Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 1 pagina's
Overig

Nursing 216 ATI Medication - Lisinopril Template

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 1 pagina's

This is a comprehensive and detailed ATI learning template on ; Lisinopril Medication.

Voorbeeld van de inhoud

ACTIVE LEARNING TEMPLATE: Medication
STUDENT NAME _____________________________________
lisinopril (Prinivil, Zestril)
MEDICATION __________________________________________________________________________ REVIEW MODULE CHAPTER ___________
anti-hypertensive ; ACE inhibitor
CATEGORY CLASS ______________________________________________________________________


PURPOSE OF MEDICATION

Expected Pharmacological Action Therapeutic Use
Competitive inhibitor of angiotensin-converting Treatment of hypertension in adults and
enzyme (ACE) (prevents conversion of angiotensin I children 6 yrs and older. Used alone or
to angiotensin II, a potent vasoconstrictor; may
inhibit angiotensin II at local vascular, renal sites). in combination with other antihypertensives.




Complications Medication Administration
Frequent (12%– 5%): Headache, dizziness, postural hypotension. Occasional PO: ADULTS: Initially, 10
(4%– 2%): Chest discomfort, fatigue, rash, abdominal pain, nausea, diarrhea,
upper respiratory infection. Rare (1% or less): Palpitations, tachycardia, mg/day. May increase by 5– 10
peripheral edema, insomnia, paresthesia, confusion, constipation, dry mouth, mg/day at 1- to 2-wk
muscle cramps. intervals. Range: 10– 40
mg/day.



Contraindications/Precautions
Hypersensitivity to lisinopril, other ACE inhibitors. History
of angioedema from treatment with ACE inhibitors,
idiopathic or hereditary angioedema. Concomitant use Nursing Interventions
with aliskiren in pts with diabetes. Monitor B/P, renal function tests,
WBC, serum potassium. Assess for
edema.
Auscultate lungs for rales. Monitor
I&O; weigh daily. Monitor daily pattern
of bowel activity, stool consistency.
Interactions Assist with ambulation if dizziness
DRUG: Diuretics (e.g., furosemide, HCTZ) may increase occurs.
hypotensive effects. May increase concentration, risk of
toxicity of lithium. NSAIDs (e.g., ibuprofen, ketorolac,
naproxen) may decrease effects.
Client Education
To reduce hypotensive effect,
go from lying to standing slowly.
Evaluation of Medication Effectiveness Limit alcohol intake.
Reduces blood pressure and maintains within normal limits Report vomiting, diarrhea,
diaphoresis, swelling of
face/lips/tongue, difficulty
in breathing, persistent cough.
Limit salt intake.



ACTIVE LEARNING TEMPLATES THERAPEUTIC PROCEDURE A7

Documentinformatie

Geüpload op
12 oktober 2024
Aantal pagina's
1
Geschreven in
2021/2022
Type
Overig
Persoon
Onbekend
$11.49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
anyiamgeorge19
3.4
(5)
Verkocht
63
Volgers
16
Items
2115
Laatst verkocht
6 dagen geleden




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen