100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Medische Kennis 4, Jaar 1: Psychiatrie

Rating
-
Sold
8
Pages
38
Uploaded on
19-04-2020
Written in
2018/2019

Complete en duidelijke samenvatting van alle hoorcolleges, werkcolleges en literatuur voor het Medische Kennis tentamen 4, over Psychiatrie. Uitleg van begrippen en alles over alle stoornissen en medicatie die je moet weten voor het tentamen. Succes!

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Alles voor het periode 4, jaar 1 medische kennis tentamen over psychiatrie
Uploaded on
April 19, 2020
Number of pages
38
Written in
2018/2019
Type
Summary

Subjects

Content preview

Medische Kennis 4, Psychiatrie
Algemeen

Extramuraal (ambulant)= huisartspraktijken, polikliniek, thuiszorg
Intramuraal = verpleeghuizen, verzorgingshuizen, psychiatrische instellingen en ziekenhuizen voor
mensen met een verstandelijke handicap
Semimuraal = deeltijdbehandeling in ziekenhuis of instelling voor geestelijke gezondheidszorg en
dagverpleging in een verpleeghuis

Psychiatrische abnormaliteit
Statische abnormaliteit= zeer hoge of lage intelligentie
Psychosociale abnormaliteit= afwijken van de norm van de maatschappij
Persoonlijke abnormaliteit= observer discomfort, persoonlijk lijden, irrationeel onbegrijpelijk gedrag,
onvermogen, significant toegenomen kans op (maatschappelijke) problemen

Geschiedenis van de psychiatrie
Hippocrates – 19e eeuw: humoraalleer= (psychische) ziektes zijn een disbalans van de vier
lichaamssappen: bloed, gele gal, zwarte gal en slijm
Middeleeuwen: straf van god, bezetenheid door de duivel, heksenverbrandingen, dolhysen
Vanaf 19e eeuw: psychiatrische ziekten als hersenziekten
Begin 20e eeuw: Freud: psychoanalyse (droomduiding, neurotische afweer)
Jaren ’50: ontwikkeling psychofarmaca
Jaren ’70: antipsychiatrie tegen instellingspyschiatrie
Jaren ’90: deels terug tussen het groen
Heden: te veel opgenomen mensen, zelfstandig thuis, overlast en ongevallen

Moderne verklaringsmodellen
Het biopsychosociaal model heeft drie invalshoeken:
- Biologische invalshoek (erfelijkheid, neurotransmitters, hersenstructuren, somatiekm
leefstijl)
- Psychologische invalshoek (psychodynamisch, leertheoretisch, cognitieve theorie,
persoonlijkheid, gedachten)
- Sociologische invalshoek (gezinstheorie, sociaal milieu, peergroup, cultuur)

Stress-kwetsbaarheidsmodel
Stressor= situatie die veel stress oplevert
Copingstrategie= wel of niet goed met stress omgaan
Draaglast= alle stressoren bij elkaar
Draagkracht= positieve en negatieve eigenschappen die je beschermen tegen draaglast (sterke
tegenover zwakke punten)
Factoren: kwetsbare factoren, uitlokkende factoren en onderhoudende factoren
Decompensatie= chronische problemen

,DSM Model

DSM= Diagnostic and Statistical Manual of Menatl Disorders (Tegenwoordig DSM V)
DSM IV-TR (praktijk) kent vijf assen (vanaf DSM III)
AS I: Psychiatrische, klinische stoornissen
AS II: Persoonlijkheidsstoornissen en mate van intelligentie
AS III: Somatische aandoeningen, lichamelijke toestand
AS IV: Sociale stoornissen, psychosociale problematiek (levensgebieden)
AS V: Globale beoordeling van het functioneren (GAF)

(DSM V: AS I II en III geïntegreerd, vermelding relevante somatische aandoeningen, V-codes (andere
problemen) en WHODAS 2.0)

Diagnostiek via psychiatrisch onderzoek  classificatie  diagnose  structuurdiagnose

Diagnostiek via psychiatrisch onderzoek (uitvragen en rapporteren van):
Algemene indruk= uiterlijke kenmerken, contact, spraak, klachtenpresentatie, ziektebesef, ziekte-
inzicht, lijdensdruk, intoxicatie
Cognitieve functies= bewustzijn, aandacht, oriëntatie, intellectuele functies, geheugen, waarneming,
denken (vorm en inhoud)
Affectieve functies= stemming (langdurige gemoedstoestand) affect (reactie op bepaalde situatie),
affectmodulatie
Conatieve functies= psychomotoriek (miniek, gestiek, spraak), kenmerken persoonlijkheid,
wilsbekwaamheid, niveau van psychosociaal functioneren

Na psychiatrisch onderzoek: classificatie
Voordelen: noodzaak, overzicht, richtlijnen, communicatie
Nadelen: classificatie wordt ten onrechte als diagnose beschouwd

Na classificatie: diagnose:
Anamnese, heteroanamnese, ontwikkelingsanamnese, informatie uit milieus: wonen werk & sociaal
en andere informatie

Na diagnose: structuurdiagnose (achteraf achterliggend verhaal), kwetsbaarheidsmodel

Psycholoog= psychotherapie
Psychiater= psychotherapie + medicijnen voorschrijven

, Depressies en stemmingsstoornissen

Depressie

De negen symptomen van depressie volgens DSM (1/2 schuingedrukt moet aanwezig zijn):
1. Sombere stemming
2. Anhedonie (niet kunnen genieten)
3. Gewichtsverandering
4. Slaapproblemen/ overmatig slapen
5. Verhoogde prikkelbaarheid/agitatie
6. Vermoeidheid
7. Verminderd vermogen tot nadenken/concentratieproblemen/besluiteloosheid
8. Gevoelens van waardeloosheid en schuld
9. Terugkerende gedachten tot de dood

Lichte depressie= niet meer symptomen dan nodig om de diagnose te stellen (5 van de 9, gedurende
minimaal 2 weken)
Matige depressie= symptomen of beperkingen tussen licht en ernstig
Ernstige depressie= meer symptomen dan nodig om diagnoses te stellen en duidelijke beperkingen
wat betreft functioneren

Depressie met begin peri-partum= depressie tijdens zwangerschap en na bevalling, niet genieten en
houden van de baby, schuldgevoelens, eventuele wanen (peri-partum psychose)
Depressie bij kinderen en jongeren= gedragsveranderingen: terugtrekken of acting out
2% basisschool kinderen, 5% middelbare school jongeren (suïcide op één na meest voorkomende
doodsoorzaak)
Depressie bij ouderen= gemaskeerde depressie (lichamelijke klachten), afgevlakt, vergeetachtig,
concentratieproblemen, verwardheid (dementie)

Vóórkomen depressie: 1/5 vrouwen, 1/10 mannen, lagere sociaaleconomische klasse, alleenstaanden
Vitale kenmerken: gebrek eetlust, slaapstoornissen, desinteresse in seks, dagschommeling stemming

Etiologie (biopsychosociaal model)
Biologische factoren= genetische factoren, hormonale veranderingen, lichamelijke ziekten,
bijwerkingen medicatie, middelenmisbruik
Maatschappelijke factoren= zwak sociaal/emotioneel netwerk, alleenstaanden, gescheiden, lagere
schoolingsgraad, laag inkomen, wonen in stad
Psychologische factoren= vroege psychotrauma (incest, mishandeling, verwaarlozing  verhoogd
kwetsbare persoonlijkheid), life events (ingrijpende gebeurtenissen), karakter en levenshouding
(pessimistisch), coping mechanismen (problemen oplossen, verdriet verwerken)

Fasen van depressie
Repons= effect van depressie zichtbaar (acute behandeling 6-12 weken)
Remissie= effect (normaal)
Relapse= terugval (consolidatiebehandeling 4-9 maanden)
Recovery= herstel (onderhoudsbehandeling, > 1 jaar)
Recidief= nieuwe episode

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
szerynise Hanzehogeschool Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
19
Member since
6 year
Number of followers
11
Documents
6
Last sold
1 month ago

4.0

2 reviews

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions