100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Marktonderzoek & statistiek samenvatting H1 t/m H12 en H15

Rating
-
Sold
2
Pages
18
Uploaded on
08-01-2020
Written in
2018/2019

Samenvatting van het boek 'Principes van Marktonderzoek' van de hoofdstukken 1 t/m 12 en hoofdstuk 15. En een samenvatting voor het vak statistiek. Ook staan er een aantal belangrijke begrippen uitgelegd.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H1 t/m h12, h15
Uploaded on
January 8, 2020
Number of pages
18
Written in
2018/2019
Type
Summary

Subjects

Content preview

Marktonderzoek & statistiek | IBL jaar 2 blok 5 | korte samenvatting


Marktonderzoek
| HOOFDSTUK 1 |

Marktonderzoek = het proces van ontwerpen, verzamelen, analyseren en rapporteren van informatie
die gebruikt kan worden om een specifiek marketingprobleem op te lossen.
 Huidige plan -> gewenste situatie
 Marktonderzoek gebruikt voor:
o Identificeren marketingmogelijkheden en problemen
o Genereren, verfijnen en evalueren van potentiële marketingacties
o Monitoren van marketing performance
o Verbeteren van marketing als proces
 Doel van marktonderzoek:
o Informatie verzamelen over (potentiële) consumenten. De verzamelde informatie
moet het besluitvormingsproces ondersteunen en daarmee het risico van
beslissingen beperken
 Redenen marktonderzoek:
o Zoeken naar nieuwe markten
o Wensen en behoeften achterhalen
o Info verzamelen over activiteiten van concurrenten
o Omvang totale markt bepalen
o Marktsegmenten bepalen
o Kenmerken doelgroep in kaart brengen
o Veranderingen en trends in de omgeving (kansen en bedreigingen)

Marketing = alle activiteiten die erop gericht zijn om ruiltransacties te bevorderen, te vergemakkelijken
en te bespoedigen.

Marketingconcept = een zakelijke visie die inhoudt dat een bedrijf, wil het zijn organisatorische
doelstellingen bereiken, effectiever moet zijn dan de concurrent in het creëren, leveren en
communiceren van klantwaarde aan zijn gekozen doelmarkten.

Een marketingstrategie bestaat uit het kiezen van een marktsegment als doelmarkt van het bedrijf en
het ontwerpen van een juiste ‘mix’ van product/dienst, prijs, promotie en distributiesysteem om aan de
wensen en behoeften van de consumenten van de doelmarkt te voldoen.

Marketinginformatiesysteem (MIS) = een structuur die bestaat uit mensen, apparatuur en procedures
met als doel om voor marketingbeleidsmakers tijdig de noodzakelijke en juiste informatie te
verzamelen, te sorteren, te analyseren, te evalueren en te distribueren.

 Fundamenteel onderzoek (universiteiten)
o Wordt verricht om kennis te vergroten
o Niet om een specifiek probleem op te lossen
 Toegepast onderzoek (hogescholen)
o Specifiek probleem oplossen
o Overgrote deel marktonderzoek

,| HOOFDSTUK 2 |

De 11 stappen van het marktonderzoeksproces
1. Vaststellen of er behoefte is aan marktonderzoek
2. Het probleem definiëren
3. De onderzoeksdoelen bepalen
4. Een onderzoeksontwerp kiezen
5. De soorten informatie en informatiebronnen benoemen
6. De methoden bepalen om date te verzamelen
7. De vragenlijst ontwerpen
8. De opzet en omvang van de steekproef bepalen
9. De data verzamelen
10. De data analyseren
11. Het onderzoeksrapport opstellen en presenteren
Stap 1: vaststellen behoefte marktonderzoek
 Er is behoefte aan marktonderzoek wanneer managers beslissingen moeten nemen terwijl de
beschikbare informatie niet toereikend is
o Afweging informatiewaarde tegenover kosten om die informatie te verkrijgen
 Wanneer marktonderzoek niet nodig is:
o De informatie is al beschikbaar
o Er is geen tijd, of het is niet het juiste tijdstip om marktonderzoek te doen
o Er is geen geld voor marktonderzoek
o Onderzoek levert minder op dan het kost

| HOOFDSTUK 3 |

Stap 2: het probleem definiëren
 Het probleem definiëren is de belangrijkste stap in het onderzoeksproces
 Je probleemdefinitie is de rode draad van je verdere onderzoek
 Het probleem kan specifiek of algemeen zijn

Twee probleemgebieden
 De leemte tussen wat er had moeten gebeuren en wat er werkelijk gebeurt (terugkijkend =
reactief)
 De leemte tussen wat er gebeurde en wat er had kunnen gebeuren (vooruitkijkend = pro-
actief)

Stap 3: de onderzoeksdoelen bepalen
 Welke informatie moet je hebben om het probleem op te lossen?
o Onderzoeksdoelen bepalen = deelvragen
 Voorbeeld goede centrale vraag:
o Welke factoren beïnvloeden de omzet/afzet van … op de … markt?
 Voorbeeld goede deelvragen:
o Hoe ziet het strategisch venster van de onderneming eruit?
o Welke kansen en bedreigingen komen voort uit de bedrijfstak?
o Welke kansen en bedreigingen komen voort uit de afnemersanalyse,
concurrentieanalyse en de distributieanalyse?
o Hoe ziet de interne organisatie eruit?

| HOOFDSTUK 4 |

Marktonderzoeksvoorstel = een officieel document dat door de onderzoeker wordt opgesteld
 3 belangrijke functies
o Probleemformulering

, o Onderzoeksdoelen vaststellen
o Onderzoeksmethode om de onderzoeksdoelen te realiseren

Onderzoeksontwerp = verzameling van reeds genomen beslissingen die samen het masterplan
vormen, waarin de methoden en procedures voor het verzamelen en analyseren van de benodigde
informatie worden gespecificeerd
 Onderzoeksontwerp is uniek
 Drie traditionele categorieën:
o Verkennend
 Exploratief = inzicht in problematiek verkrijgen
o Beschrijvend
 Descriptief = neuzen tellen, nauwkeurige opsomming kunnen geven,
beschrijving geven zonder nadere verklaringen voor mogelijke verbanden
o Causaal
 Toetsend = je veronderstelt een samenhang en gaat dit na ofwel je probeert
oorzaak-gevolgverbanden te begrijpen
 De keuze voor het meest geschikte ontwerp hangt grotendeels af van de doelen van het
onderzoek
 De keuze voor een bepaald onderzoeksontwerp hangt ook af van wat we reeds over het
probleem en het onderzoeksdoel weten.

Verkennend onderzoek
 Verkennend onderzoek is meestal ongestructureerd, informeel onderzoek om
achtergrondinformatie te verkrijgen over de aard van het onderzoeksprobleem
 Het wordt meestal gedaan als de onderzoeker niet veel over het probleem weet en extra
informatie nodig heeft, of nieuwe of recentere informatie wil hebben
o Verkennend onderzoek wordt uitgevoerd om:
 Achtergrondinformatie te verkrijgen
 Begrippen te definiëren
 Problemen en hypothesen te verhelderen
 Onderzoeksprioriteiten vast te stellen
o Methoden om verkennend onderzoek te doen:
 Secundaire data-analyse
 Ervaringsonderzoek
 Case-analyse
 Focusgroepen
 Projectietechnieken

Beschrijvend onderzoek
 Beschrijvend onderzoek wordt gedaan om antwoord te geven op vragen als: wie, wat,
waar, wanneer, hoe
o Classificatie van beschrijvend onderzoek
 Cross-sectioneel onderzoek
 Bij cross-sectioneel onderzoek meet je eenheden uit een
steekproef van de populatie op slechts één moment. Je meet wel
meerdere keren, maar de eenheden zijn steeds verschillend.
 Longitudinaal onderzoek
 Bij longitudinaal onderzoek bevraag je herhaaldelijk dezelfde
steekproefeenheden binnen een populatie gedurende een
bepaalde periode.
 Om het succes van longitudinaal onderzoek te garanderen
moeten onderzoekers toegang hebben tot dezelfde leden van de
steekproef, een panel genaamd, om zo herhaaldelijke metingen
te kunnen nemen

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
sharaynieborg Hanzehogeschool Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
13
Member since
8 year
Number of followers
12
Documents
8
Last sold
11 months ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions