Plan - kerntaak 1
Romy Berghuis
ZSB4V2E
April 2018
1
, Inhoudsopgave
1. Voorblad
2. Inhoudsopgave
3. Inleiding
4. Doelgroep
5. Doelstelling
6. Activiteiten
7. Randvoorwaarden
8. Samenwerken en overleggen
9. Plannen en organiseren
10. Enquête
11. Lesvoorbereidingsformulier 1
12. ‘’
13. ‘’
14. Lesvoorbereidingsformulier 2
15. ‘’
16. Lesvoorbereidingsformulier 3
17. ‘’
18. ‘’
19. Lesvoorbereidingsformulier 4
20. ‘’
2
, Inleiding
Voor het examen van kerntaak 1 zal ik, Romy Berghuis, als student een lesreeks
voorbereiden voor een groep uit het eerste jaar van de Sport en Bewegen opleiding in
Nijmegen. In dit plan kun je teruglezen wie de doelgroep is, wat hun doelstellingen zijn en
op welke manier welke actviteiten worden afgerond. Ook zal er persoonlijke informate
terug te lezen zijn of een leerling bijvoorbeeld een blessure heef of rookt.
Daarnaast zullen de geplande actviteiten later uitgewerkt terug te lezen zijn in vier
verschillende lesplannen. Op deze manier is deze lesreeks, persoonlijk, specifek en
opbouwend. In het volgende hoofdstuk zal de doelgroep uitgebreid uitgewerkt zijn.
3
Romy Berghuis
ZSB4V2E
April 2018
1
, Inhoudsopgave
1. Voorblad
2. Inhoudsopgave
3. Inleiding
4. Doelgroep
5. Doelstelling
6. Activiteiten
7. Randvoorwaarden
8. Samenwerken en overleggen
9. Plannen en organiseren
10. Enquête
11. Lesvoorbereidingsformulier 1
12. ‘’
13. ‘’
14. Lesvoorbereidingsformulier 2
15. ‘’
16. Lesvoorbereidingsformulier 3
17. ‘’
18. ‘’
19. Lesvoorbereidingsformulier 4
20. ‘’
2
, Inleiding
Voor het examen van kerntaak 1 zal ik, Romy Berghuis, als student een lesreeks
voorbereiden voor een groep uit het eerste jaar van de Sport en Bewegen opleiding in
Nijmegen. In dit plan kun je teruglezen wie de doelgroep is, wat hun doelstellingen zijn en
op welke manier welke actviteiten worden afgerond. Ook zal er persoonlijke informate
terug te lezen zijn of een leerling bijvoorbeeld een blessure heef of rookt.
Daarnaast zullen de geplande actviteiten later uitgewerkt terug te lezen zijn in vier
verschillende lesplannen. Op deze manier is deze lesreeks, persoonlijk, specifek en
opbouwend. In het volgende hoofdstuk zal de doelgroep uitgebreid uitgewerkt zijn.
3
