Voorblad : Paper onderzoeks- en ontwikkelopdracht Inleiding
EBP en eHealth
Magda de Roon – 15 oktober 2024
Dit formulier moet samen met de opdracht worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft de
docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te verwerken. Zonder
deze gegevens kan de docent de opdracht niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: 995567028
Naam: Magda de Roon
Naam opleiding: HBO Bachelor Voeding en Diëtetiek
Opleidingscode: 9266
Modulenummer: 8873
Modulenaam: Inleiding EBP en eHealth
Versie (indien meerdere versies aanwezig):
Herkansing?: Ja/nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja/Nee
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
1
,Inleiding
Dit verslag dient als afsluiting van de module ‘Inleiding EBP en eHealth’. Dit verslag bestaat
uit twee delen, die ik hieronder kort zal toelichten.
Het eerste deel richt zich op het zoeken en beoordelen van wetenschappelijke literatuur
omtrent eHealth interventies. Hierbij heb ik gekozen in te gaan op het ziektebeeld obesitas.
In het tweede deel zal ik, eveneens op basis van ziektebeeld obesitas, ingaan op het maken
van een concrete uitwerking voor eHealth toepassingen voor een fictieve diëtistenpraktijk. De
doelgroep die ik heb gekozen voor deze interventie zijn kinderen die moslim zijn.
Met dit verslag toon ik aan de volgende leerdoelen in voldoende mate te beheersen:
- Beschrijven van de verschillende beroepsvelden waarin een diëtist werkzaam is.
- Het belang van klinisch redeneren, methodische en evidence based handelen uitleggen
binnen de verschillende beroepsvelden van de diëtist.
- Wegen van eenvoudige wetenschappelijke onderzoeksgegevens in relatie tot
voedingsaanbevelingen en de beroepspraktijk.
- Beschijven van de kenmerken van kwalitatief en kwantitatief onderzoek.
- Uitleggen wat voor- en nadelen, alsmede mogelijkheden en beperkingen van eHealth
zijn als zorginnovatie bij de diëtistische begeleiding van cliënten.
- Omschrijven van de kaders van het diëtistisch handelen met betrekking tot eHealth
teneinde de rechten van de cliënt en patiëntveiligheid te waarborgen
- Aanwijzen van de mogelijkheden van eHealth zorginterventies vanuit diëtistische
praktijksituaties.
2
, Inhoudsopgave
Uitwerking Deel 1: Onderzoeksopdracht 4
1. Pico vraag 4
2. Zoektermen 4
3. Zoekproces 4
4. Overzicht van artikelen 5
5. Zorgprofielen 6
6. EBP en eHealth in werkgebieden van de diëtist 7
Uitwerken Deel 2: Online hulpverlening 8
1. Doelgroep 8
2. Vormen van online hulpverlening 8
3. Aanleidingen/doelstellingen 8
4. Gesprekstechnieken 9
5. Kwaliteit, patiëntveiligheid en juridische aspecten 9
6. Aanbeveling website doelgroep 10
7. Aansluiting website bij succesfactoren 11
Literatuurlijst 12
Bijlage 13
3
EBP en eHealth
Magda de Roon – 15 oktober 2024
Dit formulier moet samen met de opdracht worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft de
docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te verwerken. Zonder
deze gegevens kan de docent de opdracht niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: 995567028
Naam: Magda de Roon
Naam opleiding: HBO Bachelor Voeding en Diëtetiek
Opleidingscode: 9266
Modulenummer: 8873
Modulenaam: Inleiding EBP en eHealth
Versie (indien meerdere versies aanwezig):
Herkansing?: Ja/nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja/Nee
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
1
,Inleiding
Dit verslag dient als afsluiting van de module ‘Inleiding EBP en eHealth’. Dit verslag bestaat
uit twee delen, die ik hieronder kort zal toelichten.
Het eerste deel richt zich op het zoeken en beoordelen van wetenschappelijke literatuur
omtrent eHealth interventies. Hierbij heb ik gekozen in te gaan op het ziektebeeld obesitas.
In het tweede deel zal ik, eveneens op basis van ziektebeeld obesitas, ingaan op het maken
van een concrete uitwerking voor eHealth toepassingen voor een fictieve diëtistenpraktijk. De
doelgroep die ik heb gekozen voor deze interventie zijn kinderen die moslim zijn.
Met dit verslag toon ik aan de volgende leerdoelen in voldoende mate te beheersen:
- Beschrijven van de verschillende beroepsvelden waarin een diëtist werkzaam is.
- Het belang van klinisch redeneren, methodische en evidence based handelen uitleggen
binnen de verschillende beroepsvelden van de diëtist.
- Wegen van eenvoudige wetenschappelijke onderzoeksgegevens in relatie tot
voedingsaanbevelingen en de beroepspraktijk.
- Beschijven van de kenmerken van kwalitatief en kwantitatief onderzoek.
- Uitleggen wat voor- en nadelen, alsmede mogelijkheden en beperkingen van eHealth
zijn als zorginnovatie bij de diëtistische begeleiding van cliënten.
- Omschrijven van de kaders van het diëtistisch handelen met betrekking tot eHealth
teneinde de rechten van de cliënt en patiëntveiligheid te waarborgen
- Aanwijzen van de mogelijkheden van eHealth zorginterventies vanuit diëtistische
praktijksituaties.
2
, Inhoudsopgave
Uitwerking Deel 1: Onderzoeksopdracht 4
1. Pico vraag 4
2. Zoektermen 4
3. Zoekproces 4
4. Overzicht van artikelen 5
5. Zorgprofielen 6
6. EBP en eHealth in werkgebieden van de diëtist 7
Uitwerken Deel 2: Online hulpverlening 8
1. Doelgroep 8
2. Vormen van online hulpverlening 8
3. Aanleidingen/doelstellingen 8
4. Gesprekstechnieken 9
5. Kwaliteit, patiëntveiligheid en juridische aspecten 9
6. Aanbeveling website doelgroep 10
7. Aansluiting website bij succesfactoren 11
Literatuurlijst 12
Bijlage 13
3
