100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Internationale Economische Instellingen

Rating
4.2
(5)
Sold
16
Pages
61
Uploaded on
29-04-2020
Written in
2019/2020

Volledige samenvatting van het vak Internationale Economische Instellingen, academiejaar , gegeven door Prof Herman Mathijs.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 29, 2020
File latest updated on
May 24, 2020
Number of pages
61
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

SAMENVATTING

INTERNATIONALE
ECONOMISCHE
INSTELLINGEN




PROF. DR. HERMAN MATHIJS
UNIVERSITEIT GENT

,DEEL A: DE EUROPESE
INSTELLINGEN




1

, HOOFDSTUK 1: EUROPESE UNIE (EU)
De Europese Unie (EU) heeft talrijke uitgavendomeinen in haar begroting die te relateren zijn met
economie. Deze bevoegdheden van de EU zijn vastgelegd in de verdragen en verder in het afgeleid
recht van de Unie zoals verorderingen, besluiten, richtlijnen, e.a.


1.1. MIDDELEN

De middelen voor de EU zijn vastgelegd in het zogenaamde ‘Eigen Middelen Besluit’ van de Raad. De
financiering voor de Unie wordt dus vastgelegd. Het wordt vastgelegd door artikel 311 VWEU (Verdrag
Werking Europese Unie). Dit verdrag bepaalt dat de EU in evenwicht moet zijn en het besluit dient
unaniem te gebeuren. Dit houdt in dat elke lidstaat akkoord moet zijn.

Begin februari 2013 heeft de Europese Raad een nieuw eigen middelenbesluit vastgelegd ter
financiering van het nieuwe ‘Meerjarig Financieel Kader (MFK)’ 2014-2020. Deze bepaalt de
budgettaire middelen voor de EU-begroting.

Een eerste is de heffing op het Bruto Nationaal Inkomen (BNI). Dit is de som van het verdiende alsook
het geproduceerde inkomens door de staatsburgers in een lidstaat. Lidstaten met een hoger BNI
worden meer belast dan de minder welvarende landen. Elke lidstaat moet ongeveer 0,65% betalen
van zijn BNI (vermindering bij drie landen: Denemarken, Nederland en Zweden).

Een tweede inkomstenbron zijn de Traditionele Eigen Middelen (TEM). Dit zijn heffingen op de
douanerechten (= taksen die worden gegeven aan de buitengrenzen van de EU). Deze bedragen zijn
de taksen op de ingevoerde producten van buiten de Europese Economische Ruimte (EER). De
bedoeling hiervan is de economie en productie in de Unie te beschermen tegen goedkope ingevoerde
producten.

Ten derde is er de Belasting Toegevoegde Waarde (BTW). Het is een bijdrage van de lidstaten aan de
Europese begroting. Landen moeten 0,3% doorstorten (enige uitzonderingen: Duitsland, Nederland
en Zweden maar 0,15%).

Een laatste bron van inkomsten zijn de eigen inkomsten. Een voorbeeld hiervan is de taksen op de
lonen van de Eurocraten.

Daarnaast is er ook nog een jaarlijkse berekening ten voordele van het VK, de UK rebate. Het is een
bedrag dat Britten in mindering op hun BTW en BNI afdrachten.


BNI 72,3%

TEM 14,5%

BTW 11,9%

Andere 1,3%

Tabel 1: Europese Unie: Eigen middelen


2

, 1.2. UITGAVEN

De Europese algemene begroting mag niet meer uitgeven dan het ontvangt. Budgettaire deficits zijn
dus niet toegestaan en dit als gevolg van de verdragen. Voor 2016 werd de EU begroting vastgesteld
op 143,9 miljard aan betalingskredieten en 155 miljard euro aan vastleggingskredieten. In het
‘Meerjarig Financieel Kader’ worden de uitgaven vastgelegd binnen budgettaire grenzen en per
categorie.

Het MFK 2014 – 2020 heeft betrekking op zes categorieën ten aanzien van de uitgaven:

1. Concurrentievermogen voor groei en werkgelegenheid
2. Economisch-sociale en territoriale samenhang
3. Duurzame groei: natuurlijke hulpbronnen
4. Veiligheid en burgerschap
5. Europa en de wereld
6. Administratie
7. Compensaties


1.3. BREXIT PROBLEMATIEK

Er kunnen zich hier een aantal budgettaire vraagstukken gesteld worden.

Ten eerste is het Verenigd Koninkrijk een nettobetaler aan de Unie. Van de 17 miljard overgedragen
middelen aan de Europese schatkist, krijgt het VK ongeveer de helft terug. Wie gaat dat verschil nu
gaan ophoesten of moet er bespaard worden?

Als tweede vraagstuk gaat de totale Britse bijdrage om 17,4 miljard euro in 2019. Een verhoging van
de MFK zal moeten betaald worden door de andere 27 leden van de Unie en op basis van welke
verdeelsleutel?

Ten derde, wanneer de Britse uitvoer aan de EU buitengrenzen onderhevig wordt aan de normale
douanerechten, dan gaat die wel meer opbrengen voor de 27 resterende landen.




3
$9.58
Get access to the full document:
Purchased by 16 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 5 reviews
2 year ago

4 year ago

4 year ago

4 year ago

5 year ago

Fully corresponds to the known chapters of academic year 19-20

4.2

5 reviews

5
2
4
2
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
bpm Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
588
Member since
6 year
Number of followers
265
Documents
2
Last sold
3 months ago
Schakelprogramma en Master Bestuurskunde en Publiek Management

3.9

34 reviews

5
10
4
15
3
6
2
1
1
2

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions