende onderdelen, waarvan de B
spinocerebellum een is. Wat is de hoofdfunctie van het
spinocerebellum?
a. Evenwicht
b. Locomotie
c. Manipulatie
12. Wanneer wordt er gesproken van een positieve Babinski? B
a. De tenen gaan in plantairflexie en abductie
b. De hallux gaat naar dorsaalflexie
c. De hallux gaat naar plantairflexie
13. Bij welke aandoeningen kan er een positieve Babinski plaatsvinden? C
a. Parkinson, dwarslaesie en polyneuropathie
b. MS, dwarslaesie en Parkinson
c. CVA, MS en dwarslaesie
14. Wat is dyspraxie of apraxie? A
a. Onvermogen om doelgericht te bewegen
b. Onvermogen om de juiste woorden uit te spreken
c. Onvermogen om sensaties waar te nemen
15. Gegeven: bij een patiënt is een apraxie gediagnosticeerd. Wat is de C
lokalisatie van de CVA in het brein?
a. Linker hemisfeer, frontale kwab
b. Linker hemisfeer, occipitale kwab
c. Linker hemisfeer, pariëtale kwab
16. Gegeven: een CVA kan bij een patiënt visuele problemen B
veroorzaken. Welk deel van het gezichtsveld is aangedaan?
a. Het hele gezichtsveld van het oog van de aangedane zijde
b. De helft van het gezichtsveld van beide ogen aan de
aangedane zijde
c. De helft van het gezichtsveld van het oog aan de aangedane
zijde
17. Patiënten met een CVA kunnen last hebben van spasticiteit. Op B
welke wijze kun je als therapeut invloed uitoefenen op deze
spasticiteit?
a. Door te ‘tappen’ op de aangedane spieren
b. Door gewicht te nemen op de aangedane zijde
c. Door de bewegingen vlug uit te laten voeren
18. Onderzoek bij een CVA-patiënt toont aan: verminderde loopsnelheid, C
verhoogde weerstand tegen passief bewegen van de arm en
verminderde armactiviteit. Welke klinimetrische testen zijn
geïndiceerd?
a. De Berg Balance Scale, de Modified Ashworth Scale en de
Frenchay Arm Test
2
