Samenvatting didactiek ~ observeren, beginnende geletterdheid en AVI/DMY

Observeren
1. Nauwkeurig kijken

Waarnemen: doe je altijd en overal, maar je ziet niet alles

Waarnemingsfouten:

- onvolledig waarnemen

- Verschillend waarnemen

- onjuist waarnemen

Observeren: bewust en doelgericht waarnemen op bepaalde moment

Objectief: opschrijven wat je ziet en geen meningen of gedachten

Subjectief: je mening geven

2. Stappenplan

 beginsituatie

 achtergrondgegevens

 vraagstelling

 observatiemethoden

 observatie uitvoeren

 gegevens ordenen

 antwoord op de vraagstelling

 rapportage van alle geordende gegevens

3. Observatiemethoden

Kwalitatieve observatie: hoe het gedrag eruit ziet

Kwantitatieve observatie: hoe vaak het gedrag voorkomt

4. Rapporteren

Mondeling: bij overdracht

Schriftelijk: voor dossier en om handelings- of begeleidingsplan te maken

 observatieverslag

 dagboek

 overdrachtsdocument

 voortgangsverslag