HC Psychologie
Week 1: Psychologie inleiding, grondleggers,
Leerdoel:
- Belang aangeven van de hersenen voor ons gedrag en enkele relevante functies van
het brein herkennen
- Kenmerken van de belangrijkste stromingen in de psychologie benoemen
Wat is psychologie:
Psychologie is de kennis die ontstaat uit het systematisch zoeken naar juiste verklaringen
voor menselijk gedrag.
Waarom psychologie bij HRM:
- Mens is verbindende factor in organisatie
- Belangrijk om kennis te hebben van menselijk gedrag
- Waarom doen mensen zoals ze doen?
Wat is gedrag?
- Gedrag is datgene wat mensen doen maar ook datgenen wat mensen laten
- Gedrag moet waarneembaar zijn
- Veel van wat wij denken waar te nemen bestaat echter uit veronderstellingen
Verklaren is voorspellen:
- Gedrag probeer je te verklaren door op zoek te gaan naar mogelijke oorzaken
Ø Gedragsdeterminanten
- Vanuit de theorie kun je bepaalde verklaringen afleiden
- Vervolgens met je toetsen of deze verklaring wel deugt
- Vaak meerdere oorzaken voor hetzelfde gedrag
Ø Meervoudige determinatie
De pupilreflex:
- Word kleiner door licht verandering.
- In 1960 blijkt dat de pupil ook groter wordt door liefde/interesse
- Conclusie: meerdere verklaringen/oorzaken mogelijk voor gedrag
- Verschillende oorzaken voor hetzelfde gedrag
- Gedrag verschilt van persoon tot persoon
- Verschilt (soms) van situatie tot situatie
- Onze hersenen spelen een cruciale rol bij gedrag
G.C. HRM1 Blok 2 HC Psychologie 1
,Anatomie van hersenen:
- Hemisferen, limbisch systeem en kleine hersenen (waar zit wat?)
Belangrijke onderdelen van de hersenen:
Hersenschors:
Zetel van hogere functies zoals denken, leren, waarnemen, spreken, herinneren
Limbische systeem:
Instinctieve gedragingen, emoties, inwendige lichamelijke functies zoals bloeddruk en
hartslag
Kleine hersenen:
Motorische activiteiten zoals coördinatie van lichaamsdelen
Stromingen in de psychologie:
BOEK
Het begin: Bewustzijns- of experimentele psychologie WUNDT 1879
- Psychologische problemen verklaren met behulp van experimenten (1e laboratorium)
- Maakte gebruik van introspectie
- De introspectieve waarnemer moest zijn eigen denkprocessen, motieven en
gevoelens analyseren
G.C. HRM1 Blok 2 HC Psychologie 2
, Psychoanalyse – FREUD 1982:
- Gedragingen worden ingegeven door allerlei seksuele en agressieve impulsen
- Veel speelt zich af in het onbewuste
- Proberen uiteen te rafelen om zo achter de oorzaken van (persoonlijkheids-)
stoornissen te komen
Gestaltpsychologie WERTHEIMER EN KOFFKA 1910:
- Onze waarneming is gericht op gestalten (figuren)
- Een gestalte is de manier waarop een geheel is opgebouwd uit verschillende
elementen
- Dit speelt een belangrijke rol bij zaken als waarnemen, onthouden en denken
Behaviorisme WATSON 1914:
- Gedrag moet objectief via zintuigen of metingen vast te stellen zijn
- Leren staat centraal (conditioneringsprincipes)
- De omgeving speelt de hoofdrol bij leerprocessen
Humanistische psychologie MASLOW 1950:
- Ieder mens is een uniek wezen met een eigen vrije wil en de wens zichzelf optimaal
te ontplooien
- Speelt een rol bij gebieden als persoonlijkheid en motivatie
Cognitieve psychologie HEIDER 1958:
- Houdt zich bezig met hogere mentale processen zoals geheugen, waarnemen, leren
en denken
- Vindt in tegenstelling tot het behaviorisme dat (innerlijke) mentale processen wel
toegestaan zijn als verklaring voor gedrag
Verschillende richtingen in de psychologie:
- Arbeids & Organisatie psychologie
- Sociale psychologie
- Ontwikkelingspsychologie
- Klinische psychologie
Samenvatting:
- Psychologie is de kennis die ontstaat uit het systematisch zoeken naar juiste
verklaringen voor menselijk gedrag
- Onze hersenen spelen een cruciale rol bij al ons gedrag
- De psychologie beslaat een groot aantal werkterreinen
- Psychologische stromingen hebben op de ontwikkeling hiervan een grote invloed
gehad
- De hawthorne studies vormen het begin van de moderne A&O psychologie
G.C. HRM1 Blok 2 HC Psychologie 3
Week 1: Psychologie inleiding, grondleggers,
Leerdoel:
- Belang aangeven van de hersenen voor ons gedrag en enkele relevante functies van
het brein herkennen
- Kenmerken van de belangrijkste stromingen in de psychologie benoemen
Wat is psychologie:
Psychologie is de kennis die ontstaat uit het systematisch zoeken naar juiste verklaringen
voor menselijk gedrag.
Waarom psychologie bij HRM:
- Mens is verbindende factor in organisatie
- Belangrijk om kennis te hebben van menselijk gedrag
- Waarom doen mensen zoals ze doen?
Wat is gedrag?
- Gedrag is datgene wat mensen doen maar ook datgenen wat mensen laten
- Gedrag moet waarneembaar zijn
- Veel van wat wij denken waar te nemen bestaat echter uit veronderstellingen
Verklaren is voorspellen:
- Gedrag probeer je te verklaren door op zoek te gaan naar mogelijke oorzaken
Ø Gedragsdeterminanten
- Vanuit de theorie kun je bepaalde verklaringen afleiden
- Vervolgens met je toetsen of deze verklaring wel deugt
- Vaak meerdere oorzaken voor hetzelfde gedrag
Ø Meervoudige determinatie
De pupilreflex:
- Word kleiner door licht verandering.
- In 1960 blijkt dat de pupil ook groter wordt door liefde/interesse
- Conclusie: meerdere verklaringen/oorzaken mogelijk voor gedrag
- Verschillende oorzaken voor hetzelfde gedrag
- Gedrag verschilt van persoon tot persoon
- Verschilt (soms) van situatie tot situatie
- Onze hersenen spelen een cruciale rol bij gedrag
G.C. HRM1 Blok 2 HC Psychologie 1
,Anatomie van hersenen:
- Hemisferen, limbisch systeem en kleine hersenen (waar zit wat?)
Belangrijke onderdelen van de hersenen:
Hersenschors:
Zetel van hogere functies zoals denken, leren, waarnemen, spreken, herinneren
Limbische systeem:
Instinctieve gedragingen, emoties, inwendige lichamelijke functies zoals bloeddruk en
hartslag
Kleine hersenen:
Motorische activiteiten zoals coördinatie van lichaamsdelen
Stromingen in de psychologie:
BOEK
Het begin: Bewustzijns- of experimentele psychologie WUNDT 1879
- Psychologische problemen verklaren met behulp van experimenten (1e laboratorium)
- Maakte gebruik van introspectie
- De introspectieve waarnemer moest zijn eigen denkprocessen, motieven en
gevoelens analyseren
G.C. HRM1 Blok 2 HC Psychologie 2
, Psychoanalyse – FREUD 1982:
- Gedragingen worden ingegeven door allerlei seksuele en agressieve impulsen
- Veel speelt zich af in het onbewuste
- Proberen uiteen te rafelen om zo achter de oorzaken van (persoonlijkheids-)
stoornissen te komen
Gestaltpsychologie WERTHEIMER EN KOFFKA 1910:
- Onze waarneming is gericht op gestalten (figuren)
- Een gestalte is de manier waarop een geheel is opgebouwd uit verschillende
elementen
- Dit speelt een belangrijke rol bij zaken als waarnemen, onthouden en denken
Behaviorisme WATSON 1914:
- Gedrag moet objectief via zintuigen of metingen vast te stellen zijn
- Leren staat centraal (conditioneringsprincipes)
- De omgeving speelt de hoofdrol bij leerprocessen
Humanistische psychologie MASLOW 1950:
- Ieder mens is een uniek wezen met een eigen vrije wil en de wens zichzelf optimaal
te ontplooien
- Speelt een rol bij gebieden als persoonlijkheid en motivatie
Cognitieve psychologie HEIDER 1958:
- Houdt zich bezig met hogere mentale processen zoals geheugen, waarnemen, leren
en denken
- Vindt in tegenstelling tot het behaviorisme dat (innerlijke) mentale processen wel
toegestaan zijn als verklaring voor gedrag
Verschillende richtingen in de psychologie:
- Arbeids & Organisatie psychologie
- Sociale psychologie
- Ontwikkelingspsychologie
- Klinische psychologie
Samenvatting:
- Psychologie is de kennis die ontstaat uit het systematisch zoeken naar juiste
verklaringen voor menselijk gedrag
- Onze hersenen spelen een cruciale rol bij al ons gedrag
- De psychologie beslaat een groot aantal werkterreinen
- Psychologische stromingen hebben op de ontwikkeling hiervan een grote invloed
gehad
- De hawthorne studies vormen het begin van de moderne A&O psychologie
G.C. HRM1 Blok 2 HC Psychologie 3
