Spraak- en taalontwikkeling
Voorwaarden voor goede ontwikkeling
Differentiatie van klanken, perceptie, Orde en chaos, nature en nurture Ontwikkeling van hoorbare/zichtbare Communicatie = non-verbaal en verbaal
cognitie, geheugen communicatie (spraak)
Functies van spraak en taal volgens Halliday
Instrumentele functie Regulerende functie Interactionele functie Persoonlijke functie Representatieve functie Heuristische functie Imaginatieve functie
taal wordt gebruikt om taal wordt gebruikt om taal wordt gebruikt om taal wordt gebruikt om taal wordt gebruikt om taal wordt gebruikt taal wordt gebruikt om
behoeften te uiten het gedrag van relaties met anderen gevoelens, meningen informatie over de om kennis te creatieve en
anderen te sturen op te bouwen en identiteit uit te wereld over te brengen vergaren fantasierijke gedachten
drukken uit te drukken
Periodes en fasen
Preverbale periode Voortalige periode Vroegtalige periode Differentatieperiode
pre-GB GB-1 jaar 1-3 jaar 3-5 jaar
● primaire communicatievormen ● brabbelen met uitbreiding van ● integratie van ● betere articulatie
● luisteren naar spraakklanken medeklinkers (4 maand) mondmotoriek/ademhaling/stem ● verbuigingen/vervoegingen
● ontwikkeling van mondmotoriek ● eerste woordjes gerelateerd aan geving ● zinnen worden langer
directe leefomgeving (1 jaar) ● telegramstijl: evolutie van ● uitbreiden van de woordenschat
● voorkeur voor gezichten 1-woord naar 2-woordzinnen (2 (3 jaar)
● gelaatsmimiek jaar)
● huilen
Voorwaarden voor goede ontwikkeling
Differentiatie van klanken, perceptie, Orde en chaos, nature en nurture Ontwikkeling van hoorbare/zichtbare Communicatie = non-verbaal en verbaal
cognitie, geheugen communicatie (spraak)
Functies van spraak en taal volgens Halliday
Instrumentele functie Regulerende functie Interactionele functie Persoonlijke functie Representatieve functie Heuristische functie Imaginatieve functie
taal wordt gebruikt om taal wordt gebruikt om taal wordt gebruikt om taal wordt gebruikt om taal wordt gebruikt om taal wordt gebruikt taal wordt gebruikt om
behoeften te uiten het gedrag van relaties met anderen gevoelens, meningen informatie over de om kennis te creatieve en
anderen te sturen op te bouwen en identiteit uit te wereld over te brengen vergaren fantasierijke gedachten
drukken uit te drukken
Periodes en fasen
Preverbale periode Voortalige periode Vroegtalige periode Differentatieperiode
pre-GB GB-1 jaar 1-3 jaar 3-5 jaar
● primaire communicatievormen ● brabbelen met uitbreiding van ● integratie van ● betere articulatie
● luisteren naar spraakklanken medeklinkers (4 maand) mondmotoriek/ademhaling/stem ● verbuigingen/vervoegingen
● ontwikkeling van mondmotoriek ● eerste woordjes gerelateerd aan geving ● zinnen worden langer
directe leefomgeving (1 jaar) ● telegramstijl: evolutie van ● uitbreiden van de woordenschat
● voorkeur voor gezichten 1-woord naar 2-woordzinnen (2 (3 jaar)
● gelaatsmimiek jaar)
● huilen
