Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 6 out of 170 pages
Summary

Samenvatting ALLE theorie van OP6 (Overbelasting, arm, nek, schouders, OE)

Document preview thumbnail
Preview 6 out of 170 pages

Dit is een document waarin ALLE opgedane theorie staat die je moet kennen voor de tentamens van OP6. Samengevatte literatuur, hoorcolleges, werkcolleges, testen, richtlijnen, etc.

Content preview

HOGESCHOOL LEIDEN (2014-2018)




Kennis OP6
Fysiotherapeutisch handelen bij klachten als gevolg van
overbelasting
Arm, nek en schouders en voor de onderste extremiteit

,CASUS 1 – KANS

BEGRIPPEN
Psychosomatisch ft

Kijken naar het verband tussen lichaam en geest en leefomgeving.

Gespecialiseerd in klachten die samenhangen stress + pijn en vermoeidheid zonder directe lichamelijke
oorzaak.



Arbeids ft

Richt zich op problemen die verband houden met het werk van de individuele werknemer

Werkt aan een verantwoorde terugkeer op de werkvloer.

Klachten en verzuim voorkomen.

(Na grondig onderzoek) op bedrijfs-niveau de arbozorg verbeteren.



Algemeen ft

Behandelt belemmeringen bij bewegen in dagelijks leven

Individueel of in groepen.



Arbo-dienst

Helpt werkgevers en -nemers bij het opstellen en uitvoeren van een arbeidsomstandigheden- en
verzuimbeleid.



Bedrijfsarts

Mag bepalen of er een ziekte is die verklaart waarom een werknemer zijn arbeidsovereenkomst niet na
komt.

Verantwoordelijkheid mbt veiligheid, gezondheid en welzijn van zowel de werkende mens als de
organisatie.

Als bedrijfsarts zegt dat werknemer een aantal dagen niet mag werken, maar de werkgever vindt van
wel, hoeft de werknemer niet te werken. Visa versa: de werknemer moet wel werken.



Tendinopathie of tendinose: is een degeneratieproces van een pees. De kwaliteit van de pees wordt
aangetast, de samenstelling van de weefsels veranderd meestal zonder dat daar een duidelijke oorzaak

,voor is. De tendinopathie of tendinose verschilt van de tendinitis doordat er geen sprake is van een min
of meer acute ontstekingsreactie wel is er vaak sprake van pijn. In de pees worden vaak kleine
klakafzettingen gezien. Tendinopathie of tendinose is een geleidelijk proces waardoor de pees minder
belastbaar wordt en er sneller letsel, zoals een ruptuur, kan ontstaan.

Algehele belastbaarheid

Het 'belasting-belastbaarheidsmodel' beschrijft de effecten van arbeidsomstandigheden op de
gezondheid (Van Dijk et al., 1990). Het belasting-belastbaarheidsmodel geeft het dynamische karakter
van de effecten van arbeidsomstandigheden op de gezondheid weer (zie figuur 1). Het model geeft een
opeenvolging van gebeurtenissen: fysieke, omgevings- en psychosociale factoren in het werk leiden,
afhankelijk van de regelmogelijkheden in het werk, tot belastingverschijnselen. Als deze
belastingverschijnselen aanhouden, kunnen ze leiden tot belastinggevolgen. In de fase van
belastinggevolgen is er sprake van (blijvende) gezondheidsschade. Ook kunnen belastingverschijnselen
door het werk leiden tot een verhoging van de belastende factoren bij onvolledige verwerking of herstel.
Zo ontstaat een vicieuze cirkel.




Algemene belastbaarheid: slechte cardiovasculaire conditie.

Specifieke belastbaarheid: botten, bijv. osteoporose, pezen, spieren, bijv. conditie of krachtverlies,
immuunsysteem, waardoor de kans op infectie en ziekte verhoogd



Richtlijn:

De gezondheidstoestand van de patiënt, de externe en de persoonlijke factoren beïnvloeden elkaar
positief of negatief. Dit bepaalt de algehele belastbaarheid van een patiënt.



Het MDBB-model

Meer dimensionaal belasting-belastbaarheidsmodel

Dit model gaat uit van het adaptief vermogen van het menselijk organisme. De fysiotherapeut zal starten
met het in kaart brengen van de aard van de verminderde belastbaarheid en daarnaast proberen inzicht

,te krijgen in factoren die oorzakelijk samenhangen met de klacht c.q. het klagen. Dit model is bedoeld
om op systematische wijze de context van klachten en ziekte in kaart te brengen. Deze context is geen
garnering van de eigenlijke diagnostiek, maar maakt daar een wezenlijk bestanddeel van uit. Zonder een
inventarisatie van verwachtingen, belevingen, lijdensdruk, ziektewinst, sociale steun enzovoorts is de
diagnostiek onvolledig en wordt het uitstippelen van een beleid een hachelijke zaak. Ook bij onbegrepen
of functionele klachten die in de praktijk zeer vaak worden gepresenteerd, levert het model dikwijls de
informatie die zicht biedt op de dynamiek van de klachten. Het hanteren van dit MDBB-model binnen de
werkwijze van de fysiotherapeut heeft verstrekkende gevolgen gehad. Het heeft de visies, kennis en
stappenplannen beïnvloedt die nodig zijn voor een fysiotherapeut om professioneel en methodisch te
kunnen handelen.



Het Saltsa rapport

Richtlijnen voor de vaststelling van de arbeidsrelatie van Aandoeningen aan het Bewegingsapparaat in de
Bovenste Extremiteit (ABBE’s).



Specifieke ABBE’s volgens Saltsa-rapport:

1. Uitstralende nekklachten

2. Rotator cuff syndroom

3. Laterale en mediale epicondylitis

4. Cubitale tunnel syndroom; Compressie n.ulnaris t.h.v. de elleboog

5. Radiale tunnel syndroom; Compressie n.radialis t.h.v. de elleboog

6. Flexor/extensor peritendinitis/tenosynovitis in de onderarm/pols regio

7. De Quervain syndroom

8. Carpaal tunnel syndroom; Compressie n. medianus t.h.v. de pols

9. Guyon’s kanaal syndrome; Compressie n.ulnaris t.h.v. de pols

10. Raynaud’s fenomeen (vibratie witte vinger) en perifere neuropathie gerelateerd aan hand-arm
vibratie expositie

11. Osteoartrose van de elleboog, vingers, en CMC I gewricht



Persoonsfactoren

Bestaan uit kenmerken van het individu die geen deel uitmaken van de functionele
gezondheidstoestand: leeftijd, geslacht, opleiding, persoonlijkheid, bewegings- en voedingsgewoonten,
coping stijl.

,Aan arbeid gerelateerde persoonsfactoren

Persoonsfactoren die gebonden zijn aan werk (werkstress, werkdruk etc.)



Patiëntprofielen

In de richtlijn worden drie patiëntenprofielen onderscheiden, op basis van de probleemgebieden die bij
de patiënt centraal staan en de samenhang tussen de gevonden stoornissen, beperkingen en
participatieproblemen. Voor elk profiel zijn specifieke behandeldoelen en -strategieën opgesteld.



Patiëntenprofiel I

Er is sprake van stoornissen in functies en/of anatomische eigenschappen. De patiënt heeft geen
beperkingen in activiteiten en geen participatieproblemen.



Patiëntenprofiel II

Er is sprake van stoornissen in functies en/of anatomische eigenschappen, beperkingen in activiteiten en
participatieproblemen. Er is een voor zowel de fysiotherapeut als de patiënt begrijpelijke en herkenbare
samenhang tussen de stoornissen, beperkingen en/of participatieproblemen.



Patiëntenprofiel III

Er is sprake van stoornissen in functies en/of anatomische eigenschappen, beperkingen in activiteiten en
participatieproblemen. Er is naar het oordeel van de fysiotherapeut sprake van een discrepantie tussen
de aanwezige stoornissen enerzijds, en de ervaren beperkingen en/of participatieproblemen anderzijds.
Er is mogelijk sprake van een inadequate wijze van omgaan met het gezondheidsprobleem door de
patiënt.



Coping

De manier waarop iemand met moeilijke situaties en problemen om gaat.


Probleemgerichte coping; gericht op oplossen vh probleem of ondernemen v actie > bron vd stress
verandert.
Emotiegerichte coping; gericht op verminderen van of omgaan met emotionele ongemakken situatie.


COPINGSPROCES
Probleemgericht Emotiegericht

, Gedragsmatig Cognitief Gedragsmatig Cognitief
Probleem beheersen of Perceptie veranderen Emotie verzachten Emotie uiten/remmen
oplossen
- info winnen - positieve aspecten ook) - spanningsontlading - hart luchten
- planning maken onderkennen (nagelbijten) - emotionele inhibitie
- overleggen - realistische inschatting - roken, eten, drug - repressie
- planning uitvoeren maken - sport - defensieve vermijding
- relaxatie oefeningen en ontkenning
- emotionele steun
mobiliseren


7 stijlen vd Utrechtse Copinglijst:

1. Het probleem actief aanpakken.
Met opgeheven hoofd het probleem tegemoet. Delen het probleem in stukjes op.
2. Sociale steun zoeken.
Zoeken luisterend oor. Samen oplossing bedenken.
3. Vermijden en afwachten.
Vluchten verstandelijk. Vermijden of ontkennen of wachten af.
4. Afleiding zoeken.
Vluchten emotioneel. Richten op andere dingen. Verslaving.
5. Depressief reageren.
Laten zich overvallen. Piekeren, twijfelen, zichzelf de schuld geven.
6. Emoties en boosheid uiten.
Frustratie, spanning, woede. Agressie en asociaal.
7. Geruststellende gedachten
Na regen komt zonneschijn. Het valt wel mee.


Intern vs. extern attribueren:

De wijze waarop mensen het gedrag van zichzelf en van anderen verklaren in termen van oorzaak en
gevolg, en hoe dit van invloed is op hun motivatie.



Intern: Is er sprake als oorzaken worden gezien als liggend binnen de betrokkene. Wanneer iemand zakt
voor een examen dan is de uitspraak: ‘dat komt doordat ik te dom ben voor dit examen’ (betrekt het op
zichzelf).

Extern: Als oorzaken worden gezien als liggend buiten de betrokkene. Wanneer iemand zakt voor een
examen dan is de uitspraak: ‘dat komt doordat de verwarming zo hoog stond dat ik me niet kon
concentreren’ (geeft iets anders de oorzaak dan zichzelf).

Document information

Study
Uploaded on
March 23, 2020
Number of pages
170
Written in
2015/2016
Type
Summary
$7.12

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
emmaha
3.0
(1)
Sold
10
Followers
9
Items
3
Last sold
4 year ago


Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions