100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Vertellen en Verbeelden - hoorcollege 1 t/m 6 $5.03   Add to cart

Summary

Samenvatting Vertellen en Verbeelden - hoorcollege 1 t/m 6

 30 views  2 purchases
  • Course
  • Institution

Een document met alle aantekeningen van de hoorcolleges van het vak Vertellen en Verbeelden. Universiteit Utrecht - Blok 1 - Jaar 2017/2018.

Preview 2 out of 14  pages

  • April 2, 2019
  • 14
  • 2017/2018
  • Summary
avatar-seller
Vertellen en Verbeelden: hoorcollege 1 t/m 6

Vertellen en verbeelden – hoorcollege 1
Aristoteles (384-322 voor Christus)
- Enerzijds scherpe, analytische, academische denker en onderzoeker, maar ook heel
praktisch. Hij was voornamelijk bioloog.
- Homo universalis = iemand die kennis heeft van veel verschillende onderwerpen.
- Boek: Poetica (335 voor Christus). In 1498 in het Latijn vertaald  toen pas echt belangrijk.
- Hij zag de tragedie als een kikker. Het was een levend organisch fenomeen wat bestaat uit
delen, je kan er niks meer bij doen en je kan er niks meer afhalen. Hij functioneert goed als
kikker zoals hij nu is. De gedachte van eenheid zit hierachter. De tragedie ziet hij als een
logisch geheel. De plot bestaat uit gebeurtenissen die onherroepelijk leiden tot een bepaalde
uitkomst. Elk deel speelt een belangrijke rol in de uitkomst van het verhaal.
- Veel teksten verloren gegaan door brand.

Poetica – Aristoteles
- Concentreert zich op de werking van verschillende dichtsoorten op de toeschouwer en de
vraag hoe de dichter zijn plots moet samenstellen.
- Hij was niet van plan om het boek zo te publiceren, het waren eigenlijk aantekeningen van
colleges die hij aan zijn leerlingen gaf.
- Griekse oudheid: descriptief
- Frans Classicisme: prescriptief
 Verschil tussen deze twee: Poetica van Aristoteles is meer beschrijvend, de Fransen deden
het meer richtgevend.

Tragedie volgens Aristoteles
- De uitbeelding van een ernstige en volledige handeling die een zekere omvang heeft.
- In verfraaide taal waarvan iedere soort zich apart voordoet in de onderscheidende delen van
het stuk.
- Door mensen die bezig zijn met handelen en niet door middel van een vertelling.
- Die, door zo te werk te gaan dat ze medelijden (eleos) en angst (phobos) wekt, de vreselijke
gevallen van lijden die haar onderwerp bij uitstek vormen, ontdoet van het element van
weerzinwekkendheid.

Tragedie is een…
- Uitbeelding (mimesis) van een handeling.
- Door mensen die bezig zijn met handelen en niet door middel van een vertelling.
 Uitbeelding (mimesis) transformeert verhaal/story (praxis) in plot (muthos).

Ontstaan van theater als vertelvorm
- In de Griekse oudheid ontstaat theater vanuit de dithyrambe: een koorzang met dans ter ere
van de god Dionysos (de god van de wijn en de extase).
- 535 voor Christus: leider van koor maakt zich los van de groep (wisselzang).
- Hierdoor ontstaat de dialoog en de mogelijkheid van perspectiefwisseling.
- Relatie tussen ontstaan dialoog en ontstaan democratie als politieke vorm.

Mimesis (= nabootsing)
- De tragedie als nabootsing van handelen.

, - Mimesis als bron van genoegen en plezier (de mens beleeft plezier aan de herkenning) en
zelfbegrip.
- Mimesis als bron van identificatie (herkenning brengt meeleven teweeg). Identificeren met
de acteurs die in een conflict zitten. Hoe zou ik reageren?
- Mimesis is niet hetzelfde als realisme. Acteurs hadden formele rol, maar toeschouwers
konden wel volgen waar het over ging.

Tragedie is een uitbeelding
- Van een volledige handeling met een zekere omvang.
 De ene handeling moet logisch op de vorige volgen. Je kan niet een element weglaten, want
dan stort het geheel in.
- Eenheid van handeling (overzicht en inzicht).
- Causaliteit (oorzaak-gevolg) en noodzakelijkheid.
- Een geheel is dat wat een begin, een midden en een eind heeft.

Grieks amfitheater
- 150.000 mensen pasten erin
- Vanwege de vorm van het theater was er geen versterking nodig van de stem van de acteurs.
- Aristoteles vond de opvoering van de tragedies niet zo belangrijk, het ging hem meer om de
plot.

Tragedie is een…
- Uitbeelding van een handeling
- Geschreven in verfraaide taal waarvan iedere soort zich apart voordoet in de onderscheiden
delen van het stuk.
- Verfraaide taal = dithyrambe als versmaat.
- Onderscheiden delen = afwisseling van stasimon (koorlied) en episode (uitgebeelde
handeling).
- Tragedie wekt twee emoties op: angst (phobos) en medelijden (eleos) op. En juist daardoor
het meest afgrijselijke lijden van zijn weerzinwekkendheid ontdoet. Angst is het effect van de
mimesis  inleven in de personages.
- Katharsis: Aristoteles gebruikte dit begrip om de werking van de tragedie te beschrijven.
Catharsis (van het Griekse Katharsis) is, in de oorspronkelijke betekenis die Aristoteles in zijn
Poetica eraan gaf, de loutering van emoties die bij toeschouwers in een tragedie wordt
teweeggebracht wanneer ze diepbewogen worden door angst en medelijden voor wat de
personages meemaken.
We weten niet precies wat Aristoteles bedoelde met de term katharsis, dit zijn wat
interpretaties:
 Purgatie-theorie: schadelijke emoties (angst en medelijden) worden door de werking van
de tragedie afgedreven uit het lichaam.
 Purificatie-theorie (religieus/spiritueel): de tragedie zuivert de mens van lage emoties
door deze via de verbeelding te transformeren naar een ‘hoger’ genot (bijv. waardering
voor het personage).
 Moreel-educatieve theorie (intellectueel): de tragedie stelt mensen in staat om via de
emoties meer begrip te ontwikkelen ten aanzien van zichzelf en de ander (herstellen van
de balans tussen rede en emotie).

! Belangrijkste element van de tragedie is de plot volgens Aristoteles.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller shanonvdancker. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.03. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

85443 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.03  2x  sold
  • (0)
  Add to cart