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analyse linéaire Gargantua chapitre 23

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analyse linéaire Gargantua chapitre 23 type Bac

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2023/2024
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Fiche EAF 2
Texte 2 : RABELAIS, Garg
Introduction


La Renaissance se caractérise par un renouveau esthétique et philosophique. La chute de
de sources antiques. Les découvertes de C.Colomb et la Rév° Copernicienne invitent les i
repenser leur rapport au monde et à l’univers : naissance de l’Humanisme.
Rabelais incarne totalement cette figure de libre penseur moderne par la richesse de son
Son roman Gargantua publié en 1534 est une sorte de vulgarisation des idées humanistes
distrayant, cultivé, soucieux d’aider son prochain et de bien vivre. C’est donc bien dans c
Alcofribas Nasier raconte notamment l’enfance et les exploits du géant Gargantua. Il fau
Gargantua en ayant en tête celle prodiguée par les sorbonnards. Ici on a un nouveau princ
par Ponocrates parfaitement structuré avec un déroulement précis, en respectant la de
sain. Ici exercice intellectuels et physique vont de pairs ainsi que la religion et l'hygiène co
L'accent est mis sur l'accès complet de l'éducation.

Lecture de l’extrait


Nous nous demanderons comment dans cet extrait Rabelais met-il en avant une éducati

Nous repérons trois mouvements dans cet extrait : Le premier mouvement s’étend de la
nouveaux principes pédagogiques incarnés par Ponocrates. Puis le texte montre une édu
bien réglé des lignes 8 à 24. Enfin de la ligne 25 à la fin du texte est présenté cette éducat




Mouvement 1 : De nouveaux principes pédagogiques
Ponocrates

L2-4 : présentation éducation P; s'amorce avec adverbe "ensuite" connecteur = prend la prés
Cc de but ("pour mieux…"), de lieu ("Dans les milieux…") et de manière. Cela montre une rup
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