100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

working memory model

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
3
Geüpload op
04-09-2024
Geschreven in
2023/2024

notes on WMM including Baddeley for topic of memory in aqa psychology a level

Instelling
Vak








Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Study Level
Publisher
Subject
Course

Documentinformatie

Geüpload op
4 september 2024
Aantal pagina's
3
Geschreven in
2023/2024
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Dar el
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

The working memory model – Baddeley and Hitch

- Explanation of how the short-term memory is organised and how it functions.
- The STM is a multi-component system.

Central executive
- Monitors incoming data, focuses, and divides our limited attention and allocates tasks to
‘slave systems’.
- does not store information.
Coding – flexible
Capacity – limited

Phonological loop – 1st slave system (inner ear)
- auditory information and preserves order in which the information arrives.
Dived into:
 Phonological store – stores the words you hear. (Holds info)
 Articulatory process – allows maintenance rehearsal (repeating words or sounds in a
loop to keep them in the working memory whilst needed)
Coding – acoustic
Capacity – about 2 seconds

Visuo – spatial sketchpad – 2nd slave system (inner eye)
- Stores visual/spatial information when required.
Robert Logie subdivided the VSS into:
 Visual cache – stores visual data.
 Inner scribe – stores the arrangement of objects in the visual field.
Coding – visual and spatial
Capacity – 4 – 5 chunks (Baddeley)

Episodic buffer – 3rd slave system  added to model by Baddeley.
- Temporary store for information, integrating the visual, spatial, and verbal information
processed to other stores.
- Records events that are happening.
- Seen as a storage component.
- Links working STM to LTM.
Coding – flexible
Capacity – about 4 chunks

Evaluation

Baddeley et al  supporting evidence (dual task effect)
- Study's support separate existence of the visuo spatial sketchpad.
- Asked ppts to carry out visual and verbal task at the same time (dual task) their
performance on each was similar when carrying out individual tasks
$10.89
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lolamcohn

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lolamcohn University of Leeds
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
0
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
71
Laatst verkocht
-

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen