Naam:
Datum: 17-12-2019
, Voorblad paper
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: Sociaal Pedagogische Hulpverlening
Opleidingscode: 7715
Modulenummer: 1688
Modulenaam: Diagnostische Vaardigheden binnen
Social Work
Herkansing?: nee
Titel literatuur: Van Alphen, M. (2019). Diagnostische
Vaardigheden voor psychosociale
hulpverleners. Den Haag: Boom Lemma.
ISBN: 9789024424979.
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja
toegepast:
, Inhoudsopgave
Inleiding .............................................................................................................................................4
1. Format verslaglegging .....................................................................................................................1
Personalia .......................................................................................................................................1
Aanmelding ....................................................................................................................................1
Formulieren: ...................................................................................................................................1
Algemene indruk.............................................................................................................................1
Inventarisatie van de klachten .........................................................................................................1
Hulpvragen .....................................................................................................................................2
Onderzoek ......................................................................................................................................2
Testresultaten: .................................................................................................................................3
Hypothesetoetsing:..........................................................................................................................3
Conclusie (totaalbeeld):...................................................................................................................3
Lijst van mogelijkheden: .................................................................................................................4
Vergelijking van de belangrijkste mogelijkheden: ...........................................................................4
Conclusie: .......................................................................................................................................4
Advies ............................................................................................................................................4
Afspraken: ......................................................................................................................................5
Geldigheidstermijn en ondertekening ..............................................................................................5
2. Reflectie .........................................................................................................................................6
Literatuurlijst ......................................................................................................................................8
Bijlage1, DSM-5 criteria anorexia nervosa .......................................................................................... I
Bijlage 2, DSM-5 criteria somatisatiestoornis .....................................................................................III
Bijlage 3, DSM-5 criteria aanpassingsstoornis.................................................................................... V
Bijlage 4, Informed Consent ............................................................................................................. VI
Bijlage 5, Klachtenlijst SCL-90-R ................................................................................................... XIV
Bijlage 6, Nederlandse Persoonlijkheidsvragenlijst-2 ....................................................................... XX
, Inleiding
Dit verslag gaat over Diagnostische vaardigheden binnen Social Work. Diagnostiek is een
onderdeel van de totale hulpverleningscyclus. De eerste stap in het veranderproces van de
cliënt is diagnostiek. Dit verricht je om je cliënt te helpen om in beweging te komen, zelfs al
betekent die beweging niets meer dan anders kijken naar haar of zijn situatie. Het diagnostisch
proces heeft een duidelijk startpunt, de aanmelding. De diagnose met een bijbehorend plan
van aanpak is het eindpunt. Diagnostiek is een systematische activiteit van een professional
om bij een cliënt een hulpvraag vast te stellen, haar of zijn functioneren in beeld te brengen, te
verklaren welke factoren haar of zijn situatie in stand houden, advies te geven hoe die situatie
te veranderen en waar mogelijk antwoord te geven op de hulpvragen. Diagnostiek is
handelingsgericht (Alphen, 2019).
In dit verslag is zichtbaar gemaakt hoe het verloop van een diagnostisch proces gaat. In
hoofdstuk 1 is het format verslaglegging ingevuld, hierin wordt stap voor stap verduidelijkt
waar in het proces we zitten en welke wegen bewandeld zijn. In hoofdstuk 2 is een reflectie
geschreven hoe dit proces is ervaren.
Datum: 17-12-2019
, Voorblad paper
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: Sociaal Pedagogische Hulpverlening
Opleidingscode: 7715
Modulenummer: 1688
Modulenaam: Diagnostische Vaardigheden binnen
Social Work
Herkansing?: nee
Titel literatuur: Van Alphen, M. (2019). Diagnostische
Vaardigheden voor psychosociale
hulpverleners. Den Haag: Boom Lemma.
ISBN: 9789024424979.
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja
toegepast:
, Inhoudsopgave
Inleiding .............................................................................................................................................4
1. Format verslaglegging .....................................................................................................................1
Personalia .......................................................................................................................................1
Aanmelding ....................................................................................................................................1
Formulieren: ...................................................................................................................................1
Algemene indruk.............................................................................................................................1
Inventarisatie van de klachten .........................................................................................................1
Hulpvragen .....................................................................................................................................2
Onderzoek ......................................................................................................................................2
Testresultaten: .................................................................................................................................3
Hypothesetoetsing:..........................................................................................................................3
Conclusie (totaalbeeld):...................................................................................................................3
Lijst van mogelijkheden: .................................................................................................................4
Vergelijking van de belangrijkste mogelijkheden: ...........................................................................4
Conclusie: .......................................................................................................................................4
Advies ............................................................................................................................................4
Afspraken: ......................................................................................................................................5
Geldigheidstermijn en ondertekening ..............................................................................................5
2. Reflectie .........................................................................................................................................6
Literatuurlijst ......................................................................................................................................8
Bijlage1, DSM-5 criteria anorexia nervosa .......................................................................................... I
Bijlage 2, DSM-5 criteria somatisatiestoornis .....................................................................................III
Bijlage 3, DSM-5 criteria aanpassingsstoornis.................................................................................... V
Bijlage 4, Informed Consent ............................................................................................................. VI
Bijlage 5, Klachtenlijst SCL-90-R ................................................................................................... XIV
Bijlage 6, Nederlandse Persoonlijkheidsvragenlijst-2 ....................................................................... XX
, Inleiding
Dit verslag gaat over Diagnostische vaardigheden binnen Social Work. Diagnostiek is een
onderdeel van de totale hulpverleningscyclus. De eerste stap in het veranderproces van de
cliënt is diagnostiek. Dit verricht je om je cliënt te helpen om in beweging te komen, zelfs al
betekent die beweging niets meer dan anders kijken naar haar of zijn situatie. Het diagnostisch
proces heeft een duidelijk startpunt, de aanmelding. De diagnose met een bijbehorend plan
van aanpak is het eindpunt. Diagnostiek is een systematische activiteit van een professional
om bij een cliënt een hulpvraag vast te stellen, haar of zijn functioneren in beeld te brengen, te
verklaren welke factoren haar of zijn situatie in stand houden, advies te geven hoe die situatie
te veranderen en waar mogelijk antwoord te geven op de hulpvragen. Diagnostiek is
handelingsgericht (Alphen, 2019).
In dit verslag is zichtbaar gemaakt hoe het verloop van een diagnostisch proces gaat. In
hoofdstuk 1 is het format verslaglegging ingevuld, hierin wordt stap voor stap verduidelijkt
waar in het proces we zitten en welke wegen bewandeld zijn. In hoofdstuk 2 is een reflectie
geschreven hoe dit proces is ervaren.
