Mens & gedrag 2, samenvatting
Boek: Inleiding in de pedagogiek
Hoofdstuk 1, Het begrip opvoeding
1.2
Pedagogiek
- Pedagogiek houdt zich bezig met de opvoeding van kinderen en jeugdigen
van 0 tot 18 jaar. Pedagogiek betekent dus eigenlijk kinderleiding. Het
opvoeden en onderwijzen van kinderen. Andere woorden voor pedagogiek
zijn; opvoedkunde, opvoedingsleer of opvoedingswetenschap. Toch
verschillen deze 3 begrippen enigszins van betekenis:
Opvoedkunde
- Richt zich op de vaardigheden van de opvoeder (in het algemeen)
Opvoedingsleer
- Richt zich op het vergaren van kennis over opvoeden (leren hoe je
kinderen grootbrengt, wat is het beste voor het kind. Waarbij aandacht
wordt besteed aan verschillende aspecten zoals ontwikkeling, gedrag en
educatie(onderwijzen/opleiden))
Opvoedingswetenschap
- Richt zich op het ontwikkelen van theorieën over en methoden met
betrekking tot opvoeden. Als doel om inzichten te krijgen in hoe kinderen
worden opgevoegd en hoe zij zich ontwikkelen
De pedagogiek ontleent zijn theoretische gegevens ook aan andere
wetenschappen. In de meeste gevallen maakt men gebruik van
hulpwetenschappen
Hulpwetenschappen
Psychologische wetenschappen
- Hoe werkt de mens. Hoe mensen denken, voelen en zich gedragen. Het
gaat over het begrijpen van de menselijke geest en gedrag door middel
van wetenschappelijk onderzoek.
Sociologische wetenschappen
- Hoe mensen samenleven en met elkaar omgaan. Begrijpen van sociale
structuren, interacties en relaties tussen mensen.
Filosofische wetenschappen
- het kritisch onderzoeken van ideeën en concepten. Het nadenken over
grote vragen, zoals wat is waarheid, wat is goedheid en wat is de betekenis
van het leven. Het gebruik van filosofie om inzicht te krijgen in de wereld
en onze plaats daarin.
Theologische (levensbeschouwing) wetenschappen
- het bestuderen van religie en geloof. Het geloof bepaald hoe jij opgevoed
wordt.
Andragogische wetenschappen
- Hoe volwassenen leren en zich ontwikkelen. De vorming van volwassenen.
Het richt zich op methoden en benaderingen die specifiek zijn afgestemd
op volwassenen, met aandacht voor hun ervaringen, behoeften en
motivaties.
Definitie van opvoeding
- Opvoeding is alle omgang tussen ouder en kind waarbij gericht een relatie
wordt aangegaan. In deze omgang biedt de ouder het kind liefde,
geborgenheid, veiligheid, intimiteit, aandacht, grenzen, instructie,
ondersteuning en controle. Hierdoor zal het kind tot zelfontplooiing komen
en over het nodige zelfvertrouwen, zelfstandigheid en zelfredzaamheid
beschikken om richting te geven aan zijn verdere leven.
Boek: Inleiding in de pedagogiek
Hoofdstuk 1, Het begrip opvoeding
1.2
Pedagogiek
- Pedagogiek houdt zich bezig met de opvoeding van kinderen en jeugdigen
van 0 tot 18 jaar. Pedagogiek betekent dus eigenlijk kinderleiding. Het
opvoeden en onderwijzen van kinderen. Andere woorden voor pedagogiek
zijn; opvoedkunde, opvoedingsleer of opvoedingswetenschap. Toch
verschillen deze 3 begrippen enigszins van betekenis:
Opvoedkunde
- Richt zich op de vaardigheden van de opvoeder (in het algemeen)
Opvoedingsleer
- Richt zich op het vergaren van kennis over opvoeden (leren hoe je
kinderen grootbrengt, wat is het beste voor het kind. Waarbij aandacht
wordt besteed aan verschillende aspecten zoals ontwikkeling, gedrag en
educatie(onderwijzen/opleiden))
Opvoedingswetenschap
- Richt zich op het ontwikkelen van theorieën over en methoden met
betrekking tot opvoeden. Als doel om inzichten te krijgen in hoe kinderen
worden opgevoegd en hoe zij zich ontwikkelen
De pedagogiek ontleent zijn theoretische gegevens ook aan andere
wetenschappen. In de meeste gevallen maakt men gebruik van
hulpwetenschappen
Hulpwetenschappen
Psychologische wetenschappen
- Hoe werkt de mens. Hoe mensen denken, voelen en zich gedragen. Het
gaat over het begrijpen van de menselijke geest en gedrag door middel
van wetenschappelijk onderzoek.
Sociologische wetenschappen
- Hoe mensen samenleven en met elkaar omgaan. Begrijpen van sociale
structuren, interacties en relaties tussen mensen.
Filosofische wetenschappen
- het kritisch onderzoeken van ideeën en concepten. Het nadenken over
grote vragen, zoals wat is waarheid, wat is goedheid en wat is de betekenis
van het leven. Het gebruik van filosofie om inzicht te krijgen in de wereld
en onze plaats daarin.
Theologische (levensbeschouwing) wetenschappen
- het bestuderen van religie en geloof. Het geloof bepaald hoe jij opgevoed
wordt.
Andragogische wetenschappen
- Hoe volwassenen leren en zich ontwikkelen. De vorming van volwassenen.
Het richt zich op methoden en benaderingen die specifiek zijn afgestemd
op volwassenen, met aandacht voor hun ervaringen, behoeften en
motivaties.
Definitie van opvoeding
- Opvoeding is alle omgang tussen ouder en kind waarbij gericht een relatie
wordt aangegaan. In deze omgang biedt de ouder het kind liefde,
geborgenheid, veiligheid, intimiteit, aandacht, grenzen, instructie,
ondersteuning en controle. Hierdoor zal het kind tot zelfontplooiing komen
en over het nodige zelfvertrouwen, zelfstandigheid en zelfredzaamheid
beschikken om richting te geven aan zijn verdere leven.
