100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Encyclopedie van de criminologische wetenschappen

Rating
5.0
(1)
Sold
2
Pages
34
Uploaded on
08-01-2025
Written in
2024/2025

Volledige samenvatting van alle lessen (in volgorde van de lessen, niet het boek).

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 8, 2025
Number of pages
34
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

ENCYCLOPEDIE
THEMA 1: VINDPLAATSEN


ZOEKSTRATEGIEËN (DEEL 4, HST 6)

WAAROM WETENSCHAPPELIJKE LITERATUUR ZOEKEN?

1. Vertrouwdheid met onderwerp: globaal/algemeen overzicht van bronnen
- “State of the art”/lopende onderzoeken
- Cumulatie van kennis
- Aanpak en problemen andere auteurs
- Kritische evaluatie
- Nieuwe inzichten/lacunes
- Zelfreflectie
2. Intellectuele & praktische waarde
3. Verschillende informatiebehoeften:
- Exploratief (globaal): encyclopedia, kranten, internet, Wikipedia
- Gericht (diepgaand): specifiek gaan zoeken

MOGELIJKE STRUIKELBLOKKEN

- Ongeorganiseerde zoekmethode: frustraties en onvoldoende (waardevolle & relevante) bronnen
- (Geen/verkeerd) gebruik ontsluitingsmiddelen
 Databanken, bibs, wetenschappelijke tijdschriften, boeken
- Algemeen vs. specifiek
- Relevante literatuur vs. irrelevantie literatuur (thema)
 Relevant: trefwoorden gebruiken…
- Kwaliteitscontrole literatuur
- Volledigheid vs. afbakenen & tijdig stoppen met literatuur zoeken

ZOEKSTRATEGIE

Probleem: men kan nooit alle literatuur die wereldwijd beschikbaar is rond een thema verzamelen of
lezen

Oplossing:

- Selectiecriteria (onderwerp, tijd en ruimte)
- Systematische zoekstrategie (garantie dat je de meest prominente publicaties hebt genomen)
 Zoekplan hanteren

AFBAKENING

Wat? Waarom? Waar? Hoe?

Reikwijdte van studie:

Ruimte Tijd
Ben je geïnteresseerd in… Ben je geïnteresseerd in…
- Individuele psychologische processen? - Momentopnames?
- Interacties binnen kleine groepjes? - Vergelijkingen tussen momenten in de
- Leven in lokale gemeenschap? tijd?
- Grote populaties?

TREFWOORDEN

Groepen, combineren

, - Booleaanse operatoren, trunceren, maskeren, vertalen, synoniemen, homoniemen,
antoniemen…)

Systematische strategie (rasters, logboek…)

1. Welk soort zoekmachine?
2. Welke zoektermen?
3. Welke (soort) bron?
4. Auteur, titel, datum, evt. URL van elke bron
5. Korte omschrijving inhoud en/of relevantie
6. Lijst met nieuwe zoektermen

EXPLORATIE SYSTEMATISCH ZOEKEN

1. Oriëntatie/verkenning
- Doel: onderwerp definiëren/afbakenen, zoekopdracht
- Bronnen: woordenboeken, encyclopedieën, handboeken, trefwoorden andere auteurs…
- Resultaat: lijst trefwoorden (en combinaties ~ zoekopdracht), belangrijke auteurs en bijdragen
(steeds wederkerend)
2. Achtergrondkennis (breed)
- Doel: verkenning projectkader, achtergrondinformatie…
- Bronnen: encyclopedieën, handboeken…
- Resultaat: (korte) uiteenzetting thema, belangrijkste ideeën, auteurs, vakjargon…
3. Bibliografische naslagwerken
- (literatuurgidsen, vakbibliografieën, citatie-indexen…)
4. Databanken
(abstract, full tekst)
- Vooral tijdschriftartikels
5. Catalogi van bibliotheken, documentatiecentra of archieven
6. Bibliografieën van gevonden werken
- Welke artikelen werden gebruikt
- Tip: begin met recente publicaties
7. Bibliotheek: rekken overlopen

OOK…

- Recente conference papers (e.g. European Society of Criminology, American Society of
Criminology)
- Bachelorproeven/masterproeven  !kritische houding!
- Contact opnemen met auteurs van publicaties
 Duidelijk aangeven wie je bent en wat je onderzoek inhoudt

ZOEKSTRATEGIE

Makkelijk beschikbare, actuele bronnen van hoge kwaliteit

‘Core literature’ = al of niet gepubliceerd, belangrijke impact op hierop volgende werken, verdere
ontwikkeling van onderwerp

Mogelijke criteria:

- Origineel empirisch onderzoek
- Gebruik bestaande ideeën, benaderingen op nieuwe manier
- Nieuw bewijsmateriaal/interpretaties van gekend probleem
- Meer empirisch materiaal aanreiken (lacunes)
- Nieuwe synthese
- Ontwikkeling nieuw onderzoeksgebied binnen discipline
- Nieuwe inzichten/aanpak van bestaande problematiek

Sleutelwoorden

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
11 months ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
jinthejonckheere Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
20
Member since
11 months
Number of followers
0
Documents
19
Last sold
15 hours ago

3.5

2 reviews

5
1
4
0
3
0
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions