Kennistoets 3.2
Leerdoelen voor Ontwikkelingen in zorg en maatschappij
Les 1.1 visie op gezondheid en ziekte, WHO en RVS
De student kan de visie op gezondheid en ziekte volgens de WHO definiëren
WHO
Een toestand van volledig lichamelijk, geestelijk en maatschappelijk welzijn en niet slechts de
afwezigheid van ziekte of andere lichamelijke gebreken
Machteld Huber
Het vermogen om zich aan te passen en eigen regie te voeren, in het licht van fysieke,
emotionele en sociale uitdagingen in het leven
Medisch
Afwezigheid van ziekte, klassieke benadering, monocausaal
Biologisch
Intern milieu, constant kunnen houden bij wisselende omstandigheden
Psychologisch
Geestelijke gezondheid, doelen behalen, individueel
Sociaal
Gericht op maatschappelijk functioneren, normen en waarden, cultuurgebonden
Humaan
Combinatie van de 4, definitie WHO
Dynamisch
Aanpassingsvermogen, balans, definitie Machteld Huber
De student kan de visie op zorg in 2030 volgens de RVS benoemen
Kerntaken
Adviseren over basispakket zorg
Bevorderen kwaliteit van zorg
Uitvoeren financiering van Zvw en Wlz
Uitgangspunten
Functioneren centraal
o Activiteiten kunnen doen die je wilt doen
o Lichamelijk, psychisch en sociaal
o Problemen niet alleen bepaald door gezondheidstoestand
Een nieuw concept van gezondheid
o Veerkracht en eigen regie
o Visie van Machteld Huber
De zorgvraag in 2030
o Welke zorg draagt bij aan het behoud of herstel van het functioneren?
o Te verwachten functioneringsproblemen, i.p.v. gezondheidsproblemen, in
kaart brengen
, De student kan de relatie herkennen tussen de definitie van de WHO op
gezondheid en ziekte en de visie op zorg in 2030
Nu en vroeger werd er alleen gekeken of je ziek was, wanneer je ziek was dan was je niet
gezond. In 2030 kan je ziek zijn maar wanneer jij je zo weet aan te passen in de maatschappij
dat jij met je ziekte om kan gaan dan ben je nog steeds gezond. Bij een slechte dag zou je
vroeger op sociaal gebied niet gezond zijn geweest. Nu en straks wordt een slechte dag waar
je goed mee omgaat gezien als een slechte dag en niet als ongezond.
Leerdoelen voor Ontwikkelingen in zorg en maatschappij
Les 1.1 visie op gezondheid en ziekte, WHO en RVS
De student kan de visie op gezondheid en ziekte volgens de WHO definiëren
WHO
Een toestand van volledig lichamelijk, geestelijk en maatschappelijk welzijn en niet slechts de
afwezigheid van ziekte of andere lichamelijke gebreken
Machteld Huber
Het vermogen om zich aan te passen en eigen regie te voeren, in het licht van fysieke,
emotionele en sociale uitdagingen in het leven
Medisch
Afwezigheid van ziekte, klassieke benadering, monocausaal
Biologisch
Intern milieu, constant kunnen houden bij wisselende omstandigheden
Psychologisch
Geestelijke gezondheid, doelen behalen, individueel
Sociaal
Gericht op maatschappelijk functioneren, normen en waarden, cultuurgebonden
Humaan
Combinatie van de 4, definitie WHO
Dynamisch
Aanpassingsvermogen, balans, definitie Machteld Huber
De student kan de visie op zorg in 2030 volgens de RVS benoemen
Kerntaken
Adviseren over basispakket zorg
Bevorderen kwaliteit van zorg
Uitvoeren financiering van Zvw en Wlz
Uitgangspunten
Functioneren centraal
o Activiteiten kunnen doen die je wilt doen
o Lichamelijk, psychisch en sociaal
o Problemen niet alleen bepaald door gezondheidstoestand
Een nieuw concept van gezondheid
o Veerkracht en eigen regie
o Visie van Machteld Huber
De zorgvraag in 2030
o Welke zorg draagt bij aan het behoud of herstel van het functioneren?
o Te verwachten functioneringsproblemen, i.p.v. gezondheidsproblemen, in
kaart brengen
, De student kan de relatie herkennen tussen de definitie van de WHO op
gezondheid en ziekte en de visie op zorg in 2030
Nu en vroeger werd er alleen gekeken of je ziek was, wanneer je ziek was dan was je niet
gezond. In 2030 kan je ziek zijn maar wanneer jij je zo weet aan te passen in de maatschappij
dat jij met je ziekte om kan gaan dan ben je nog steeds gezond. Bij een slechte dag zou je
vroeger op sociaal gebied niet gezond zijn geweest. Nu en straks wordt een slechte dag waar
je goed mee omgaat gezien als een slechte dag en niet als ongezond.
