Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

Graded Activity

Rating
-
Sold
-
Pages
9
Uploaded on
14-12-2019
Written in
2019/2020

Dit document bestaat uit de inhoud van de ppt en extra notities.

Institution
Course

Content preview

Graded activity
Volledig revalidatieprogramma chronische pijn




Graded activity is de belasting en hoeveelheid in de loop van de tijd opbouwen.
In graded activity kunnen we op de principes van oefentherapie (analytisch) en functionele
activiteiten (dweilen, strijken en stofzuigen) toepassen.
Graded activity kan ook een gedragsmatige aanpak zijn van chronische pijn.

Een aandoening aan de pees duurt ongeveer 8 weken. Het duurt langer dan andere letsels
omdat het een kleinere doorbloeding heeft.

Graded activity kan je goed toepassen op niet lokale schade of als er minder wijs is van
lichaamsschade.
Bij graded activity kunnen we een stuk op het gedrag werken.


Uitgangspunten 1
- Pijn  weefselschade: je moet ervoor zorgen dat p de link verliest tussen de 2 anders
gaat het telkens stoppen met bewegen als hij pijn heeft.
- Ondanks pijn is functioneel herstel mogelijk
- Pijn domineert actueel leven P
- P moet leven zelf terug in handen krijgen
- T kan geen pijnreductie garanderen
- T kan functioneel herstel garanderen
- Focus op mogelijkheden ipv beperkingen
- Stapsgewijs belasting  (ADL, werk, training)




EXP theoretische achtergrond

, Als iemand persisterend of vermijdend is, kan je de therapie beïnvloeden.

Vrees- vermijdingsmodel:




Uitgangspunten 2
- Gericht op functionele doelen (ADL activiteiten)
- Bevordering van herstel(processen)
- Door cognities bij te sturen
- & copinggedrag bij te sturen
- Eigen effectiviteit stimuleren! Iemand die zelf controle heeft op zijn leven gaat meer
gemotiveerd zijn.
- Herstel definiëren ifv functionaliteit (activiteiten en participatie ICF)

Tijds- en pijncontigente benadering

Pijncontigente uitvoering van dagelijkse activiteiten:
- Ik stop met tuinieren als ik meer pijn krijg.
- Ik stop met mobiliseren als de p meer pijn krijgt.
Tijdscontigente uitvoering van dagelijkse activiteiten: ik tuinier gedurende 20 minuten. Dat
hebben we zo afgesproken. Als ik na 20 minuten voel dat ik nog verder kan gaan, stop ik
toch. Anderzijds ga ik ook door als ik na 15 minuten meer pijn krijg.

Het meest efficiëntst is tijdscontigent. Bij pijncontigente benadering is vooral de pijn de
focus. Het gaat bepalen hoelang en welke oefeningen je gaat doen. Pijn is geen realistische
weergave. Wat gaat het meest efficiënt werken?
Ander mogelijkheid voor tijdscontigente benadering is
afstandcontigent of intensiteit of aantal.

Grafiek A is een pijncontigente benadering omdat je ziet
dat de persoon zijn activiteit doet ifv de pijn. We zien dat
de activiteit ifv tijd daalt.

Grafiek B we gaan de fluctuaties beperken en stabiliseren.
De marges tussen goede en slechte dagen gebruiken we
niet meer. We geven de p een waarde om te respecteren,
p doet niet meer of niet minder. Na een langere periode
zien we dat de activiteit stijgt.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 14, 2019
Number of pages
9
Written in
2019/2020
Type
Class notes
Professor(s)
Unknown
Contains
All classes

Subjects

$4.12
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
elisaferbar Vrije Universiteit Brussel
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
14
Member since
7 year
Number of followers
12
Documents
14
Last sold
3 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions