Die Aufklärung (1720-1800)
Einleitung durch Fant : "Habe Mut dich deines
eigenen Verstandes zu bedienen"
Umdenken in : Philosophie Zusammenleben
,
Literatur , Bildung , gesell .
Grundpfeiler : Vernunft
Freiheit
Kritik an
Struktur Kirche
nicht an Gott
Gesellschaft Adel
politischer Hintergrund :
geteilt in und Bürgertum
>
-
30
jähriger Frieg mit Folge : De in Vielz kleine Territorialstaaten
>
-
Adel und Klerus erlässt willkürliche Gesetze-> Rest am Leiden
>
-
normale
Brüger gelangten in höhere Positionen (Handel) z b
.
.
Fugger
> sehen das auch sie Land
voranbringen
-
>
-
Adel verliert an
Bedeutung :
Hinterfragen von Weltbild , Gesetz,
Religion Gesellschaftssystem
,
-
Frz . Revolution 1789 :
Wegen Hungersnöten und zu hohen
Abgaben >
-
Revolution
Philosophie Aufklärung :
strabten Fortschritt Also
-
nach
Selbstbestimmung und -
gottgegebenes in
Frage gestellt
Vernunft
-
war
Werkzeug um Ziele zu erreichen
-
Uneinigkeiten in neur Denkweise Rationalismus
: us Empirismus
< -
Denkweise Welt baut auf : Denkweise :
Beobachtungen und Erfahrungen
definierbaren Gesetzen auf in den
Vordergrund stellen
>
-
Nur durch Wissenschaft + Vernunft erkennbar -
Mensch abhängig von Sinneseindrücken
>
Wichtig Alles hinterfragen >
kann keine
objektiven Erkenntnisse
gewinnen
-
: -
Literatur :
-
soll Vernunft Widerspiegeln und hat Nutzen F FANTASIE
Werke und Themen Masse
-
Wissensch .
Kritische an die breite >
Bildung
Kritische Vernunft Emanzipation / Toleranz Rationale Argumentation
keine Standesunterschiede akzeptiert -
Autoren thematisieren -
2 b
.. 3 Religionen gleichgeordnet
Macht/Privilegich verteilung Fritik Toleranz begl .
3 Waltreligionen -
logisch : Für friedliche Koexistenz ist
Erziehung/Bildung als Thema Toleranz notwendig
Etablierung
Fortschrittsglaube Individualismus Dunkelheit ist
von
Hochsprache
Gegensatzmotiv
Naturwissenschaftliches bürgerliche Sachlicher
Denken Protagonisten Klarer Stil
↑
, Der Sturm und
Drang (1765-1785)
-
auch als
Ceniczeit/Genieperiode bezeichnet historischer Hintergrund :
ist zentrale Textsorte politisch ist Vieles im
Drama
Umschwung
-
-
-
Gegenströmung zur Aufklärung viel Subjektive Sichtweisen -
Dt Reich
. aus Kleinstaaten -
> ein Bund-Zentrale
Regierung
Autoren
junge motivierte Vater generation >
Bürgerschicht Bedeutung zugesprochen
-
neue
gegen
-
,
> an
-
Politik/Wissenschaft beteiligt
Merkmal :
Genieästhetik
-
Individuum und Gefühl im
Vordergrund :
Einzigartigkeit /Freiheit
>
Originalgeniz ist Künstler selbst Schaffender
-
- =
-
Kritik am Feudalismus >
-
schreibt nach
eigenen Regeln und Wünschen
Naturverbundenheit > freiz
- Quell
Inspiration Entfaltung unter Rücksichtnahme auf andere
-
-
-
Prometheus als Ideal ( Ichnt sich auf
Genickult werden ! Werke :
-
(kann jeder
)
↳
Spontan individuelle Gesche /Normen Epik > Leiden des
jungen Werther
-
,
tragische Helden Ly rik > Der Erlkönig und Promethers
-
> Natur ist nicht oder ästhetisch
religiös
-
>
Sprache Sie ist tödlich
-
:
-
leidenschaftliche , ausdrucksstarke Sprache Drama - Räuber , Kabal v . Liebe , Götz v . B
freic Poetik > durch
tragischer Held kann Schicksal nur
-
-
Svizid entflichen
-
lyrischesIch um Welt aus
Protagonisten Perspektive zu
zeigen
>
- Themen : Probleme Gesellschaft , Streben nach Freiheit
-
Elision (unbetonte Laute weglassen) Selbstbestimmung
Hyperbeln > Snakespeare offenes Drama als Vorbild
-
-
. aristotelische
3 Einheiten nicht gegeben
Ellipsen (Satzteil auslassen)
-
Drama
>
bürgerliches
Aposiopese (Satzabbruch letzter Teil durch Pause ersetzt)
-
-
-
Metaphern
-
Lautmaserei
Einleitung durch Fant : "Habe Mut dich deines
eigenen Verstandes zu bedienen"
Umdenken in : Philosophie Zusammenleben
,
Literatur , Bildung , gesell .
Grundpfeiler : Vernunft
Freiheit
Kritik an
Struktur Kirche
nicht an Gott
Gesellschaft Adel
politischer Hintergrund :
geteilt in und Bürgertum
>
-
30
jähriger Frieg mit Folge : De in Vielz kleine Territorialstaaten
>
-
Adel und Klerus erlässt willkürliche Gesetze-> Rest am Leiden
>
-
normale
Brüger gelangten in höhere Positionen (Handel) z b
.
.
Fugger
> sehen das auch sie Land
voranbringen
-
>
-
Adel verliert an
Bedeutung :
Hinterfragen von Weltbild , Gesetz,
Religion Gesellschaftssystem
,
-
Frz . Revolution 1789 :
Wegen Hungersnöten und zu hohen
Abgaben >
-
Revolution
Philosophie Aufklärung :
strabten Fortschritt Also
-
nach
Selbstbestimmung und -
gottgegebenes in
Frage gestellt
Vernunft
-
war
Werkzeug um Ziele zu erreichen
-
Uneinigkeiten in neur Denkweise Rationalismus
: us Empirismus
< -
Denkweise Welt baut auf : Denkweise :
Beobachtungen und Erfahrungen
definierbaren Gesetzen auf in den
Vordergrund stellen
>
-
Nur durch Wissenschaft + Vernunft erkennbar -
Mensch abhängig von Sinneseindrücken
>
Wichtig Alles hinterfragen >
kann keine
objektiven Erkenntnisse
gewinnen
-
: -
Literatur :
-
soll Vernunft Widerspiegeln und hat Nutzen F FANTASIE
Werke und Themen Masse
-
Wissensch .
Kritische an die breite >
Bildung
Kritische Vernunft Emanzipation / Toleranz Rationale Argumentation
keine Standesunterschiede akzeptiert -
Autoren thematisieren -
2 b
.. 3 Religionen gleichgeordnet
Macht/Privilegich verteilung Fritik Toleranz begl .
3 Waltreligionen -
logisch : Für friedliche Koexistenz ist
Erziehung/Bildung als Thema Toleranz notwendig
Etablierung
Fortschrittsglaube Individualismus Dunkelheit ist
von
Hochsprache
Gegensatzmotiv
Naturwissenschaftliches bürgerliche Sachlicher
Denken Protagonisten Klarer Stil
↑
, Der Sturm und
Drang (1765-1785)
-
auch als
Ceniczeit/Genieperiode bezeichnet historischer Hintergrund :
ist zentrale Textsorte politisch ist Vieles im
Drama
Umschwung
-
-
-
Gegenströmung zur Aufklärung viel Subjektive Sichtweisen -
Dt Reich
. aus Kleinstaaten -
> ein Bund-Zentrale
Regierung
Autoren
junge motivierte Vater generation >
Bürgerschicht Bedeutung zugesprochen
-
neue
gegen
-
,
> an
-
Politik/Wissenschaft beteiligt
Merkmal :
Genieästhetik
-
Individuum und Gefühl im
Vordergrund :
Einzigartigkeit /Freiheit
>
Originalgeniz ist Künstler selbst Schaffender
-
- =
-
Kritik am Feudalismus >
-
schreibt nach
eigenen Regeln und Wünschen
Naturverbundenheit > freiz
- Quell
Inspiration Entfaltung unter Rücksichtnahme auf andere
-
-
-
Prometheus als Ideal ( Ichnt sich auf
Genickult werden ! Werke :
-
(kann jeder
)
↳
Spontan individuelle Gesche /Normen Epik > Leiden des
jungen Werther
-
,
tragische Helden Ly rik > Der Erlkönig und Promethers
-
> Natur ist nicht oder ästhetisch
religiös
-
>
Sprache Sie ist tödlich
-
:
-
leidenschaftliche , ausdrucksstarke Sprache Drama - Räuber , Kabal v . Liebe , Götz v . B
freic Poetik > durch
tragischer Held kann Schicksal nur
-
-
Svizid entflichen
-
lyrischesIch um Welt aus
Protagonisten Perspektive zu
zeigen
>
- Themen : Probleme Gesellschaft , Streben nach Freiheit
-
Elision (unbetonte Laute weglassen) Selbstbestimmung
Hyperbeln > Snakespeare offenes Drama als Vorbild
-
-
. aristotelische
3 Einheiten nicht gegeben
Ellipsen (Satzteil auslassen)
-
Drama
>
bürgerliches
Aposiopese (Satzabbruch letzter Teil durch Pause ersetzt)
-
-
-
Metaphern
-
Lautmaserei
