Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting 2.6 Anxiety & Stress - Probleem 1

Note
-
Vendu
-
Pages
11
Publié le
18-03-2024
Écrit en
2022/2023

Dit is een samenvatting van alle literatuur van Probleem 1 van 2.6C Anxiety & Stress.

Établissement
Cours









Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
18 mars 2024
Nombre de pages
11
Écrit en
2022/2023
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

3
Probleem 1: Stress

Pinel – Stress

4 algemene punten over emotie:
• Emotionele situaties produceren cerebrale activiteit (niet alleen in amygdala en prefrontale cortex)
• Hersenonderdelen die worden geactiveerd door emotionele stimuli worden ook geactiveerd bij andere
psychologische processen
• Er zijn geen specifieke hersenonderdelen voor specifieke emoties
• Dezelfde emotionele stimuli activeren soms verschillende hersengebieden in verschillende mensen

Stress en Gezondheid
Stress: een cluster van psychologische veranderingen als het resultaat van harm/threat op het lichaam
Stressoren: ervaringen die stress responses opwekken → zowel mentaal als fysieke stressoren bevatten hetzelfde
patroon van psychologische veranderingen

→ Chronische psychologische stress is het focuspunt

De Stress Response
Selye's → stress response is dualistisch, (1, short term) produceert adaptieve veranderingen die een dier helpt met
reageren op de stressor en (2, long term) produceert maladaptieve veranderingen
• Activatie van anterior-pituitary adrenal-cortex system (HPA-axis)
o Stressors stimuleren afgifte van adrenocorticotropic hormone (ACTH) in de anterior pituitary (komt
in het bloed)
o Dit stimuleert de afgifte van glucocorticoids in de adrenal cortex
o Glucocortoids produceren de stress response
• Level van glucocortoids wordt gebruikt om psychologische stress te meten

Selye negeerde het sympathisch zenuwstelsel, wat wordt geactiveerd door stressoren → verhoogd epinefrine en
norepinefrine afgifte in de adrenal medulla (SAM-system)




Beide systemen zijn belangrijk!
Selye's landmark theory → fysieke en psychologische stressoren genereren dezelfde algemene
stressresponse. Dit is DEELS correct, maar het is te simpel om te zeggen dat er maar 1 stress response is (stress
responses zijn complex en gevarieerd, exacte response hangt af van stressor)

, 4

Stressoren produceren fysiologische reacties die deelnemen in inflammatory responses → verhoogd level van
cytokinen in het bloed (hormonen die helpen bij immunologische responses, die inflammation en koorts
veroorzaken)
• Cytokinen en adrenal hormonen geclassificeerd als major stress hormonen

Animal Models of Stress
Vroeger werd veel research gedaan op dieren → extreme vormen van stress (elektrische shocks of fysieke restraint)
• Problemen: (1) ethiek → tegenwoordig niet meer acceptabel, (2) questionable scientific value, extreme
stress is moeilijk om te relateren aan normale menselijke stressoren
• Betere animal models of stress: onderzoek over sociale threat in conspecifics (in species onderling)
o Wanneer conspecific threat een langdurige feature wordt van het dagelijks leven, resulteert het in
subordination stress (hiërarchieën)


Sarafino - Stress, it's meaning/impact/sources

2 componenten van stress: fysiek (lichamelijke veranderingen) en psychologisch (hoe mensen dingen ervaren)
• Deze componenten kunnen worden opgedeeld in 3 manieren
o Stress is een stimulus → stressoren (demanding job, severe pain of overlijden van familielid)
o Stress is een response → strain, reactie op stressoren, kan zowel fysiek (verhoogde hartslag,
zweten) als psychologisch (nerveus voelen) zijn
• Mensen verschillen in hoeveel strain ze ervaren bij dezelfde stressor
o Stress is een proces → transactie, bevat stressoren en strain MAAR OOK de relatie tussen de
persoon en de omgeving (beide affecting elkaar)
• Persoon is active agent en kan de impact van een stressor beïnvloeden door gedrags-,
cognitieve en emotionele strategieën.

Stress = de omstandigheid waarin transacties ervoor zorgen dat een persoon verschillen (discrepancies) merkt
tussen fysieke/psychologische demands (eisen) van een situatie en hun resources (hulpbronnen) van hun
biologische/psychologische/sociale systemen
• Belangrijk! Demands/resources/discrepancies kunnen écht zijn of geloofd zijn → stress kan soms het gevolg
zijn van inaccurate percepties over discrepancies tussen environmental demands en daadwerkelijke
resources

Events als stressvol ervaren
• Cognitieve appraisals: mentaal proces waarbij mensen 2 factoren beoordelen, (1, primary appraisals) of de
demand het fysieke/psychologische welzijn bedreigd en (2, secondary appraisals) of de juiste resources
beschikbaar zijn om met de demand om te gaan (transactional model of stress van Lazarus)
o Primary appraisals → de betekenis van de situatie op ons welzijn (irrelevant, positief of stressvol)
• Stressvolle primary appraisals → 3 implicaties, schade/verlies (schade al gebeurd),
bedreiging (verwachte schade in de toekomst) en uitdaging (kansen om te
groeien/verdienen). Uitdaging leidt vaak tot meest voldoening
o Vicarious appraisals → wanneer je andere mensen zien in stressvolle situaties
o Secondary appraisals → assessment van de beschikbare resources om met de demands om te gaan
(e.g. ik kan het, ik kan het niet, ik kan het met Ginny's hulp, als het niet lukt probeer ik het op een
andere manier, ik kan het als ik hard genoeg werk)
• De condition van stress hangt vaak af van de uitkomst van de appraisals die we maken; als je
denkt dat je resourcres sufficient zijn ervaar je minder stress dan wanneer je denkt dat dat
niet zo is
• Deze processen beinvloeden dagelijkse stress responses, maar ook meer zeldzame/heftige reacties zoals de
ontwikkeling van PTSS
• Factoren die leiden tot stressvolle appraisals
o Persoonlijke factoren
• Intellectuele, motivationele, persoonlijkheid eigenschappen (e.g. self-esteem)
• Perfectionisme → appraising minor issues as major problems
$3.61
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
juliaperik Erasmus Universiteit Rotterdam
S'abonner Vous devez être connecté afin de pouvoir suivre les étudiants ou les formations
Vendu
19
Membre depuis
3 année
Nombre de followers
1
Documents
34
Dernière vente
5 mois de cela

4.5

2 revues

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions