100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Inleiding Kunstmatige Intelligentie Deeltentamen 1

Rating
-
Sold
-
Pages
11
Uploaded on
18-04-2020
Written in
2015/2016

Dit is een samenvatting van het eerste deeltentamen van het vak Inleiding Kunstmatige Intelligentie van de Universiteit van Amsterdam. De samenvatting is op volgorde van de colleges.

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 18, 2020
Number of pages
11
Written in
2015/2016
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting Inleiding Kunstmatige Intelligentie
Functionalisme: KI kan een andere realisatie hebben dan menselijke intelligentie. Een mentale
toestand is volledig te beschrijven in termen van zijn causale relaties tot andere mentale
toestanden en tot sentoren en actuatoren.

(Type-)fysicalisme: KI wordt gerealiseerd door componenten die corresponderen met een
realisatie in de mens. Een mentale toestand is identiek aan de toestand waar de hersenen zich in
bevinden.

Monisme: Er is geen fundamenteel onderscheid tussen lichaam/materie en ziel/geest.

Dualisme: Lichaam/materie en ziel/geest zijn fundamenteel verschillend maar causaal
gerelateerd.

Lieh Tzu (4e eeuw BC): De machine als imitatie van de mens. De machine als tegenstander van
de mens. De mens die controle eist over de machine. Het maken van een kunstmatige mens als
hoogste wetenschappelijke doel. Kan het zo zijn dat de menselijke kunde met die van de grote
Maker van de Natuur wedijvert?

Antikythera mechanisme (150-80 BC, ontdekt 1901): Analoge computer. Mechanische
computer voor het berekenen van astronomische configuraties. De machine als
wetenschappelijk instrument.

Pygmalion (8 BC): Beeldhouwer van Cyprus. Trouwde met het door hem gemaakte beeld van
een vrouw. Cupido, op instigatie van Venus, bracht haar tot leven. Mens en creatie van de mens
leven samen. De kunstmatige mens als seksuele fantasie.

Cybernetica (10 BC-70 AD): Hero of Alexandria, Automata(automaton = handelend uit eigen
wil), mechanische en pneumatische machines voor gebruik in tempels. Intentionaliteit wordt
toegekend aan machines.

Aristoteles (384-322): Zuiver redeneren(logica): Bepaalde dingen worden voorondersteld,
waaruit andere dingen dan die voorondersteld waren op noodzakelijke wijze volgen. Syllogisme.
Noodzakelijke afleidingen volgen op basis van een beperkt aantal stringent geformuleerde
principes. Abstracte redenering.

Al-Jazari (1136-1206): Hij schreef “Book of Knowledge of Ingenious Mechanical Devices”
waarin werking van ingenieuze fonteinen, mechanische bedienden en geautomatiseerd orkest
werd uitgelegd.

Leonardo da Vinci (1495): Robot die menselijke bewegingen kan maken. Gebaseerd op zijn
studie Vitruviusman uit 1487. De machine als ideaal van de mens.

Gottlieb Wilhelm (von) Leibniz (1646-1716): Stepped Reckonor(1672-1694) kon +, -, / en *
berkekenen. Calculus ratiocinator: Formele inferentie machine. Linguea characteristica: Taal
waarin alle kennis formeel kan worden uitgedrukt. Calculemus: Laat ons dat berekenen!

Charles Babbage (1822-1837): Difference Engine, berekent polynomialen. Analystical
Engine(1837), general-purpose computer.

, Ada Lovelace (1842-1843): Vertaalde Luigi Menabrea’s beschrijving van Babbage’s Analytical
Engine. Voegde voetnoten toe met daarin de eerste software code ooit. Was de eerste
programmeur.

Het woord Robot (1921): Karel Capek, Tsjechische toneelschrijver. Robota betekend
gedwongen arbeid in het Tsjechisch.

Thema’s:
• De machine als imitatie van de mens.
• De machine as tegenstander van de mens.
• De mens die controle eist over de machine.
• De machine als wetenschappelijk instrument.
• Mens en machine werken samen.
• Machines worden ‘menselijker’ dan de mens.
• De machine als seksuele fantasie.
• Intentionaliteit wordt toegekend aan machines.
• Machines maken het leven van de mens makkelijker.
• De machine als menselijk ideaal.

Intelligentie is volgens Wechsler: Het vermogen doelgericht te handelen, rationeel te denken en
effectief met de omgeving om te gaan. Complexe vermogens:
• abstract, logisch en consistent te kunnen redeneren,
• relaties kunnen ontdekken, leggen en doorzien,
• problemen kunnen oplossen,
• regels kunnen ontdekken in schijnbaar ongeordend materiaal
• met bestaande kennis nieuwe taken kunnen oplossen,
• zich flexibel kunnen aanpassen in nieuwe situaties
• zelfstandig kunnen leren, zonder directe en volledig instructie nodig te hebben.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
kimgouweleeuw Universiteit Twente
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
86
Member since
5 year
Number of followers
59
Documents
34
Last sold
1 year ago

3.7

7 reviews

5
1
4
3
3
3
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions