100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Kindertandheelkunde/jeugd samenvatting colleges MZK jaar 3 - periode 1

Rating
-
Sold
-
Pages
12
Uploaded on
02-11-2019
Written in
2019/2020

TIP: bundelen met de samenvatting van het boek 'Kindertandheelkunde 1' In deze samenvatting staat de inhoud van de 3 colleges van Reinout Reinen en Renee Jenniskens onder elkaar, zodat je alles in 1 bestand hebt.

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 2, 2019
Number of pages
12
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

Kindertandheelkunde colleges



College 1
Kindertandheelkunde, waar heb je mee te maken?
- Manier van communiceren
- Psychologische ontwikkeling
- Ontwikkeling van vaardigheden
- Ervaringen: algemene gezondheid, veel medisch bezoek/andere tandarts/nare
gebeurtenissen
- Gezinsachtergrond

Erik Vermaire 2013: 5 typen ouders
1. Een bewust en verantwoordelijk type
Deze ouder weet dat hij verantwoordelijk is voor het gebit van hun kind en handelt daar ook
naar
2. Een bagatelliserend en fatalistisch type
Deze ouder is van mening dat het niet zo heel erg is om een gaatje te krijgen. Er zit volgens
hen ook een grote erfelijke component in het krijgen van gaatjes
3. Uiterlijk georiënteerd en open voor suggesties
Deze ouder hecht veel waarde aan een goede esthetiek, het gebit is een soort visitekaartje.
Als een mondzorgprofessional aanwijzingen geeft wordt daar goed naar geluisterd
4. Bewust maar druk
Deze ouder is bewust van het nut en noodzaak van mondhygiëne, maar geeft ook aan dat
men in het gezin vaak te druk is om dit dagelijks vol te houden
5. Bewust maar bezorgd
Deze ouder is vooral bang dat alle moeite die er wel ingestopt wordt wellicht niet altijd het
juiste effect zal sorteren

Gedragingen ouders aan de stoel: verschillende typen ouders
- De gewone, die hulp en steun biedt bij de tandheelkundige behandeling van het kind
- De bange, die geen last hoeft te betekenen bij de uitvoering van de behandeling, maar van
wie ook geen hulp verwacht mag worden
- De over beschermende, die als een stoorzender kan functioneren
- De ongeïnteresseerde, die werkt niet tegen, maar bovenal niet mee

Angst
Angst en leeftijd, 3 categorieën:
1. Aangeboren angsten: angst voor harde geluiden
2. Leeftijdsgebonden angsten: verlatingsangst en angst voor vreemden (met name bij peuters)
3. Traumatische angsten: n.a.v. eerdere traumatische ervaringen

Angst ontwikkelt zich met leeftijd en omstandigheden:
- Baby: alles wat nieuw, plotseling, krachtig, intensief of snel beweegt, vormt een bedreiging
- Peuter: angst voor verlating, vernietiging, dieren, machines
- Kleuter: angst voor denkbeeldige schepsels, vreemde geluiden, dromen, verwondingen, in
slaap vallen
- Lagere school kind: angsten hebben te maken met school en gezin, schuldgevoel
- Puber: angst om ‘raar’ gevonden te worden, verwerking van angst wordt anders
 Door vooraf aan de ouders over hun kind informatie te vragen, kun je beter inschatten of je
angstig gedrag mag verwachten.



1

, Kindertandheelkunde colleges


Tips tijdens de behandeling:
- Vertel wat je doet, en doe wat je zegt
- Geef aan hoelang de behandeling nog duurt
- Geef controle en aandacht
- Kondig belastende zaken ruim van tevoren aan (anesthesie/extracties in de voorgaande
zitting al aankondigen)
- Beëindig de behandeling positief

Kindertandheelkunde staat gelijk aan preventie
Cariëspreventie is multifactorieel:
- Biologische factoren
- Chemische factoren
- Gedragsfactoren
- Kennis
- Opleiding
- SES
- Gewoonten
- Algehele gezondheid

Het Nexo-model
Groep 1: volgde een niet-operatieve cariësbehandeling- en preventiestrategie; interval tussen 2
preventiebezoeken individueel bepaald. Interventie gericht op het verhogen niveau van zelfzorg
(NOCTP)
Groep 2: 4x per jaar fluoride-applicatie
Groep 3: 2x per jaar fluoride-applicatie (controlegroep)

Resultaten na 3 jaar cariëstoename
Groep 1: 0,15%
Groep 2: 0,34%
Groep 3: 0,47%
 Groep 1 is dus 3x effectiever dan groep 3

Suikers
- Enkelvoudige (snelle) suikers: mono- of disacchariden. Deze worden in de tandplaque
gemakkelijk en snel omgezet in zuren en zijn dus zeer schadelijk voor het gebit. Voorbeelden:
saccharose, glucose, fructose, maltose en lactose
- Samengestelde (complexe/langzame) suikers: veel minder schadelijk voor het gebit door
minder snelle omzetting in zuren. Voorbeelden: zetmeel, aanwezig in bv. brood en chips




2
$3.61
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
kimdewildt Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
16
Member since
7 year
Number of followers
15
Documents
21
Last sold
4 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions