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Cours pédagogique - La croissance économique

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Voici mon cours d'Economie Sociologie et Histoire du monde contemporain en classe préparatoire ECG. Le document est parfait si vous voulez être capable de parler de manière précise sur la croissance économique, et les révolutions industrielles. Les explications sont synthétiques et claires: tout est pensé pour être réutilisable en dissertation pour les étudiants.

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Docent(en)
Mme charles
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Chapitre 5 - La croissance économique
la croissance: augmentation des richesses produites sur longue période

développement: ensemble des changements mentaux et socio qui accompagne la croissance



I - Les caractéristiques de la croissance depuis la révolution
industrielle
Au niveau mondial, la création de la richesse est stable depuis la renaissance.
Pour Angus Maddison, la croissance s'amorce à partir du 15ème mais la véritable croissance est à partir de
1820.

Quelles sont les causes de la croissance ?

1. Il y a une hausse du facteur travail

Hausse de la population lié à la transition démographique
Hausse du temps de travail / taux d'emploi
taux d'emploi: population qui occupe un emploi par rapport à un groupe de référence
La qualité du travail
-> Dépend de l'éducation

2. Hausse du capital
3. Progrès technique
-> Mesuré par la PGF => l'augmentation de l'efficacité des facteurs de production



A - Un processus cumulatif qui touche les territoires à des moments différents
et avec une intensité différente

1. Les étapes de la croissance économique

Pour Walt Rostow dans Les étapes de la croissance économique(1960) chaque pays qui se développe suit un
certain nombre d'étape qui est le même pour tous les pays.
-> La seule variation est le point de départ

Etape 1: Economie traditionnelle
-> Economie agricole => les agriculteurs représentent 80% de la pop
-> Agriculture vivrière majoritaire
-> La population est stable
-> Le progrès technique est quasi nul
Etape 2: Etapes préalables au développement (16ème)
-> La mise en place des instances qui vont préparer la croissance

, Exemple: l'Etat fait construire des routes, les enclosures agricoles




-> Naissance d'une classe d'entrepreneur

Etape 3: Le décollage "take off" (1830 en FR)
->C'est le début, cette période dure au maximum une trentaine d'année
-> Le taux d'investissement est important (environ 10%)
-> Forte augmentation du capital
-> La population est mieux nourrie => baisse de la mortalité infantile
-> Innovations dans des secteurs moteurs: textile et sidérurgie
Etape 4: La marche vers la maturité
-> Situation dans laquelle l'augmentation du capital et le progrès technique concerne toute
l'économie
La croissance est auto entretenue.
Etape 5: La consommation de masse
-> Toute la population est touché par la consommation de masse sur des biens durables (automobile/
électroménager)
-> Baisse des inégalités grâce à l'état providence


Exemple: Le fordisme en 1908, la première Ford T




Pour Rostow c'est le moment ultime de la croissance => c'est le but à atteindre.

(voir le schéma et apprendre les dates)

Cependant ce modèle est remis en cause par des historiens aujourd'hui
-> Le modèle est critiqué pour son déterminisme: tous les pays ne passent pas par les mêmes étape
-> Le modèle est considéré comme un idéal à atteindre: tous les pays ne veulent pas atteindre un niveau
de surconsommation, est ce que ça améliore le bien être ?
-> Présuppose que les pays qui n'ont pas encore atteint cet idéal son en retard

Rostow dit que quand les pays atteignent le point de maturité, cela peut mener à des conflits politiques
Exemple: La WW1
-> Il s'inquiète des prochaines grandes puissances (rivalité entre la Chine et l'Inde)



2. La croissance mondiale : une perspective millénaire

Angus Maddison

Comment voir la création de richesse ?
-> Voir l'évolution du revenu par tête (PIB / par habitant)

On voit que le revenu mondial par habitant a progressé depuis 1870.
-> Les pays dont la richesse a augmenté en premier sont les pays d'Europe de l'Ouest
-> Les pays colonisés par les européens (USA...)
-> Les pays d'Afrique sont les derniers touchés par la croissance

, Exemple: En 2020 en Afrique, un habitant a un niveau de vie d'environ 4k$ tandis qu'en Europe de l'Ouest il est de 50k$



Source: OCDE

Entre 1500 et 1820 le PIB mondial a augmenté d'environ 0.3% par an => majoritairement crée par
l'Europe
-> Première rupture à partir de 1820 (début de l'industrialisation en Europe)
A partir de 1820 la croissance s'accélère, environ 1% en moyenne par an dans le monde.
-> Les zones les plus dynamiques sont l'Europe et les pays d'immigration européenne
Entre 1870 et 1913, nouvelle rupture: la deuxième révolution industrielle (phase de maturité pour
l'Europe chez Rostow)
-> La croissance mondiale dépasse les 2% en moyenne par an
-> Zones les plus dynamiques: Europe, pays issue de l'immigration européenne, USA, Japon
Entre 1913 et 1950, baisse de la croissance dans tous les pays sauf l'Afrique, (à cause des guerres
mondiales)
Après la WW2 (30 glorieuses), il y a une deuxième grande rupture pour Maddison (phase de
consommation de masse pour Rostow)
-> Croissance mondiale de 5%
-> La zone la plus dynamique est le Japon (9% de croissance)
A partir de 1973, ralentissement de la croissance mondiale
-> Les zones touchés par ce ralentissement (Europe de l'Est, Ex-URSS, Europe de l'Ouest) => chute de
l'URSS
-> Les zones les plus dynamiques (l'Asie, les USA, l'Afrique)

Entre 2002 et 2012, la croissance mondiale est de 3.7% en moyenne par an: (selon le CEPII)
->Pour l'Europe: 1.5%
-> Amérique du Nord: 2%
-> Ex-URSS: 5%
-> Japon: 0.5%
-> Chine: 10%
-> Afrique: 2.5%



B. La croissance au XIXe siècle

1. Caractères généraux des économies anciennes (mi-XVIIIe siècle)

Cette période est la période des étapes préalables au développement selon Rostow en Europe.
-> Cela correspond à la période mercantiliste

Jean Pierre Rioux est un historien La révolution industrielle (1971)
Pour lui la révolution industrielle ne commence pas au moment du décollage de Rostow mais avant au
milieu du 18e siècle cad pendant les étapes préalables au développement

D'après lui, l'agriculture est le 3/4 du revenu national en FR et 1/2 en UK
-> Les zones colonisés développent aussi l'agriculture (café, coton, cacao, sucre)
-> Le système féodal incite à maintenir le système agricole.

Les revenus du commerce sont essentiellement réinvestis dans la propriété foncière (signe de distinction
social et de prestige).

, -> L'investissement dans l'industrie est encore faible.

Il n'y a pas nécessité d'une productivité importante car il y une main d'œuvre abondante (servage en
Europe et esclavage dans les colonies).

Pour Ernest Labrousse, il y a des crises agricoles dites crises "d'ancien régime".
-> Ces crises sont liés à de mauvaises conditions climatiques ou des guerres ou des épidémies.
=> Entraine une baisse de la production agricole => famines/disettes => hausse de la mortalité (révo FR)

Le progrès technique est très faible.
-> Il y a des corporations qui encadrent tout

Néanmoins, il y a le développement de la proto-industrialisassions qui va permettre de contourner ça.

Comment ça marche ?
-> Des marchands vont sous traiter les tâches non qualifiés à des paysans
-> Ces produits vont être revendus par le marchands partout dans le monde

domestic system: le paysan produit chez lui pour un marchand

Cela se met en place notamment car l'Etat va mettre en place des routes royales de bonne qualité qui
traverse le pays et de canaux pour transporter le charbon et ainsi réduire son coût.

Il y a aussi un afflux de métaux précieux dans la région (crée de l'inflation) qui permet de financer le coût
nécessaire pour financer ces travaux.

Par ailleurs, on a des progrès agricoles qui commencent dès 1700 : les propriétaires terriens mettent en
place des techniques permettant d’améliorer les rendements agricoles notamment le système de Northfolk
(quadrillement des terres + drainage des terres)


Exemple: La productivité du travail agricole en UK a augmenté de 90% entre 1700 et 1800.



Sur le plan sociologique, Max Weber observe un changement de mentalité (les individus sont plus
rationnels)
-> Désenchantement du monde
-> Changement de mentalité propice à l'installation du capitalisme.



2. Le décollage, ou « take off » : 1770-1850

a) La révolution agricole, condition nécessaire à l’industrialisation

Pour Rostow, la révolution agricole intervient avant la révolution industrielle mais pour la plupart des
historiens elle se passe en même temps.

La révolution agricole se traduit par une forte hausse des rendements agricoles.

Quelles sont les raisons de ce développement ?

Développement de l'outillage notamment du Coke (alliage qui permet un acier de meilleur qualité)
Progrès technique notamment dans la région du Norfolk (drainage des terres, suppression de la
jachère avec des rotation de culture tous les ans)
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