Opdrachtenmap werken met 0 jarige.
Ris Ruigrok van de Werve
Studentnummer: 6034390
Klasnummer: ab2ejgpm2
, Hoofd leerdoel:
Welke kennis en vaardigheden zijn nodig om respectvol om te gaan met 0-2 jarige, hen te
verzorgen, ontwikkelingen te signaleren en te stimuleren?
De basis voor een goede sociaal-emotionele ontwikkeling van baby’s (0–1 jaar) is een goede
band tussen ouder en kind nodig. Deze relatie bouw je samen met een kind op, je zorgt als
ouder ervoor dat hij weet dat jij er zult zijn wanneer het nodig is. Je kijkt als ouder wat de
baby op dat moment nodig heeft qwa fysieke en emotionele verzorging want dat is nodig om
de relatie met je baby te kunnen opbouwen: een pedagogisch medewerker ziet wat een kind
nodig heeft en kan hier goed op reageren. In het dagelijks werk op een (baby)groep is het
soms lastig om aan alle behoeftes van de kinderen tegelijkertijd te voldoen en het leren
omgaan met de frustratie van wachten hoort onvermijdelijk bij de sociaal-emotionele
ontwikkeling van baby’s in de dagopvang.
-Sluit aan bij de ontwikkeling van de baby, baby’s leren door te kijken, ontdekken en spelen
en ze volgen hierin hun eigen interesse. Ze ontwikkelen nieuwe vaardigheden wanneer je
hen een klein beetje uitdaagt zonder dat ze te gefrustreerd worden wanneer het niet lukt.
-Wees warm en koesterend, houd de baby vast, geef de baby knuffels en kusjes, wieg de
baby en praat tegen de baby, dat zorgt er namelijk voor dat de baby weet dat hij of zei geliefd
is. Soms is het makkelijker om liefde te voelen en te tonen voor de rustige baby’s met een
makkelijk temperament. Maar het is juist ook belangrijk om de onrustige, huilende,
moeilijkere, eenkennige baby’s met tand- of buikpijn op een koesterende manier te
benaderen. Wanneer je baby’s troost tijdens hun moeilijke tijden, leren ze dat ze van je op
aan kunnen, wat er ook gebeurd.
-Zorg dat de kinderen zich vertrouwd en veilig voelen. Een pedagogisch medewerker kan er
voor zorgen dat baby’s zich vertrouwd en veilig voelen wanneer er wordt gereageerd op
huilen en andere manieren van communicatie. Vertrouwdheid zit ook in voorspelbaarheid
van de dag, de reacties van pedagogisch medewerkers en ritme van de dag. Het is de liefde
en vertrouwdheid die ervoor zorgen dat een baby weet dat hij altijd kan terugvallen op de
zorg van zijn vertrouwde pedagogisch medewerker. Hierdoor bouwt hij zelfvertrouwen op.
Subdoelen:
De ontwikkeling van het baby brein in de leeftijdsfase van 0-2 jaar en de invloed hiervan op
het gedrag vertel ik hieronder.
80% van de verbindingen tussen hersencellen ontstaan na de geboorte in de eerste twee
levensjaren. Wanneer deze verbindingen niet of slecht beperkt worden is de kans op
ontwikkelingsachterstand groot. Baby’s van 6 maanden oud voorspellen met hun kijkgedrag
al dat een telefoon naar de oor gaat en dat een bekertje naar de mond gaat. De vage
contouren van de mond, neus en ogen van de moeder zijn het eerste dat het kind
onderscheid en ook herkent. Binnen een paar dagen ontwikkelingen baby’s de voorkeur van
bekende gezichten, stemmen en geuren. Binnen 9 maanden onderscheiden ze in die
Ris Ruigrok van de Werve
Studentnummer: 6034390
Klasnummer: ab2ejgpm2
, Hoofd leerdoel:
Welke kennis en vaardigheden zijn nodig om respectvol om te gaan met 0-2 jarige, hen te
verzorgen, ontwikkelingen te signaleren en te stimuleren?
De basis voor een goede sociaal-emotionele ontwikkeling van baby’s (0–1 jaar) is een goede
band tussen ouder en kind nodig. Deze relatie bouw je samen met een kind op, je zorgt als
ouder ervoor dat hij weet dat jij er zult zijn wanneer het nodig is. Je kijkt als ouder wat de
baby op dat moment nodig heeft qwa fysieke en emotionele verzorging want dat is nodig om
de relatie met je baby te kunnen opbouwen: een pedagogisch medewerker ziet wat een kind
nodig heeft en kan hier goed op reageren. In het dagelijks werk op een (baby)groep is het
soms lastig om aan alle behoeftes van de kinderen tegelijkertijd te voldoen en het leren
omgaan met de frustratie van wachten hoort onvermijdelijk bij de sociaal-emotionele
ontwikkeling van baby’s in de dagopvang.
-Sluit aan bij de ontwikkeling van de baby, baby’s leren door te kijken, ontdekken en spelen
en ze volgen hierin hun eigen interesse. Ze ontwikkelen nieuwe vaardigheden wanneer je
hen een klein beetje uitdaagt zonder dat ze te gefrustreerd worden wanneer het niet lukt.
-Wees warm en koesterend, houd de baby vast, geef de baby knuffels en kusjes, wieg de
baby en praat tegen de baby, dat zorgt er namelijk voor dat de baby weet dat hij of zei geliefd
is. Soms is het makkelijker om liefde te voelen en te tonen voor de rustige baby’s met een
makkelijk temperament. Maar het is juist ook belangrijk om de onrustige, huilende,
moeilijkere, eenkennige baby’s met tand- of buikpijn op een koesterende manier te
benaderen. Wanneer je baby’s troost tijdens hun moeilijke tijden, leren ze dat ze van je op
aan kunnen, wat er ook gebeurd.
-Zorg dat de kinderen zich vertrouwd en veilig voelen. Een pedagogisch medewerker kan er
voor zorgen dat baby’s zich vertrouwd en veilig voelen wanneer er wordt gereageerd op
huilen en andere manieren van communicatie. Vertrouwdheid zit ook in voorspelbaarheid
van de dag, de reacties van pedagogisch medewerkers en ritme van de dag. Het is de liefde
en vertrouwdheid die ervoor zorgen dat een baby weet dat hij altijd kan terugvallen op de
zorg van zijn vertrouwde pedagogisch medewerker. Hierdoor bouwt hij zelfvertrouwen op.
Subdoelen:
De ontwikkeling van het baby brein in de leeftijdsfase van 0-2 jaar en de invloed hiervan op
het gedrag vertel ik hieronder.
80% van de verbindingen tussen hersencellen ontstaan na de geboorte in de eerste twee
levensjaren. Wanneer deze verbindingen niet of slecht beperkt worden is de kans op
ontwikkelingsachterstand groot. Baby’s van 6 maanden oud voorspellen met hun kijkgedrag
al dat een telefoon naar de oor gaat en dat een bekertje naar de mond gaat. De vage
contouren van de mond, neus en ogen van de moeder zijn het eerste dat het kind
onderscheid en ook herkent. Binnen een paar dagen ontwikkelingen baby’s de voorkeur van
bekende gezichten, stemmen en geuren. Binnen 9 maanden onderscheiden ze in die
