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Examen

CTRS EXAM LATEST UPDATED

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16
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Publié le
30-12-2024
Écrit en
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Publié le
30 décembre 2024
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16
Écrit en
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Type
Examen
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Questions et réponses

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CTRS EXAM LATEST UPDATED


ATRA Code of Ethics and their definitions -
ANSWER
1. Beneficence- Doing good for the client/patient
maximizing his or her benefits while protecting them from harm


2. Non-maleficence- Doing no harm. Therapists use their skills to help clients
while maintaining client rights to choose and protecting them from harm


3. Autonomy- Their right to choose


4. Justice- Being fair and equal


5. Fidelity- Keeping promises/ meeting obligations


6. Veracity- Truthfulness and honesty


7. Informed consent


8. Confidentiality and Privacy


9. Competence- Keeping current in the field
and educational skills

,10. Compliance - with laws and regulations


ATRA Standards of practice - ANSWER 1. Assessment
2. Treatment planning
3. Plan implementation
4. Re-assessment and evaluation
5. Discharge/ Transition planning
6. Prevention, safety planning and risk
management
7. Ethical conduct
8. Written plan of operation
9. Staff qualifications and competencies
10. Quality improvement
11. Resource management
12. Program evaluation and research


CERT: Comprehensive Evaluation in Recreational Therapy - ANSWER Used
in psychiatric settings, short term acute care facilities.


3 areas of observation:
1. General
2. Individual performance
3. Group performance


5 Target areas of leisure education - ANSWER 1. Self awareness
2. Decision making

, 3. Leisure skill development
4. Resource awareness and utilization
5. Social skills development


5 areas of analysis
which influence program selection
identified by Peterson and Gunn - ANSWER 1. Clients
2. Agency
3. Resources
4. Community
5. TR profession


4 Behavioral Domains and their definitions - ANSWER 1. Cognitive:
intellectual processes of learning or
knowing learning capability. Decision making,
following directions, short-term memory,
attention to detail


2. Psycho/Social: independence, ability to form
relationships, engagement, social/affect
appropriateness, social anxiety.


3. Physical: balance> Endurance> Physical health


4. Affective: Facial expression, body gesture and
self-esteem

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