100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting geschiedenis: les 9 'Een mens van de wereld'

Rating
-
Sold
-
Pages
3
Uploaded on
07-06-2024
Written in
2023/2024

Deze samenvatting gaat over het algemeen over humanisme en renaissance.

Institution
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Study
2e graad
Course
School year
4

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 9
Uploaded on
June 7, 2024
Number of pages
3
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

Geschiedenis – les 9: Een mens van de wereld (Humanisme en
Renaissance)
HRK: T: ca. 1400-1600 D: cultuur R: Europa

Vraag 1: Welke factoren lagen aan de basis van het ontstaan van het
humanisme en de renaissance?
Humanisme en renaissance brachten een nieuw dynamiek op vlak van literatuur,
wetenschap en kunst  ontstonden beide venuit een grote bewondering voor de
klassieke oudheid
Kunstenaar bezochten en onderzochten antieke overblijfselen  vooral de
koepels van Romeinse bouwwerken spraken hun aan


Ook schrijvers haalden hun inspiratie uit de klassieke oudheid
Het werk van antieke auteurs werd na de val van het West-Romeinse rijk bewaard
in het Oost-Romeinse rijk (= Byzantijnse rijk). Maar door de Turkse opmars
verhuisden vele Byzantijnen naar het westen. Daar stimuleerden ze de aandacht
naar de Griekse cultuur.  zo vonden deze werken hun weg naar West-Europa.
Bij hun veroveringen hadden de Moslims de bestaande culturen niet vernietigd,
maar geïntegreerd in hun eigen cultuur. Arabische vertalingen van Griekse en
Romeinse auteurs waren wereldwijd verspreid (ook in W-EU).


Italië speelde een belangrijke rol in het ontstaan van cultuurbewegingen.
 Het scharniereiland was geen eengemaakt land, maar was versnipperd. In
Midden-Italië waren de Pausen aan de macht (Pauselijke staten). Daarnaast
waren er veel verschillende stadstaten met elk hun eigen grondgebied en
invloed, zij waren al van in het begin van de middeleeuwen belangrijke
handelscentra. Sommige stedelingen konden zich daardoor meer luxe
veroorloven en wilden hun rijkdom uitstralen (De elite werkten graag in
een ruimte omringd met beelden van antieke denkers en objecten van de
klassieke oudheid.)
Als mecenas (beschermer van kunstenaars = de elite) voorzagen ze (de
elite) in het onderhoud van kunstenaars en geleerden in het renaissance
en humanisme. Ook de pausen van de 15 e en 16e eeuw sponsorden de
kunstenaars om hun glorie en die van de kerk in de verf te zetten. => de
renaissance pausen


Vraag 2. Wat zijn de belangrijkste kenmerken van humanisme en
renaissance?
Humanisme:
- Klassieke oudheid als inspiratiebron
- Kopieën van auteurs uit oudheid  zaten veel fouten in
$6.71
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
alixloos
4.0
(1)

Get to know the seller

Seller avatar
alixloos
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
5
Member since
1 year
Number of followers
3
Documents
11
Last sold
6 months ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions