Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting ziekteleer

Note
-
Vendu
-
Pages
123
Publié le
06-06-2024
Écrit en
2023/2024

Samenvattingen ziekteleer professor Verlsype en Dierckx. Geslaagd in eerste zit met deze samenvattingen. Ze zijn gebasseerd op de sledes en mijn lesnotities

Établissement
Cours

Aperçu du contenu

ZIEKTELEER VERSLYPE
BACHELOR 3




FIEBE GEERTS

,1 Inleiding
1.1 Aandoeningen
o Aandoening: verstoring van de normale structuur en/of werking van organen of orgaansystemen
o Ziekte: er moet een ernstige verstoring van homeostase zijn die leidt tot klachten en geen
variatie op het normale
o Mogelijke indeling
- Aangeboren (congenitaal): ook ontwikkelingsstoornissen, afwijking neuronen,…
- Ontsteking (inflammatie): basis van veel verschillende ziektes
- Tumor: goedaardig/kwaadaardig
- Bloedvaten (vasculair): bijvoorbeeld hartaandoening
• Alle organen hebben opname van O2 en voeding en voeren afval en CO2 af
• Elk orgaan heeft een ader, slagader en capillairen
• Capillairen zijn de plaats voor uitwisseling van voedingsstoffen en afvalstoffen
tussen het bloed en de weefsel. Indien hier een probleem hebben we pathologie
- Functioneel: je ziet niks abnormaal en toch werkt system niet zoals het zou moeten zijn
• Er is anatomisch niks mis, maar er zijn toch klachten, bijvoorbeeld:
prikkelbaredarmsyndroom
- Traumatisch (inclusief iatrogeen): ongevallen
• Iatrogeen: handelingen in ziekenhuis waardoor patiënt het ziekenhuis zieker
verlaat dan bij het binnenkomen. Is een pathologie veroorzaakt door de
zorgsector bijvoorbeeld ziekenhuisinfectie
- Degeneratief: bijvoorbeeld Alzheimer, veroudering,…

1.2 Symptomen en klinische tekenen
1.2.1 Symptomen
o Symptomen worden door de patiënt spontaan vermeld (klachten)
o Andere moeten actief bevraagd worden door anamnese
o Hetero-anamnese: wanneer je familie hierbij betrekt
- Bijvoorbeeld mama altijd bevragen wanneer kind op raadpleging komt
o Actief bevragen door open en gesloten vragen
- Daar is training voor nodig om te weten welke klachten je allemaal moet bevragen

1.2.2 Klinische tekenen
o Klinische tekenen worden opgespoord door lichamelijk onderzoek


1

,1.2.3 Onderscheid: specifiek – algemeen
o Specifiek voor bepaald orgaanletsel: bijvoorbeeld: buikpijn, braken, geelzucht,…
- Niet altijd: ook braken bij zwangerschap
o Algemeen: bijvoorbeeld vermoeidheid, koorts, vermagering, groeiachterstand, huidafwijkingen,
gewrichtsklachten,…

1.3 Concept: symptoom – ziektebeeld – aandoening
o Ziektebeeld is een combinatie van klachten (symptomen) en afwijkingen die bij lichamelijk
onderzoek worden vastgesteld (klinische tekenen)
- Hiermee werken we in kliniek
- Een goede zorgverlener denkt in termen van ziektebeelden
o Vormt leidraad voor uitvoeren van bijkomende onderzoeken om tot diagnose te komen van
bepaalde aandoening
o Eens diagnose gesteld, kan er gepaste behandeling worden geven

1.3.1 Voorbeeld casussen
1.3.1.1 Casus 1:
o Klachten (65 jaar, dikke benen):
- Pijn in borstkas: straalt uit naar schouder
- Kortademig: alsof zwaar gewicht op borstkas drukt (duurt al een uur)
o Ziektebeeld: myocartischemie/hartfalen
o Aandoening: bloedvat met verkalking en atherosclerose van de aorta

1.3.1.2 Casus 2:
o Klachten (5 jaar):
- Mankt
- Pijn rond navel en misselijk: paar uur later koorts en pijn is verplaatst naar rechter fossa
- Klinisch onderzoek: prikkeling buikvlies
o Ziektebeeld: peritonitis (beginnende buikvliesontsteking)
o Aandoening: apendicitis




2

, 2 Algemene deel inflammatie
2.1 Inzicht in de normale werking van het immuunsysteem
2.1.1 Lokale ontsteking én algemeen zieke patiënt
o Belangrijkste tekens van ontstekingsreactie:
- Rubor: roodheid
- Calor: warmte
- Dolor: pijn
- Tumor: zwelling
o Ook algemeen ziek: koorts, kortademig,…
- Komt door cytokines

2.1.2 Wat is het immuunsysteem?
o Het geheel van mechanismen die
ons organisme beschermen tegen:
o Omvat sensoren (voelen) en
effectors (actie) gegroepeerd in
aangeboren (innate) en adaptieve
immuniteit systeem om schadelijk
cellen te herkennen en op te ruimen
- Sensor > verwerking > effector
- Eenvoudige organismen hebben alleen aangeboren systeem

2.1.2.1 Aangeboren (innate) versus adaptieve immuniteit
o Spelers zijn anders, maar komen op een bepaald moment samen voor




3

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
6 juin 2024
Nombre de pages
123
Écrit en
2023/2024
Type
RESUME

Sujets

$15.36
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
fiebegeerts
2.0
(1)

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
fiebegeerts Katholieke Universiteit Leuven
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
6
Membre depuis
5 année
Nombre de followers
2
Documents
4
Dernière vente
7 mois de cela

2.0

1 revues

5
0
4
0
3
0
2
1
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Vous travaillez sur vos références ?

Créez des citations précises en APA, MLA et Harvard avec notre générateur de sources gratuit.

Vous travaillez sur vos références ?

Foire aux questions