Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 12 pages
Exam (elaborations)

TOE Samenvatting deeltentamen 2

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 12 pages

Alle hoorcollege aantekeningen, en bijbehorende hoofdstukken en literatuur.

Content preview

Hoorcolleges TOE : correlationeel
HC1
In correlationeel onderzoek:
- Kwantitatief
- Relaties tussen variabelen
- In het echte leven (bv. via survey)
- Causaal onderzoek is moeilijk (want vele andere factoren, geen manipulatie)
Voorbeelden: buttons op vliegveld (☹  😊), CBS etc.
Correlationele data groeit exponentieel, want digitalisering: door devices kan je gedragspatronen
zien.
Data verzameling: kwantitatieve data


Designed data = (custommade) de onderzoeker heeft goed
nagedacht over hoe het onderzoeksproces eruit zou gaan
zien.
Organic data = (readymade: ‘ligt klaar om geanalyseerd te
worden) verzameld in natuurlijke omgeving van mensen, niet
gestructureerd. Je kan hierbij denken aan ‘Big data’. Hier
wordt dus niet nagedacht over verzamel proces, maar juist
wel erna; de analyse wordt echt goed uitgedacht.
- Aspirationele data: wat mensen posten op bv. facebook/instagram, dit verzamelen en
analyseren.
- Transactionale data: wanneer mensen betalen met pinpas, bonuskaart gebruiken = data
punt.
- Administratieve data ( =belastingdienst heeft info over iedereen) is ook deels organic!

Correlationele data (designed)
wordt verzameld om populatie/doelgroep te onderzoeken.
beschrijven van sociale realiteit
onderzoeken van causale relaties
generaliseren naar doelpopulatie
DUS: hypothese  steekproef  data verzamelen  conclusies trekken  generaliseren =
INFERENTIE.
Doelen van inferentie
 Beschrijving
 Causaliteit
 Voorspelling
Survey Lifecycle




Representation side (vertegenwoordiging van populatie)

, 1. doelpopulatie definiëren
2. Sampling frame: bron van waaruit onderzoeker steekproef kan vormen. bv. lijst van alle mogelijke
participanten  contacten  wel responderende/niet responderende.
3. Steekproef (gevormd vanuit sampling frame)
4. Respondenten
5. Postsurvey aanpassingen: bv. afwegen van factoren etc.
5. Survey statistic
Measurement side (metingen)
1. Construct:
2. Meting: het operationaliseren van constructs zodat participanten ze begrijpen. Als mensen liegen
dat ze vraag bekijken = measurement error
3. Respons: het stellen van de vragen aan respondenten. (deel antwoord, deel niet: problemen)
4. Edited response: bv bij mailquestionnaires: iemand heeft vraag niet geantwoord/veranderd dan
moet onderzoeker het goed coderen in software. COding error
5. Survey statistic
Bij elke stap is er kans om fouten te maken! Antwoorden op onderzoeksvraag zullen biased/niet
accuraat zijn als er verschillende errors zijn die zich hebben opgestapeld onderweg (tijdens lifecycle).




 Coverage error: wanneer deel die gedekt zijn,
en deel dat niet gedekt is van elkaar verschillen. Deze fout komt voor wanneer: (1) als niet
alle leden van populatie een bekende, nonzero kans hebben om in steekproef te komen (2)
als de mensen die wel in de steekproef zitten verschillen van zij die niet in steekproef zitten.
Dus opletten of hele populatie bereikt kan worden. Twee mogelijkheden:
undercoverage(=wanneer deel niet op lijst staan maar wel vallen onder doelpopulatie) en
overcoverage (= wanneer deel wel op lijst staat maar niet valt onder doelpopulatie).
 Sampling error komt voor wanneer (1) maar een deel, ipv alle, leden van gedekte populatie
survey kunnen maken (2) onzekerheid (mate van error is marge van onzekerheid)(3) we
hebben statistieken nodig om onzekerheid te berekenen
: bv. wanneer je via online panel data verzameld, weet je niet precies wie het invullen en
weet je dus ook niet waarnaar je kan generaliseren
- Je kan niet generaliseren als je een non-probability sample gebruikt (bv. open survey). Hier
komt coverage error bij als het online is: alleen internet gebruikers kunnnen deelnemen (only
survey): open online survey.
 Nonresponse error komt voor wanneer de mensen die geselecteerd zijn voor een survey die
niet reageren verschillen (in relevante variabelen: nuttig voor onderzoeksvraag uitkomst)
van mensen die wel reageren. Verschillende types:
- Unit-nonresponse = mensen die wel geselecteerd zijn maar helemaal niet mee willen doen
(ze negeren de request volledig)
- Item-nonresponse = mensen die wel geselecteerd zijn, meedoen, maar bepaalde vragen niet
beantwoorden.

Connected book
 image
Unknown
Publisher: Unknown ISBN: 9780393691894 Edition: Unknown

Document information

Study
Uploaded on
February 5, 2020
Number of pages
12
Written in
2018/2019
Type
Exam (elaborations)
Contains
Unknown
$7.03

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
8
Followers
6
Items
9
Last sold
4 year ago


Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions