Anne de Berg
581918
SPHVTRO3
Langdurige Complexe Zorg
Ondersteunings
plan
25-12-2018
Anne de Berg
HOGESCHOOL INHOLLAND ROTTERDAM
,Inhoud
1. Inleiding..............................................................................................................................................3
2. Onderzoek..........................................................................................................................................4
2.1 Culturele afkomst.........................................................................................................................4
2.2 Symptomen borderline persoonlijkheidsstoornis.........................................................................4
3. Casus...................................................................................................................................................5
4. Analyse...............................................................................................................................................6
4.1 Microniveau..................................................................................................................................6
4.2 Mesoniveau..................................................................................................................................6
4.3 Macroniveau.................................................................................................................................7
4.4 Balansmodel.................................................................................................................................7
4.5 Conclusie......................................................................................................................................7
5. Methodische uitgangspunten.............................................................................................................9
5.1 Herstel ondersteunend werken....................................................................................................9
5.2 Methode.......................................................................................................................................9
5.2.1 Dialectische gedragstherapie.................................................................................................9
5.2.2 (Sociale) vaardigheidstrainingen............................................................................................9
5.2.3 Psycho-educatie.....................................................................................................................9
5.2.4 Triple-C................................................................................................................................10
6. Ondersteuningsplan.........................................................................................................................11
6.1 Ondersteuningsvraag..................................................................................................................11
6.2 Psychisch functioneren...............................................................................................................11
6.2.1 Beïnvloedende factoren.......................................................................................................11
6.2.2 Kenmerken..........................................................................................................................11
6.2.3 Doelen.................................................................................................................................11
6.2.4 Plan van aanpak...................................................................................................................11
6.3 Lichamelijk functioneren............................................................................................................11
6.3.1 Beïnvloedende factoren.......................................................................................................11
6.3.2 Kenmerken..........................................................................................................................11
6.3.3 Doelen.................................................................................................................................11
6.3.4 Plan van aanpak...................................................................................................................12
6.4 Sociaal functioneren...................................................................................................................12
6.4.1 Beïnvloedende factoren.......................................................................................................12
6.4.2 Kenmerken..........................................................................................................................12
6.4.3 Doelen.................................................................................................................................12
1
, 6.4.4 Plan van aanpak...................................................................................................................12
6.5 Begeleidingsrichtlijnen................................................................................................................12
6.6 Evaluatie.....................................................................................................................................13
7. Ethische vraagstukken......................................................................................................................14
7.1 Werken als medemens en terughoudendheid. Aandacht vs. onrust..........................................14
7.2 Werken met ervaringsdeskundigheid. Ja maar hoe deed jij het?...............................................14
8. Bibliografie........................................................................................................................................15
Bijlage 1: schriftelijke feedback op de deelopdrachten........................................................................16
Bijlage 2 Feedback op het herstelverhaal.............................................................................................20
2
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SPHVTRO3
Langdurige Complexe Zorg
Ondersteunings
plan
25-12-2018
Anne de Berg
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,Inhoud
1. Inleiding..............................................................................................................................................3
2. Onderzoek..........................................................................................................................................4
2.1 Culturele afkomst.........................................................................................................................4
2.2 Symptomen borderline persoonlijkheidsstoornis.........................................................................4
3. Casus...................................................................................................................................................5
4. Analyse...............................................................................................................................................6
4.1 Microniveau..................................................................................................................................6
4.2 Mesoniveau..................................................................................................................................6
4.3 Macroniveau.................................................................................................................................7
4.4 Balansmodel.................................................................................................................................7
4.5 Conclusie......................................................................................................................................7
5. Methodische uitgangspunten.............................................................................................................9
5.1 Herstel ondersteunend werken....................................................................................................9
5.2 Methode.......................................................................................................................................9
5.2.1 Dialectische gedragstherapie.................................................................................................9
5.2.2 (Sociale) vaardigheidstrainingen............................................................................................9
5.2.3 Psycho-educatie.....................................................................................................................9
5.2.4 Triple-C................................................................................................................................10
6. Ondersteuningsplan.........................................................................................................................11
6.1 Ondersteuningsvraag..................................................................................................................11
6.2 Psychisch functioneren...............................................................................................................11
6.2.1 Beïnvloedende factoren.......................................................................................................11
6.2.2 Kenmerken..........................................................................................................................11
6.2.3 Doelen.................................................................................................................................11
6.2.4 Plan van aanpak...................................................................................................................11
6.3 Lichamelijk functioneren............................................................................................................11
6.3.1 Beïnvloedende factoren.......................................................................................................11
6.3.2 Kenmerken..........................................................................................................................11
6.3.3 Doelen.................................................................................................................................11
6.3.4 Plan van aanpak...................................................................................................................12
6.4 Sociaal functioneren...................................................................................................................12
6.4.1 Beïnvloedende factoren.......................................................................................................12
6.4.2 Kenmerken..........................................................................................................................12
6.4.3 Doelen.................................................................................................................................12
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, 6.4.4 Plan van aanpak...................................................................................................................12
6.5 Begeleidingsrichtlijnen................................................................................................................12
6.6 Evaluatie.....................................................................................................................................13
7. Ethische vraagstukken......................................................................................................................14
7.1 Werken als medemens en terughoudendheid. Aandacht vs. onrust..........................................14
7.2 Werken met ervaringsdeskundigheid. Ja maar hoe deed jij het?...............................................14
8. Bibliografie........................................................................................................................................15
Bijlage 1: schriftelijke feedback op de deelopdrachten........................................................................16
Bijlage 2 Feedback op het herstelverhaal.............................................................................................20
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