Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Geavanceerde rollen 2023/2024

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
22
Geüpload op
28-09-2024
Geschreven in
2023/2024

Beknopte samenvatting van de lessen geavanceerde rollen. Gedoceerd door Philip Moons. Heb zelf een 15/20 gehaald met deze samenvatting. Samenvatting van de artikelen die zich in het boek bevinden zijn niet aanwezig in de samenvatting.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting geavanceerde rollen
Inhoud
Hoofdstuk 1.................................................................................................................................2
Hoofdstuk 2.................................................................................................................................3
Functiedifferentiatie................................................................................................................4
Definitie APN...........................................................................................................................5
APN vs ANP..............................................................................................................................6
APN en de EU qualification framework...................................................................................6
Hoofdstuk 3 CNS (clinical nurse specialist).................................................................................6
Spheres of influence................................................................................................................7
Conclusie.................................................................................................................................7
NP (nurse practitioner)................................................................................................................8
Tewerkstelling..........................................................................................................................8
Karakteristieken.......................................................................................................................8
NP in Nederland......................................................................................................................8
Problemen/kritieken...............................................................................................................9
Conclusie.................................................................................................................................9
APM (advanced practice midwife)..............................................................................................9
1. Epidemiologische tendensen..........................................................................................9
2. Socio-economische uitdagingen.....................................................................................9
3. Technologische vooruitgang..........................................................................................10
4. Trends in perinatale zorgverlening................................................................................10
Introductie.............................................................................................................................10
Concept en definitie..............................................................................................................10
APM internationaal...............................................................................................................11
APM Europees.......................................................................................................................11
Physician assistant.....................................................................................................................12
Hoofdstuk 4...............................................................................................................................12
Model of 6 D’s.......................................................................................................................13
Magneetziekenhuizen...........................................................................................................13
Conclusie...............................................................................................................................13

1

,Evaluatie APN/APM...................................................................................................................14
NACNS framework.................................................................................................................14
PEPPA framework..................................................................................................................14
Hoofstuk 5.................................................................................................................................15
Benner...................................................................................................................................15
Dreyfus..................................................................................................................................15
Niveau’s.................................................................................................................................15
Toepassingen.........................................................................................................................16
Advanced practice nursing................................................................................................16
Clinical ladders..................................................................................................................16
Hoofdstuk 6...............................................................................................................................16
Calkin’s model of advanced nursing practice........................................................................16
Kenmerken Calkin.............................................................................................................17
Brown’s framework for advanced practice nursing..............................................................17
Kenmerken Brown.............................................................................................................18
Strong Memorial hospital model for advanced practice nursing.........................................18
Kenmerken Strong.............................................................................................................19
Synergy model.......................................................................................................................19
Andere modellen...................................................................................................................20
1. UK model of APN...........................................................................................................20
2. International council of nurses......................................................................................21
Conclusie...............................................................................................................................22
Hoofdstuk 7...............................................................................................................................22
Recente wetgeving verpleegkundig specialist......................................................................22
Vroedvrouwen.......................................................................................................................22




Hoofdstuk 1
Doel master

2

, - Hoger opgeleide vpk en vv afleveren die over de noodzakelijke competenties
beschikken om sleutelrollen in de gezondheidszorg op te nemen.
- Vpk en vv in staat stellen om innovatieve en op wetenschap gebaseerde antwoorden
te bieden op de zorg van morgen, dit binnen een interdisciplinaire en
sectoroverschrijdende context.

Rollen

- Klinisch (vpk/vv specialist, case manager,…) -> specialisatie-opleidingen
- Educatie (docent, stagebegeleider,…) -> educatieve master
- Management (hoofdvv/vpk, zorgcoordinator, zorgprogramma manager,…) -> ev.
Master in management en beleid vd gezondheidszorg
- Onderzoek (data manager, projectopvolger, wetenschappelijke medewerker,…) ->
doctoraatsopleiding
o Klinisch + educatie = leer-zorgspecialist
o Management + educatie = opleidingscoordinator
o Educatie + oz = praktijkgericht wet oz of doctoraatsmedewerker
o Management + oz = diensthoofd studiedienst

Sectoren

- Ziekenhuis
- Thuiszorg
- Preventieve zorg
- Educatie
- Prof organisaties
- Industrie
- Regering

! Geavanceerde rollen zitten puur op het klinische domein namelijk vpk specialist (APN) en vv
specialist (APM)




Hoofdstuk 2

|

3

,Artsen < ------> vpk <------> verzorgenden/zorgkundigen

|



<------> = taakherschikking = doorschuiven van taken naar beroepsbeoefenaars van een ander
opleidingsniveau

| = functiedifferentiatie = differentiëren van rollen/functies binnen dezelfde
beroepsgroep bv. binnen de vpk



Functiedifferentiatie
- Niveau 1: associate nurse (ABO)
o Niveau waarop de meeste vpk het werkveld betreden
o Uitsluitend uitvoerend niveau
o Kan ong 3 pat. op zich nemen, maar staat onder supervisie en begeleiding van
een primary nurse die verantwoordelijk is voor het zorgmanagement
o Kan tot primary nurse doorgroeien
- Niveau 2: primary nurse (bachelor)
o Heeft een coordinerende, studerende en vbfunctie in de vpk
praktijkuitvoering
o Binnen de afdeling een voortrekker en focust zich op de uitvoering en
management van zorg
o Kan zelfstandig de totaalzorg van ong 10 pat. op zich nemen
- Niveau 3: expert nurse (voortgezette specialisatie)
o Door bijkomende vorming, een afdelingsoverschrijdende expertise heeft tav 1
of meerdere patientengroepen
o Adviserende en educatieve rol tav patienten, vpk, artsen, extramurale
hulpverleners
o Zal binnen de afdeling, maar op niveau van het ziekenhuis bijdragen tot het
bepalen van vpk zorgbeleid
- Niveau 4: advanced practice nurse (specialisatie + expansie rollen + geavanceerde
zorg)
o Master of doctor
o Vpk die door middel van een doorgedreven klinische en wetenschappelijke
opleiding uitgroeien tot een APN

! Pat. die door APN worden behandeld, bevatten een hogere graad van complexiteit
waardoor het educatieniveau nodig is.

- Niveau 1 en 2 = registered nurses (vpk)
- Niveau 3 = specialist nurses (gespecialiseerd)

4

, - Niveau 4 = advanced practice nurses (master)

APN scoort beter op: onderzoek, EBP, leiderschap, autonomie, zorgmanagement, educatie,
gezondheidspromotie,…



Definitie APN
1. Er bestaan verschillende definities
2. Geen consensus
3. Veranderd over tijd
4. Groeiend internationaal gebruik, maakt het begrijpen moeilijker

APN =

- Patiënt gefocust
- Competenties die verder gaan dan typische vpk rollen
- Bevorderd de gezondheidsuitkomsten
- Specialisatie in bepaald klinisch domein
- Bevat de grotere discipline van vpk
 Het is een parapluterm voor NP, blended CNS/NP, CNS, ACNP, CNM,
CRNA, groeiende rollen




Hamric et al.

! omgevingsfactoren pas later in het model
gekomen



5

, Educatie: Advanced nursing practice curriculum

- Theories
- Clinical core courses
- Speciality courses

APN vs ANP
ANP = advanced nursing practice -> onderzoek gebasseerde therpeutics van fenomenen,
praktijkuitvoering dus wat vpk doen (wat een advanced practice nurse doet)

APN = advanced practive nursing -> onderzoek gebasseerde competenties van fenomenen,
veel breder dan wat vpk doen (het brede veld van een advanced practice nurse + de context
waarin deze functioneert)

APN en de EU qualification framework
- Opgezet in 2008: EKK is een gemeenschappelijk referentiekader van 8 niveaus,
beschreven in termen van leerresultaten. Hiermee kunnen niveaus van kwalificaties
worden geduid.
- EKK omvat alle kwalificatiesoorten en -niveaus en fungeert als een vertaalinstrument
tussen de verschillende NKK’s van de deelnemende landen.
- EKK is bedoeld om de transparantie en vergelijkbaarheid van kwalificaties van burgers
te verbeteren
- Niveau 5 is HBO5 en niveau 6 is vroedvrouw of vpk
- APN/APM is niveau 7 of 8

! Verschil NQF en EQF p. 129 en 133-136 (definities belangrijk om te herkennen)




Hoofdstuk 3
CNS (clinical nurse specialist)
- 1950-1960: creatie CNS
o Directe zorg aan patienten met complexe ziekte of conditie bieden


6

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
28 september 2024
Aantal pagina's
22
Geschreven in
2023/2024
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$8.12
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
BelsieTimper Katholieke Universiteit Leuven
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
34
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
9
Laatst verkocht
1 maand geleden

3.6

5 beoordelingen

5
1
4
1
3
3
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen