Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting genetica prof Devriendt

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
3
Pagina's
128
Geüpload op
16-01-2025
Geschreven in
2022/2023

GESLAAGD EERSTE ZIT Dit is een samenvatting van prof Devriendt van genetica van het vak Ontwikkeling en voortplanting. Het is een combinatie van het boek, ppts en nota's.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Genetica
Inleiding
Indeling genetische aandoeningen
1. chromosomale afwijkingen versus genafwijkingen
Versch technieken worden toegepast afh v het type mutatie:

• Chromosomen (cytogenetisch) onderzoek → structuur van chromosomen
• DNA (moleculair) onderzoek → samenstelling van DNA

→ dit onderscheid is echter aan het vervagen

2. volgens het overervingspatroon
• Mendeliaanse of monogene overerving
o Kenmerken/ziekten bepaald door 1 enkel gen
o Autosomaal dominant
o Autosomaal recessief
o X-gebonden (meestal recessief, soms dominant)
• Polygene en multifactoriële overerving
o Oligogene en polygene kenmerken/aandoeningen zijn bepaald door enkele of meerdere genen
o Overerving volgens mendel maar complexer fenotype (niet te vatten in wetten)
o beïnvloed door omgevingsfactoren en lifestyle
• niet-mendeliaanse of niet-traditionele overerving
o mosaicisme (zeldzaam, uitz kanker)
o genomische imprinting en epigenetische erfelijkheid (zeldzaam)
o uniparentele disomie (zeer uitzonderlijk)
o mitochondriële erfelijkheid (slechts enkele zeldzame aandoeningen)
o onstabiele trinucleotide repeats (meerder, maar meestal zeldzame aandoeningen)

3. constitutioneel of verworven
Constitutioneel (of germ-line) = een genetische afwijking die al aanwezig is in de bevruchte eicel en dus in alle
lichaamscellen

Verworven genetische afwijkingen ontstaan tijdens het leven, na de bevruchting (postzygotisch)
→ maar in gedeelte cellen aanwezig (mozaicisme)
→ meest voorkomende = kanker

Symbolen in een stamboom




1

,1. stamboom tekenen

2. consanguiniteit?

• Is er verwantschap? → ja → dubbele streep
• Belangrijk voor
o Autosomaal recessieve aandoeningen
o Multifactorieel

3. miskramen?

• Belangrijk bij chromosomale translocaties

4. natuurlijke zwangerschap <-> vruchtbaarheidsbehandeling

• Chromosomale translocaties en vruchtbaarheidsproblemen
• Verhoogd risico op imprintingsstoornissen in geval van in vitro fertilisatie

5. etniciteit

6. personen aanduiden die een (medisch) ‘probleem’ hebben

7. aanleiding genetische raadpleging

• Index of propositus
• Vb aangeboren afwijking hart bij kind

8. wat is uw vraag?

• Herhalingsrisico volgend kind
• Oorzaak
• Ander afwijkingen te verwachten
• Geen vraag, gestuurd door dokter


H1: cytogenetica: chromosomen onderzoek
Doelstellingen :

- Je kent de verschillende technieken voor chromosomenonderzoek,
+ elk met hun beperkingen en voordelen

- Je kent verschillende categorieën van chromosomale afwijkingen

- Je verwerft inzicht in verband tussen miskramen en chromosomale afwijkingen
+ de strategieën om bij IVF de slaagkansen te verhogen

- Voor chromosomale aneuploidies, met als voorbeeld syndroom van Down
ken je de verschillende types en hun oorzaak en erfelijkheidsrisico’s

- Je kent de verschillende types mozaicisme en hun manifestaties

- Je weet wat een chromosomale translocatie is, en welke de mogelijke uitingen zijn

Chromosomale afwijkingen zijn de frequenste doodsoorzaak bij de mens




2

,1.1 cytogenetische technieken
in de celkern zijn er 46 aparte chromosomen, samengesteld uit:

• DNA
• Eiwitten
o Staan in voor structuur (histonen, telomeren)
o Staan in voor regulering genexpressie

Versch technieken om chromosomen te onderzoeken:

1.1.1 klassieke karyotypering
Chromosomen condenseren tijdens celdeling
→ zichtbaar gemaakt als staafjes met specifieke kleurstoffen

Karyotype = chromosomenprofiel van een persoon, aantal en vorm chromosomen

Karyotypering = visualiseren van chromosomen

A. delende cellen nodig:
Chromosomen worden enkel zichtbaar zijdens mitose (metafase)

Welke cellen zijn toegankelijk en hebben de capaciteit om (al dan niet spontaan) te delen?

• 1922 Painter met spermatogonia→ mens 48 chromosomen = fout
• 1956 Tijo en Levan met foetale fibroblasten → mens heeft 46 chromosomen (22 autosomen en 2
geslachtschromosomen
• 1960: constitutionele chromosomenonderzoek, meestal op WBC die in celcultuur tot deling aangezet worden
met PHA

B. Mitose stilleggen
Door toevoeging colchicine → bindt vrij tubuline → delingsspoel breekt af → chromosomen blijven in metafase, op
de equator van de cel
deze chromosomen bestaan op dat tijdstip uit 2 chromatiden → met elkaar verbonden door centromeer
cellen in hypotone oplossing gebracht → zwellen en barsten → mooie spreiding chromosomen op draagglaasje




Integriteit: niet kapot gaan aan uiteinden

Segregatie:: tijdens mitose uit elkaar gaan



3

, C. identificatie van de chromosomen
Verschillende criteria

• Grootte
o 1 = grootste
o 22 = kleinste MAAR 21 is kleiner dan 22 (historische vergissing)
• Positie centromeer
o Verhouding grootte van korte arm (p-arm) tov lange arm (q-arm)
o Acrocentrische chromosomen: zeer kleine p-arm → acrosoom bijna aan uiteinde (13, 14, 15, 21, 22)
→ bevat exclusief genen voor rRNA
→ identiek, vormen nucleoli in actieve cel
→ betrokken in apart type chromosoom afwijking: robertsoniaanse translocatie




• Banderingspatroon
o Zichtbaar gemaakt door kleurtechniek
o Specifiek patroon voor elk chromosoom, identiek bij elke mens
o Elk bandje krijgt een nummer
o Vb bovenste bandje van chromosoom 1p is 1p36
o → exacte beschrijving van lokalisatie van genen en van chromosomale afwijkingen
o Meest gebruikte techniek = G-banding
▪ Chromosoombandjes die niet aankleuren met G-banding bevatten meestal veel genen
▪ Bandjes die wel aankleuren met G-banding bevatten geen of minder genen (vb centromere regio)

Euchromatine = licht gekleurde chromosomenregio’s
heterochromatine = donker gekleurde regio
bij benadering metafase chromosomen zijn er heterochromatisch regio’s die zeer sterk aankleuren (centromeren en
p-armen van acrocentrische chromosomen)

Praktische uitvoering v/e chromosomenonderzoek of karyotypering

In principe kan op elke delende cel een karyotype of chromosomenkaart bepaald worden, meest gebruikte cellen:

• BLOED: meestal op WBC (T-lymfocyten) → bloedafname van paar milliliter in buisje met heparine (anti stolling)
• HUID: bij vermoeden mozaïcisme karyotypering op fibroblasten, gekweekt uit kleine huidbiopsie
• KANKER: karyotypering van maligne cellen kan helpen het type kanker te bepalen
• PRENATAAL: onderzoek versch celtypes




4

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
16 januari 2025
Aantal pagina's
128
Geschreven in
2022/2023
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$16.42
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

Echt goed! Leest vlot, duidelijk! Niet twijfelen :)

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lottemols Katholieke Universiteit Leuven
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
12
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
22
Laatst verkocht
6 maanden geleden

5.0

2 beoordelingen

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen