2.3 PARTICIPATIE
BEVORDEREN
Hogeschool Inholland
XXX-XXX
XXXXXX
15-02-2024
Social Work Flex DT 2023-2024
,Inhoudsopgave:
Inleiding:.................................................................................................................................................2
Deel A: Methoden en voorzieningen......................................................................................................3
A.1 Wat is de participatiewet?............................................................................................................3
A.2 Casus cliënt M.S............................................................................................................................3
A.3. Relevante aspecten n.a.v. de casus van M.S. m.b.t. de Participatiewet.......................................3
A.4 Uitgangspunten om sociale insluiting te bevorderen...................................................................4
A.5 Begeleidingstraject voor sociale insluiting....................................................................................4
A.6 Uitgangspunten participatiebeleid...............................................................................................5
A.7 Mijn visie op participatie en werkwijze........................................................................................5
Deel B: De praktijksituatie......................................................................................................................7
B.1 Achtergrond client M.S.................................................................................................................7
B.2 Verkennend gesprek op basis van levensgebieden M.S................................................................9
B.2.1 Verkennend gesprek op het gebied van gezondheid en persoonlijk functioneren.................9
B.2.2 Verkennend gesprek op het gebied van sociaal netwerk en sociaal functioneren.................9
B.2.3 Verkennend gesprek op het gebied van materiele zaken en praktische zelfredzaamheid.. .10
B.2.4 Verkennend gesprek op het gebied van werk en opleiding.................................................10
B.2.5 Verkennend gesprek op het gebied van dagelijkse bezigheden...........................................10
B.2.6 Verkennend gesprek op het gebied van zingeving...............................................................11
B.2.7 Korte samenvatting en kansen.............................................................................................11
B.3 Voorbeelden van collectieve participatievormen vanuit de levenssituatie van M.S...................11
B.4 Mijn visie op participatie en sociaal werk...................................................................................12
B.5 Hoe kijkt de samenleving naar mensen met participatie behoefte............................................13
Bibliografie:..........................................................................................................................................14
Bijlage 1: Verslaglegging gesprek persoonlijk begeleider, participatie coach en ik...............................15
1
, Inleiding:
Geachte lezer,
Hierbij presenteer ik u mijn verslag van module 2.3 Participatie Bevorderen. Dit verslag bestaat uit 2
hoofdstukken.
In Hoofdstuk 1 heb ik beschreven wat de participatiewet is en heb ik mijn casus beschreven. Ook heb
ik de theorie beschreven van de uitgangspunten om sociale insluiting te bevorderen, het
begeleidingstraject en de uitgangspunten van het participatie beleid.
In hoofdstuk 2 beschrijf ik een praktijksituatie van een cliënt van de zorginstelling waar ik werk. Ik heb
beschreven hoe ik deze cliënt heb ondersteund bij zijn proces om opnieuw te participeren in de
maatschappij. Ik heb hierbij gebruik gemaakt van verkenningsgesprekken. Deze
verkenningsgesprekken heb ik uitgewerkt, besproken met zijn persoonlijk begeleider en onze
participatie coach, om vervolgens met zijn drieën en de cliënt de mogelijkheden te bespreken en hier
actie op te kunnen nemen.
Ik vond dit een leerzaam verslag omdat ik dit in de praktijk direct kon toepassen in mijn werkveld.
Ook vond ik het fijn om, samen met de persoonlijk begeleider van deze cliënt en onze
participatiecoach, in gesprek te gaan en te horen welke mogelijkheden er liggen in onze gemeente
Den Helder tot het bevorderen van sociale insluiting. En hoe wij hiermee onze cliënt hebben kunnen
helpen participeren.
2
BEVORDEREN
Hogeschool Inholland
XXX-XXX
XXXXXX
15-02-2024
Social Work Flex DT 2023-2024
,Inhoudsopgave:
Inleiding:.................................................................................................................................................2
Deel A: Methoden en voorzieningen......................................................................................................3
A.1 Wat is de participatiewet?............................................................................................................3
A.2 Casus cliënt M.S............................................................................................................................3
A.3. Relevante aspecten n.a.v. de casus van M.S. m.b.t. de Participatiewet.......................................3
A.4 Uitgangspunten om sociale insluiting te bevorderen...................................................................4
A.5 Begeleidingstraject voor sociale insluiting....................................................................................4
A.6 Uitgangspunten participatiebeleid...............................................................................................5
A.7 Mijn visie op participatie en werkwijze........................................................................................5
Deel B: De praktijksituatie......................................................................................................................7
B.1 Achtergrond client M.S.................................................................................................................7
B.2 Verkennend gesprek op basis van levensgebieden M.S................................................................9
B.2.1 Verkennend gesprek op het gebied van gezondheid en persoonlijk functioneren.................9
B.2.2 Verkennend gesprek op het gebied van sociaal netwerk en sociaal functioneren.................9
B.2.3 Verkennend gesprek op het gebied van materiele zaken en praktische zelfredzaamheid.. .10
B.2.4 Verkennend gesprek op het gebied van werk en opleiding.................................................10
B.2.5 Verkennend gesprek op het gebied van dagelijkse bezigheden...........................................10
B.2.6 Verkennend gesprek op het gebied van zingeving...............................................................11
B.2.7 Korte samenvatting en kansen.............................................................................................11
B.3 Voorbeelden van collectieve participatievormen vanuit de levenssituatie van M.S...................11
B.4 Mijn visie op participatie en sociaal werk...................................................................................12
B.5 Hoe kijkt de samenleving naar mensen met participatie behoefte............................................13
Bibliografie:..........................................................................................................................................14
Bijlage 1: Verslaglegging gesprek persoonlijk begeleider, participatie coach en ik...............................15
1
, Inleiding:
Geachte lezer,
Hierbij presenteer ik u mijn verslag van module 2.3 Participatie Bevorderen. Dit verslag bestaat uit 2
hoofdstukken.
In Hoofdstuk 1 heb ik beschreven wat de participatiewet is en heb ik mijn casus beschreven. Ook heb
ik de theorie beschreven van de uitgangspunten om sociale insluiting te bevorderen, het
begeleidingstraject en de uitgangspunten van het participatie beleid.
In hoofdstuk 2 beschrijf ik een praktijksituatie van een cliënt van de zorginstelling waar ik werk. Ik heb
beschreven hoe ik deze cliënt heb ondersteund bij zijn proces om opnieuw te participeren in de
maatschappij. Ik heb hierbij gebruik gemaakt van verkenningsgesprekken. Deze
verkenningsgesprekken heb ik uitgewerkt, besproken met zijn persoonlijk begeleider en onze
participatie coach, om vervolgens met zijn drieën en de cliënt de mogelijkheden te bespreken en hier
actie op te kunnen nemen.
Ik vond dit een leerzaam verslag omdat ik dit in de praktijk direct kon toepassen in mijn werkveld.
Ook vond ik het fijn om, samen met de persoonlijk begeleider van deze cliënt en onze
participatiecoach, in gesprek te gaan en te horen welke mogelijkheden er liggen in onze gemeente
Den Helder tot het bevorderen van sociale insluiting. En hoe wij hiermee onze cliënt hebben kunnen
helpen participeren.
2
