100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting sociologie (HO3)

Rating
-
Sold
-
Pages
12
Uploaded on
03-09-2024
Written in
2023/2024

Samenvatting van 12 pagina's voor het vak Sociologie aan de KU Leuven

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 3, 2024
Number of pages
12
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

Hoofdstuk 3: Het hedendaagse samenleven

3.1 De gedifferentieerde maatschappij:

Hier behandelen we sociale-tijdsdiagnosevraag: ‘in welke samenleving leven we vandaag?’

→ Hoe is maatschappij gestructureerd of net niét gestructureerd?
→ Hoe geven deze gevonden kenmerken levenstrajecten en -kansen vorm?
∆ Ook altijd in wisselwerking met de 2 andere basisvragen

Sociologische tijdsdiagnose: we maken röntgenfoto van maatschappij en gaan a.d.h.v. gegevens en
theoretische concepten op zoek naar structuurkenmerken van de maatschappij.

Structuurkenmerk = essentiële en duurzame eigenschap van sociaal verband die licht werpt op haar
globaal functioneren en haar geordende karakter.
 Voorbeeld voor moderne westerse samenleving: een hoge graad van arbeidsdeling.

Structuurkenmerk van onze samenleving:
Taakdifferentiatie/arbeidsdeling: binnen bepaald sociaal verband (vb. ziekenhuis) worden enorm veel
verschillende taken uitgeoefend.

- Het een kan niet functioneren zonder het ander  gegeneraliseerde afhankelijkheid.
- Arbeidsdeling is voorbeeld van sociale differentiatie: bestaan van verschillen tussen sociale
eenheden, gedefinieerd a.d.h.v. eenduidig principe.

Vormen van sociale differentiatie:

- Verticale sociale differentiatie: opdeling van samenleving in ongelijk gerangschikte lagen
(vb. klassendifferentiatie, etnische en geslachtsdifferentiatie; is meteen ook structuurkenmerk van
onze maatschappij)

- Horizontale sociale differentiatie: opdeling van maatschappij in gelijke sociale eenheden
(vb. economie, politiek, onderwijs, …)
∆ Binnen iedere samenleving duurzame arrangementen voor voortbrengen van kennis, besturen van
land, economisch leefbaar houden, …
∆ Kwesties binnen maatschappij die relatief vaste oplossing dienen te krijgen.
∆ Maatschappelijke functies: algemene opgaven waarvoor iedere samenleving zich gesteld ziet.
→ Multifunctionele eenheden in plekken met lage arbeidsdeling (vb. sjamaan van een stam
neemt alle hoofdfuncties op zich, van economie tot recht)
→ In onze landen als gevolg van hoge arbeidsdeling 
Functionele differentiatie: uiteenvallen van de samenleving in zelfstandige sociale eenheden
die zich toeleggen op vervullen van telkens één maatschappelijke functie.

Functionele differentiatie in onze samenleving:

Betrokken eenheden binnen functionele differentiatie: economie, politiek, wetenschap, recht, onderwijs,
massamedia, gezondheidszorg, …

 Functiesystemen (functionele dubdomeinen, deeldomeinen).

- Uiteenlopende sociale posities en rollen bij ieder functioneel deeldomein.
(Zoals bij leraar en student)
- Men verandert dagelijks meermaals van functiesysteem. (Vb. student - consument - lezer)
- Functiesystemen ieder uniek in het toeleggen op één maatschappelijke opgave.
- Staan niet hiërarchisch gerangschikt; staan naast elkaar  evenwaardig
→ Alle functiesystemen zijn van elkaar afhankelijk.
→ Gezondheidszorg afhankelijk van subsidies, economie afhankelijk van kwaliteit onderwijs,
…  gegeneraliseerde afhankelijkheid, wederzijdse koppeling tussen functiesystemen.

, - Algemene conclusie van functioneel gedifferentieerde samenleving: alle functiesystemen zijn
principieel nodig en dus ook evenwaardig

Terugkoppeling naar onze samenleving:

Structuurkenmerken van onze samenleving: taakdifferentiatie, klassendifferentiatie, functionele
differentiatie, etnische en geslachtsdifferentiatie.

Hiertussen lopen meerdere dwarsverbindingen:

- Verband taak- en klassendifferentiatie (taak => beroep in functie van opleiding etc. => loon)
- Ieder beroep (taakdifferentiatie) valt binnen bepaald functiesysteem (vb. leerkracht -onderwijs)
→ Binnen ieder functiesysteem geeft algemene taak aanleiding tot verdere interne
taakdifferentiatie.
→ Algemene maatschappelijke opgave/functie wordt via interne taakdifferentiatie waargemaakt
 uiteenlopende beroepsposities, bevoegdheden, lonen, …
- Sterke taakdifferentiatie tussen georganiseerde sociale verbanden (bedrijf, universiteit, …); niet
enkel lesgeven aan universiteit, maar ook onderzoek doen etc.
→ Functionele differentiatie binnen eenzelfde georganiseerd verband.

Besluit: beroepen en organisaties zijn doorgaans verbonden met één globale maatschappelijke opgave, en
kunnen in één (of soms meerdere) functiesystemen gesitueerd worden.

3.2 De moderniteit van de sociologie:

Sociologische tijdsdiagnose enerzijds gericht op observeren en conceptueel definiëren van
structuurkenmerken; men specialiseert zich vaak in onderzoek naar 1 basiseigenschap (vb.
klassendifferentiatie, etnische en geslachtsstratificatie, …)

Anderzijds gericht op detecteren en analyseren van structurele maatschappelijke veranderingen:

- Structurele maatschappelijke verandering: duurzame ontwikkeling die gevolgen heeft voor globaal
functioneren van algemene ordening binnen sociaal verband als samenleving.
- Voorspellingen doen over toekomst van maatschappij is heel moeilijk en riskant.
- Veel aandacht voor gevolgen van de beschreven veranderingen op ordening van samenleven.

Eerste academische sociologen maakten ook gebruik van deze analyses

- Franse revolutie en technologische revolutie  industriekapitalisme in W-Europa nieuwe vorm
van sociale stratificatie (arbeider-kapitalist)  blijvende verdeeldheid bekeken als potentiële bron
voor maatschappelijke wanorde.
- Veel diagnoses geformuleerd aan de hand van tweedeling: structuurkenmerken van de
voormoderne maatschappij afgezet tegenover die van moderne maatschappij.

Ferdinand Tönnies (1855 – 1936)  Een v.d. stamvaders Duitse sociologie.

- Boek Gemeinschaft und Gesellschaft: onderscheid tussen gemeenschap en samenleving.
- Gemeinschaft, gemeenschap: sociaal verband waarbinnen grote onderlinge
saamhorigheid/solidariteit bestaat op grond van sterke wederzijdse affectieve betrokkenheid 
hecht geïntegreerd, solide sociale normen waar quasi iedereen zich spontaan aan houdt:
∆ Bloedgemeenschap (gebaseerd op verwantschap)
∆ Plaatsgemeenschap (gebaseerd op nabuurschap)
∆ Geestesgemeenschap (gebaseerd op vriendschap)
→ Niet-reflexieve, affectieve verbondenheid die sociale verkeer binnen traditionele
gemeenschap kenmerkt.
- Gesellschaft, maatschappij: sociaal verband met berekend individualisme waarbij mensen uit
eigenbelang ruilverhoudingen met anderen aangaan.
$3.63
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
shirintorobche

Get to know the seller

Seller avatar
shirintorobche Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
30
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions