Regielijn
Naam: Sophie
Klas: 20N-OVK-146
Cursus: regielijn, OVK14SLCS1
Vakdocent: KRAGL
Opleiding: Hogeschool Rotterdam, verpleegkunde
Periode: OP2, 2020/2021
,Eigen regie
Ik ben Sophie, ik ben 17 jaar oud geboren op 28 mei 2003. Ik woon thuis met mijn moeder, vader en
zusje. Vorig jaar heb ik mijn havo diploma gehaald. Ik had het pakket N&G/N&T. Buiten school vind ik
het leuk om met vrienden te zijn of lekker te werken. Om lekker in beweging te blijven doe ik
paardrijden en soms sport ik thuis voor mezelf. Een goede eigenschap van mij is dat ik erg sociaal ben
en makkelijk met nieuwe mensen kan praten. De grootste uitdaging voor mij wordt rustig blijven. Ik
kan best getrest worden tijdens toetsen, misschien een stukje faalangst. Een van de vaardigheden die
ik al beheers is samenwerken. In mijn ogen een hele belangrijke vaardigheid. Ik verwacht dat ik het
eerste jaar best wel heel erg pittig ga vinden. Vooral de nieuwe manier van studeren en nu dat alles
online is. Het is voor mij denk vooral belangrijk dat ik dit jaar ga werken aan me controle over me
zenuwen tijdens toets afnames. Ondanks nu bijna alles online is hoop ik toch een band op te bouwen
met me klasgenoten.
Effectief studeren
Tijdens het opstellen van de groepswaarden en –normen merkte we dat we eigenlijk wel op één lijn
lagen. Dat was erg fijn.
Ik heb bij lijn VIA en VTV feedback gevraagd. Bij allebei de lijnen kon ik me er goed in vinden.
Bij VIA werd genoemd dat ik waar nodig help. Ik vond het fijn dat het zo was overgekomen. Soms ben
ik wel eens bang dat ik dan betweterig over kom maar dat vond ze totaal niet. In tip kan ik me ook
vinden we moesten nog een deel doen op het laatste moment. Ik kwam toen gestrest over.
Bij VTV werd genoemd dat we met elkaar kunnen lachen maar ook serieus kunnen zijn. Ik vind dat
heel belangrijk want studeren moet leuk blijven. Ook zei gaf mee dat ik wat rustiger moet blijven en
niet stressen, omdat ik het prima kan.
Feedback VIA Sena -> Sophie
Noem twee persoonlijke kwaliteiten:
1. Betrokken
2. Ruimdenkend
Wat vond je fijn aan de samenwerking:
Als er een probleem is waar we tegenaan lopen denk je mee om het op te lossen. Je vraagt ook of het
uiteindelijk gelukt is.
Welke tip heb je voor de persoon?
Niet te veel stressen, alles komt goed.
Feedback VTV Lisette -> Sophie
Noem twee persoonlijke kwaliteiten:
1. Doorzetter
2. Betrouwbaar
Wat vond je fijn aan de samenwerking:
Ik ken je natuurlijk al een stuk langer, maar nu we echt samenwerken merk ik wel echt dat we ook
echt goed kunnen samenwerken en dat er altijd ruimte is voor een grapje en de slappe lach. Ook geef
jij tijdens de VTV-lessen feedback en leggen we het aan elkaar uit als een van ons het niet begrijpt.
Welke tip heb je voor de persoon?
Probeer jezelf rust te gunnen en niet over alles te stressen dat je het niet goed doet of niet kan, maar
ik weet dat jij het wel kan en wat je doet ook echt goed is.
, Jij als professional
Meningsverschillen kan je denk ik best wel veel gaan tegenkomen in het vak. Het kunnen grote en
kleine meningsverschillen zijn. In mijn hoofd is daar één woord belangrijk bij communiceren.
Waarom communiceren? Alles kan besproken worden. Misschien vatte een patiënt het wel anders
op of er is echt een meningsverschil en moet je allebei een beetje naar elkaar toe komen. De kans is
groot dat je je eigen mening dan een beetje bij bijstellen, ik denk daarbij dat het belangrijk is dat je
ook de ander een kans geeft. Misschien als die persoon zijn opvatting vertelt denk je wel ‘oh ja’ dat is
ook een goede. Zo kan je samen tot een betere conclusie komen.
Aan het begin van de studie verpleegkunde had ik een goed beeld in me hoofd. Ik denk dat de
volgende dingen essentieel zijn als je een goede verpleegkundige wil zijn: doorzettingsvermogen,
hard kunnen werken, flexibel zijn, het leuk vinden om met mensen te werken, goed kunnen
communiceren en goed kunnen samenwerken. Ik zou de eigenschap communicatie willen verbeteren
tijdens het samenwerken. Ik denk dat communiceren echt op nummer één staat.
Tijdens OP1 hebben docenten vooral veel bevestigt maar ook zeker aangevuld. Een aanvulling is dat
het ook belangrijk is om empathisch vermogen te kunnen tonen bij patiënten het stukje inleven. Ik
had daar niet gelijk aan gedacht. Het tweede wat is aangevuld is dat stressbestendigheid ook een
belangrijke eigenschap is. Soms kan het natuurlijk best druk en hectisch worden en dan is overzicht
houden belangrijk.
Persoonlijke ontwikkeling
Een verpleegkundige bezit in ieder geval drie essentiële eigenschappen. Als ik zou kijk naar heel OP1
en de eigenschappen die ik geleerd heb vind ik de volgende drie het belangrijkste: empathische
vermogen, communiceren en stressbestendig. Ik zou zelf mijn stressbestendigheid willen verbeteren
tijdens projecten en theorie toetsen.
SMART
Specifiek
Meetbaar
Acceptabel
Realistisch
Tijdgebonden
Mijn persoonlijke SMART leerdoel voor OP1:
Na de eerste toets week van OP1 heb ik in kaart gebracht wat de redenen zijn van mijn faalangst.
Hoe ik aan dit leerdoel wil gaan werken is als volgt. Ik wil met dicht bij mij staande mensen praten,
want die weten hoe ik in elkaar zit en willen bij ondersteunen. Vervolgens wil ik dat reflecteren.
Naam: Sophie
Klas: 20N-OVK-146
Cursus: regielijn, OVK14SLCS1
Vakdocent: KRAGL
Opleiding: Hogeschool Rotterdam, verpleegkunde
Periode: OP2, 2020/2021
,Eigen regie
Ik ben Sophie, ik ben 17 jaar oud geboren op 28 mei 2003. Ik woon thuis met mijn moeder, vader en
zusje. Vorig jaar heb ik mijn havo diploma gehaald. Ik had het pakket N&G/N&T. Buiten school vind ik
het leuk om met vrienden te zijn of lekker te werken. Om lekker in beweging te blijven doe ik
paardrijden en soms sport ik thuis voor mezelf. Een goede eigenschap van mij is dat ik erg sociaal ben
en makkelijk met nieuwe mensen kan praten. De grootste uitdaging voor mij wordt rustig blijven. Ik
kan best getrest worden tijdens toetsen, misschien een stukje faalangst. Een van de vaardigheden die
ik al beheers is samenwerken. In mijn ogen een hele belangrijke vaardigheid. Ik verwacht dat ik het
eerste jaar best wel heel erg pittig ga vinden. Vooral de nieuwe manier van studeren en nu dat alles
online is. Het is voor mij denk vooral belangrijk dat ik dit jaar ga werken aan me controle over me
zenuwen tijdens toets afnames. Ondanks nu bijna alles online is hoop ik toch een band op te bouwen
met me klasgenoten.
Effectief studeren
Tijdens het opstellen van de groepswaarden en –normen merkte we dat we eigenlijk wel op één lijn
lagen. Dat was erg fijn.
Ik heb bij lijn VIA en VTV feedback gevraagd. Bij allebei de lijnen kon ik me er goed in vinden.
Bij VIA werd genoemd dat ik waar nodig help. Ik vond het fijn dat het zo was overgekomen. Soms ben
ik wel eens bang dat ik dan betweterig over kom maar dat vond ze totaal niet. In tip kan ik me ook
vinden we moesten nog een deel doen op het laatste moment. Ik kwam toen gestrest over.
Bij VTV werd genoemd dat we met elkaar kunnen lachen maar ook serieus kunnen zijn. Ik vind dat
heel belangrijk want studeren moet leuk blijven. Ook zei gaf mee dat ik wat rustiger moet blijven en
niet stressen, omdat ik het prima kan.
Feedback VIA Sena -> Sophie
Noem twee persoonlijke kwaliteiten:
1. Betrokken
2. Ruimdenkend
Wat vond je fijn aan de samenwerking:
Als er een probleem is waar we tegenaan lopen denk je mee om het op te lossen. Je vraagt ook of het
uiteindelijk gelukt is.
Welke tip heb je voor de persoon?
Niet te veel stressen, alles komt goed.
Feedback VTV Lisette -> Sophie
Noem twee persoonlijke kwaliteiten:
1. Doorzetter
2. Betrouwbaar
Wat vond je fijn aan de samenwerking:
Ik ken je natuurlijk al een stuk langer, maar nu we echt samenwerken merk ik wel echt dat we ook
echt goed kunnen samenwerken en dat er altijd ruimte is voor een grapje en de slappe lach. Ook geef
jij tijdens de VTV-lessen feedback en leggen we het aan elkaar uit als een van ons het niet begrijpt.
Welke tip heb je voor de persoon?
Probeer jezelf rust te gunnen en niet over alles te stressen dat je het niet goed doet of niet kan, maar
ik weet dat jij het wel kan en wat je doet ook echt goed is.
, Jij als professional
Meningsverschillen kan je denk ik best wel veel gaan tegenkomen in het vak. Het kunnen grote en
kleine meningsverschillen zijn. In mijn hoofd is daar één woord belangrijk bij communiceren.
Waarom communiceren? Alles kan besproken worden. Misschien vatte een patiënt het wel anders
op of er is echt een meningsverschil en moet je allebei een beetje naar elkaar toe komen. De kans is
groot dat je je eigen mening dan een beetje bij bijstellen, ik denk daarbij dat het belangrijk is dat je
ook de ander een kans geeft. Misschien als die persoon zijn opvatting vertelt denk je wel ‘oh ja’ dat is
ook een goede. Zo kan je samen tot een betere conclusie komen.
Aan het begin van de studie verpleegkunde had ik een goed beeld in me hoofd. Ik denk dat de
volgende dingen essentieel zijn als je een goede verpleegkundige wil zijn: doorzettingsvermogen,
hard kunnen werken, flexibel zijn, het leuk vinden om met mensen te werken, goed kunnen
communiceren en goed kunnen samenwerken. Ik zou de eigenschap communicatie willen verbeteren
tijdens het samenwerken. Ik denk dat communiceren echt op nummer één staat.
Tijdens OP1 hebben docenten vooral veel bevestigt maar ook zeker aangevuld. Een aanvulling is dat
het ook belangrijk is om empathisch vermogen te kunnen tonen bij patiënten het stukje inleven. Ik
had daar niet gelijk aan gedacht. Het tweede wat is aangevuld is dat stressbestendigheid ook een
belangrijke eigenschap is. Soms kan het natuurlijk best druk en hectisch worden en dan is overzicht
houden belangrijk.
Persoonlijke ontwikkeling
Een verpleegkundige bezit in ieder geval drie essentiële eigenschappen. Als ik zou kijk naar heel OP1
en de eigenschappen die ik geleerd heb vind ik de volgende drie het belangrijkste: empathische
vermogen, communiceren en stressbestendig. Ik zou zelf mijn stressbestendigheid willen verbeteren
tijdens projecten en theorie toetsen.
SMART
Specifiek
Meetbaar
Acceptabel
Realistisch
Tijdgebonden
Mijn persoonlijke SMART leerdoel voor OP1:
Na de eerste toets week van OP1 heb ik in kaart gebracht wat de redenen zijn van mijn faalangst.
Hoe ik aan dit leerdoel wil gaan werken is als volgt. Ik wil met dicht bij mij staande mensen praten,
want die weten hoe ik in elkaar zit en willen bij ondersteunen. Vervolgens wil ik dat reflecteren.
