100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Recht en criminologie

Rating
-
Sold
3
Pages
31
Uploaded on
18-12-2018
Written in
2017/2018

Recht en criminologie een vak gedoceerd door Els Dumortier in de 2de bachelor criminologie aan de VUB. Dit document bevat de powerpoints, notities uit de les en wat extra's uit het handboek. Ik was in eerste zit geslaagd. (Module 5 ontbreekt)

Show more Read less
Institution
Course












Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Enkel de relevante delen.
Uploaded on
December 18, 2018
Number of pages
31
Written in
2017/2018
Type
Summary

Subjects

Content preview

Recht en criminologie
In het verleden zijn heel wat voorvallen geweest waardoor criminaliteit meer onder de aandacht is
gekomen:
- Making a murder: een slecht vb van een onderzoek  tunnelvisie
- Afro-Amerikanen protesteren tegen politiegeweld tegen zwarte  mag politie aan etnic-
profiling doen?
- Jodenkampen: genocide  meer aandacht naar ontstaan en optreden ertegen + na WOII:
rechten van de mens (nog niet overal gerespecteerd)
- Guantánamo (opgericht door Bush): rechten zwakken af  waarom houden we gevangenen
vast, helpt dat wel of worden ze juist meer geterroriseerd?
Geeft een inleiding in het straf(proces)recht en vervult een brugfunctie tussen “algemene inleiding
tot het recht”, “materieel strafrecht” en “strafprocesrecht”.

GRONDWETTELIJKE ASPECTEN LEERRESULTATEN
- Staatsstructuur - Ontstaan GW? Waarom GW?
o Scheiding Machten: rechterlijke, o Historisch-filosofisch perspectief
uitvoerende en wetgevende macht - Inhoud GW (mbt SR)
o Bevoegdheidsverdeling: gemeenschappen - Controlemechanismen
en gewesten - Waarom mondialisering grondrechten?
- Rechten en vrijheden: privé-leven, privacy, - Gevolgen GW voor SR?
briefgeheim
- Grondwettelijk “kader” en “verankering” van
het strafrecht (2/3 meerderheid, dus meer
beschermd)

BURGERLIJKE ASPECTEN LEERRESULTATEN
- Strafrechtsbedeling of de “strafrechtelijke - Kennis/inzicht in SR keten
keten” - Waarom keten?
o Strafrechtelijke actoren - Waarom (geheim) vooronderzoek?
- Andere ketens (gemeentelijk strafrecht, - Waarom (openbaar) proces ten gronde?
jeugdrecht) Doelstellingen van het “proces”?
- Wie zijn actoren? Wat is hun rol?
- Waarom “andere” ketens?
- Hoe functioneren die?


 Strafrecht in: rechtsbronnen, Europees Verdrag voor de Rechten van de Mens, Belgische
Grondwet, Bijzondere Wet tot Hervorming der Instellingen

Strafrecht bevat: materieel recht, strafprocesrecht en internationaal recht
> Een definitie wordt bepaald door de onderliggende staatkundige, politieke en
wereldbeschouwelijke visie
> Materieel: regels ivm strafbaar gedrag en sanctionering  misdrijven, strafuitvoeringsrecht
en straffen zelf
> Strafprocesrecht: procedurele regels

,Inhoudstafel: 5 Modules
1. Basisbeginselen van het strafrecht
2. Historisch perspectief
3. Grondwettelijke verankering : Europa en België
4. Strafrechtsketen en zijn actoren
5. Capita selecta: GAS, jeugdrecht



Basisbeginselen van het strafrecht
4 basisbeginselen: publiek recht, legaliteitsbeginsel (!!!), straf is leedtoevoeging en evenwicht
rechtsbeschermende en instrumentele functies


1. Strafrecht is een publiek recht, geen privaat recht
Publiek recht: overheid-burger, van openbare orde, dwingend recht (=> geen afwijking)
- Vb. kannibaal: pc-deskundige ontmoet via het internet een man die dood wil  ze komen
overeen dat de nerd hem mag opeten => eerst 8 jaar gekregen, in hoger beroep levenslang
(mag geen privaatcontract afsluiten waarin het strafrecht aan de kant wordt geschoven).
Privaat recht: burger-burger, horizontale structuur


2. Geen misdrijf, geen straf zonder wet  legaliteitsbeginsel 1
Wat is strafbaar gedrag? 2
1. Menselijke gedrag
2. Afwijkend gedrag: vb. zingen tijdens de les: niet strafbaar volgens de wet 3
3. Onwettig gedrag: inbreuk op een strafrechtsregel 4
4. Strafbaar gedrag

Normen en strafrecht:
- Sociale norm: gedragsregel
- Rechtsregel: regel in het rechtssysteem
- Strafrechtregel: regel in het strafrechtssysteem  gevolgd door een
straf
 strafrecht ≠ expliciete normen, maar wel:
o norm overschrijdend gedrag = delictsomschrijving,
strafbaarstelling of incriminatie
o Straf
 Dus: norm = impliciet aanwezig
 Strafrecht als “norm handhavend recht”
Voorbeeld:
- Delictsomschrijving: Hij die een zaak die hem niet toebehoort, bedrieglijk wegneemt, is
schuldig aan diefstal.
 Straf: Diefstallen worden gestraft met gevangenisstraf van een maand tot vijf jaar en
met een geldboete van 26 euro tot 500 euro.
- Delictsomschrijving: Hij die kwaadwillig of bedrieglijk andermans erf onder water zet of er
het water op schadelijke wijze op doet lopen
 Straf: wordt veroordeeld tot geldboete van 26 euro tot 300 euro
Legaliteit van: materieel strafrecht <-> formeel strafrecht (procedure van verdacht tot gestrafte): van
belang voor de overheid, wie wat mag doen

, - Materieel recht = geheel van rechtsregels waarvoor bepaalde gedragingen strafbaat worden
gesteld en gesanctioneerd  de misdrijven en straffen

OEFENING: Leg uit: Strafrecht is publiek recht + Het Legaliteitsbeginsel + Een overtreding van het
straf(proces)recht is niet altijd een overtreding van een sociale norm


3. Straf is leedtoevoeging
Dader moet gepast gestraft worden zodat het slachtoffer niet zelf een wraakactie onderneemt
Nietzsche:
- 2de helft 19de eeuw
- Wezen van de straf = wraak!
- Compenserend leed/vergelding: negatieve & positieve
connotatie
- 2 vormen van lijden:
o Wraak/vergelding: moet redelijk zijn
o Preventie: algemeen t.o.v. het volk
Leedtoevoeging om de norm te handhaven:
- SR als goed geweld
- SR als droit odieux (onedel recht)
- SR als noodzakelijk kwaad: als maatschappij het volk kwaad aandoen uit noodzaak
=> Nood aan “subsidiariteit van het strafrecht” (subsidiariteitsbeginsel) systeem is bedoeld
om pijn te doen, te straffen.

Evoluties in strafrechtstheorieën:
- Klassieke leer (18e – 1ste helft 19e E): Straf is leedtoevoeging en zorgt voor preventie
- Sociaal verweer (2e helft 19e E – WO2): Maatschappij moet zich beschermen door
uitschakeling en resocialisering
- Nieuw sociaal verweer (na WO2 – heden): Mengeling klassiek strafrecht en sociaal verweer,
maar met respect voor het individu (mensenrechten)
- Hedendaagse trends: Herstelrecht en aandacht voor SLO + Back to basics…

Vandaag:

, 4. Strafrecht is “straf” en “recht”
Op zoek naar een evenwicht tussen rechtsbeschermende en instrumentele functies van het
strafrecht  Vrouwe Justitia
 2 karakteristieken van het strafrecht: opsporen, vervolgen, veroordelen en bestraffen +
rechtsbescherming burger
 2 functies:
o Schild-functie (strafRECHT):
 De rechtsbeschermende of intrinsieke functies van het straf(proces)recht
 Het strafrecht als schild van de burger tegen de overheid
 Vijf manieren:
1. Strafrecht is overheidsrecht/publiek recht: handelen in algemeen
belang
2. Strafrecht is rechtersrecht: een onafhankelijke rechter + hoger
beroep mogelijk
3. Belang van grondrechten voor de burgers: ook politie moet zich
aan regels houden
4. Legaliteit (alles moet in de wet staan, door wetgevende macht:
parlement) en codificatie
5. Normering van overheidsoptreden: regels voor de overheid
o Zwaard-functie (STRAFrecht):
 De instrumentele functies van het strafrecht
 Het strafrecht als machtig (beleids)instrument van de overheid
 De politieke dimensie van het strafrecht (Van den Wyngaert)
 Verschillende niveaus in strafrechtelijke keten om tussen te komen

OEFENINGEN:
1. Strafbaarstelling:
 Moet softdrugs gelegaliseerd worden? Geef één argument pro/contra
 Moeten teruggekeerde Syrië- strijders eens in België aangekomen onmiddellijk gestraft
worden? Geef één argument pro/contra
2. Opsporing en vervolging:
 Mag de overheid (vermoedelijke) terroristen folteren om een aanslag te kunnen voorkomen?
Geef één argument pro/contra
 Mag de politie eenieder op facebook volgen? Geef één argument pro/contra
3. Sanctioneringsbeleid:
 Mogen/moeten teruggekeerde Syriëstrijders verbannen worden? Geef één argument
pro/contra
 Moet de jury worden afgeschaft? Geef één argument pro/contra
4. Strafuitvoering:
 Mogen daders bij goed gedrag vroeger uit de gevangenis vrijkomen? Geef één argument
pro/contra
 mag het SLO mee bepalen wat de straf is voor de dader? Geef één argument pro/contra

, Strafrecht in crisis?
Gerechtelijke achterstand: veel tijd tussen de daad, het proces en de straf + Overbevolkte gevangenis
+ Hebben we echt nood aan militairen op onze straten?
 Volgens afgenomen enquêtes is er weinig vertrouwen in het gerecht
- Meer/minder strafrecht? Dus rechtbanken, gevangenissen, politiemannen…  duur/enkel
nog gebruiken voor zware incidenten
- Criminoloog/jurist? Andere manier van omgaan met het recht: jurist: normatief, criminoloog:
worden ze nageleefd/toegepast?  law in action i.p.v.” law in books

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lonneclaes Vrije Universiteit Brussel
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
42
Member since
7 year
Number of followers
38
Documents
0
Last sold
1 year ago

4.0

3 reviews

5
1
4
1
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions