Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting cognitie

Note
-
Vendu
1
Pages
129
Publié le
03-01-2025
Écrit en
2024/2025

in dit document staat alle leerstof, obv zowel de slides, als de hoorcolleges als HET VOLLEDIGE BOEK

Établissement
Cours

Aperçu du contenu

zahra vincke - 2024 - cognitieve psychologie II




Cognitieve Psychologie II
2024



Hoofdstuk 13 : De architectuur van het geheugen
1. Inleiding
● Ons geheugen is modulair (opgebouwd uit versch systemen) en reconstructief (losse
fragmenten wordt opnieuw gereconstrueerd)
● Klassiek onderscheid: declaratief vs. non-declaratief
● Declaratief: expliciete kennis
○ semantisch (feitenkennis)
○ episodisch (persoonlijke herinneringen)
● Non-declaratief: geen bewuste toegang! (door vaak, gecontroleerd te herhalen)
○ vaardigheden
○ detectie van regelmaat
● Kennis van het verleden nuttig voor “voorspellen” van de toekomst
○ stelt ons in staat om mentaal te “tijdreizen”

2. De architectuur van het geheugen
● Karl Lashley’s zoektocht nr het engram vs Henry Molaison’s mislukte hersenoperatie
○ HM: hippocampus verwijdert na last van hevige epilepsie
○ kon geen nieuwe herinneringen aanmaken, maar wel vaardigheden leren
○ Milner: HM wel nog KT maar LTG vertoord
○ !bleek later dat deel van hippocampus niet verwijderd was + schade
frontaalkwab!
■ kon wel nog beter worden in spiegeltekenen, ook al niet besef
■ declaratief >< impliciet

○ Lashley: zocht locatie van geheugen (engram), door ratten te trainen en
laesie in verschillende delen van de cortices aan te brengen
○ =>geheugen niet op één plek, maar verspreid
○ equipotentialiteit: ieder deel van cortex in gelijke mate bijdragen aan opslag
van herinnering
○ mass action: snelheid van leren ~ hoeveelheid cortex beschikbaar
○ + verloren vaardigheden opnieuw aanleren: tijd lineair met hoeveelheid
beschadigd weefsel

2.1. Architectuur vs processen
vergelijking Lashley en HM
● lijkt inconsistent: HM~in hippocampus vs Lashley~verspreid
● MAAR
○ Lashley:
■ doolhof: expliciet+impliciet



1

, zahra vincke - 2024 - cognitieve psychologie II



■ cortex
○ HM
■ hippocampus
■ geheugensporen
=>geheugensporen kunnen in cortex, oiv hippocampus

Architectuur: - Waar wordt info opgeslagen?
- Onderscheid L- en KTopslag
Processen: - Welke cognitieve en neurale processen zijn hierbij
betrokken?
- Ophaling, opslag en manipulatie van info
- Opslaan, vasthouden en evalueren van taakdoelen

DE ARCHITECTUUR VAN HET GEHEUGEN
● 2 delen:
○ LTopslag
■ bewuste toegang
■ onbewuste toegang
○ KTopslag

GEHEUGENPROCESSEN
● KTG: zie H14

3. Overzicht van LTGsystemen
● Het klassieke onderscheid tssn declaratief en non-declaratief geheugen systemen




● declaratief: episodisch (persoonlijke herinneringen) en semantisch (feiten)
● non-declaratief:
○ habituatie en sensitisatie: langdurig
○ klassieke conditionering: langdurig
○ priming: presentatie van stimulus resulteert in tijdelijke activatie van
semantische netwerk, waardoor toegang tijdelijk gefaciliteerd wordt
○ procedurele geheugen: vaardigheden opslaan
=>TE SIMPLISTISCH!



2

, zahra vincke - 2024 - cognitieve psychologie II



4. Amnesie
● Geheugenverlies veroorzaakt door:
○ traumatisch hersenletsel
○ bilaterale beroerte
○ chronisch alcoholmisbruik
->onderzoek vaak bij syndroom van Korsakoff (vitamine B-deficiëntie door
alcoholmisbruik)
MAAR 4 problemen
1) ontwikkelt zich langzaam & gradueel: moeilijk vaststellen welke
gebeurtenissen voor onset en welke erna
2) zeer diffuus: meestal mediale temporale kwab en hippocampus, maar ook
vaak frontaal (andere cogn problemen)
3) veel individuele verschillen->moeilijk te generaliseren (vb. soms Wernickes
encefalopathie)
4) niet in staat rechtstreekse impact van hersenbeschadiging op LTG door
plasticiteit en compensatie strategieën

->4 eigenschappen van amnesie-syndroom;
1) anterograde amnesie (zie HM)
2) retrograde amnesie
3) KTGfuncties intact
4) vaardigheden leren intact

->onderzoek: anterograde en retrograde in dezelfde hersengebieden?
sterke correlatie, maar lager wnr andere hersengebieden mee onderzocht werden

● onderscheid tssn:
○ anterograde amnesie: vanaf schade geen nieuwe gemaakt
■ meestal anterograde met beetje retrograde
○ retrograde amnesie: herinneringen van voor schade
● Vaak hopeloos incorrect gerepresenteerd in films en stripverhalen
○ vaak retro ipv antero

5. Het declaratief geheugen
● Endel Tulving
○ episodisch vs semantisch geheugen
● episodisch geheugen
○ laat ontwikkelenden snel aftakelend
○ op het verleden gericht
○ relatief gevoelig voor neurale dysfuncties
○ mentaal terug in de tijd reizen
● semantische geheugen
○ niet aan de tijd of plaats gebonden
○ abstractie obv meerdere persoonlijke ervaringen



3

, zahra vincke - 2024 - cognitieve psychologie II



○ feitenkennis: eerst gerelateerd aan persoonlijke ervaringen, dan pas
veralgemeend
● evidentie obv dubbele dissociatie

● semantische verwerking
○ abstractie van kennis uit persoonlijke ervaringen
● hersenbeschadigingen:
○ hippocampus of fornix:
■ vooral problemen met het episodisch geheugen, minder met
semantische
■ vooral LTG
○ semantische dementie:
■ vooral problemen met het semantisch geheugen (vervaging van
begrippen)
■ verlies conceptuele kennis, episodische intact
■ degeneratie van anterieure temporale kwabben (semi-permanente
opslag ><perirhinale cortex & entorhinale cortex (=semantische
herinneringen))
○ retrograde amnesie voor episodische: bepaalde jaren, gradiënt (oude
herinneringen beter herinneren dan recentere)
○ retrograde amnesie voor semantische: beperkt

● schade aan hippocampus:
○ effect op episodisch geheugen, semantische intact
● episodisch geheugen afh van hippocampus
● semantisch geheugen afh van entorhinale, perirhinale en parahippocampale
cortices

● retrograde amnesie:
○ langzame consolidatie (=opslag in LTG)
○ geleidelijke shift van episodisch nr semantische herinnering
■ verlies van detail, maar robuust tegen hippocampale schade
● (1) multiple trace theorie
○ hoe groter het aantal connecties tssn hippocampus en temporaalkwab, hoe
robuuster de herinnering
○ zowel vastleggen als ophalen versterkt/vergroot deze connecties
● (2) de herinner/weet procedure:
○ onderscheid tssn familiariteit en recollectie
■ recollectie: herkennen van item bv contextuele details
● “ik herinner het mij”
■ familiariteit: obv sterkte van herinnering, niet details
● “ik weet”
○ verschillende mechanismen
■ recollectie NA familiariteit, omdat recollectie verwerking van meer
info


4

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
3 janvier 2025
Nombre de pages
129
Écrit en
2024/2025
Type
RESUME

Sujets

$9.05
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
zahrareclame

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
zahrareclame Universiteit Gent
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
3
Membre depuis
1 année
Nombre de followers
0
Documents
8
Dernière vente
3 mois de cela

0.0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Documents populaires

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions