100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Overig

Producttoets 2 ZIP: Deskundigheidsbevordering in de praktijk

Beoordeling
-
Verkocht
6
Pagina's
32
Geüpload op
06-03-2024
Geschreven in
2023/2024

Producttoets 2 ZIP: Deskundigheidsbevordering in de praktijk. Onderwerp: nicotinevervangers Namen en aantal bijlagen zijn verwijderd i.v.m. privacy. Deze opdracht is ingeleverd en zal als plagiaat gelden bij inlevering.

Instelling
Vak










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
6 maart 2024
Bestand laatst geupdate op
6 maart 2024
Aantal pagina's
32
Geschreven in
2023/2024
Type
Overig
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

NICOTINEVERVANGERS
VPK-C-PT Producttoets 2 ZIP: Deskundigheidsbevordering in de praktijk- T.AGZ 49483




Naam, email, studentennummer:
Groep:
Beoordelaar:
Inleverdatum: 15 december 2023
Naam en locatie school: Hogeschool Saxion Deventer.
Aantal woorden: 4516

, VOORWOORD

Voor u ligt het samenvattend verslag over nicotinevervangers, op de afdeling psychiatrie in het
ziekenhuis. Dit verslag is een opdracht voor producttoets 2, welke is aangeboden door Hogeschool
Saxion. De opdracht is om deskundigheid te bevorderen bij de medewerkers. Er is onderzoek gedaan
naar het gebruik van nicotine vervangende middelen op de afdeling en hoe deze worden
gewaarborgd. Er is opgemerkt dat hier weinig controle op is en het gebruik van nicotinepleisters op de
afdeling vaker is, dan andere vormen van nicotine vervangende middelen. Dit wekte nieuwsgierigheid
op en leidde tot een aantal vragen. Wil je hier meer over weten? Lees dan verder!

Tijdens dit verslag worden de keuzes, het proces en de resultaten onderbouwt. De student neemt het
hele proces een professionele, organiserende en onderzoekende houding aan.

Deze producttoets is voornamelijk gericht op het bevorderen van gezondheid en preventie om de
kwaliteitszorg te verbeteren. Er is vanuit de praktijk een goedkeuring voor het onderzoek en
toestemming voor het benoemen van de naam van de organisatie.

De rol gezondheidsbevorderaar staat centraal, omdat het doel is om de gezondheid te bevorderen.
Daarnaast komen de algemene rollen aanbod, zoals samenwerker en communicator, door te
communiceren met stakeholders en werven van informatie. De rol onderzoeker komt aanbod door
het doen van literatuurstudie.

Graag wil ik mijn ZIP-coach bedanken voor alle informatie en mijn werkbegeleiders voor het geven van
feedback.

Naam

Datum




1

, INHOUDSOPGAVE

Voorwoord................................................................................................................................................. 1

1. Inleiding ................................................................................................................................................. 4
1.1 Aanleiding....................................................................................................................................................... 4
1.2 Onderzoeksvraag............................................................................................................................................ 4
1.3 SMART- doelstelling ....................................................................................................................................... 5
1.4 Leeswijzer ....................................................................................................................................................... 5

2. Methodiek.............................................................................................................................................. 6

3. Theoretisch kader ................................................................................................................................... 7
3.1 Welke nicotinevervangers zijn er? .................................................................................................................. 7
3.1.1 Nicotinepleister....................................................................................................................................... 7
3.1.2 Nicotinekauwgom ................................................................................................................................... 7
3.1.3 Tabletten ................................................................................................................................................. 8
3.1.4 Inhalator .................................................................................................................................................. 8
3.1.5 Mondsprays ............................................................................................................................................ 8
3.2 Welke risico’s zijn er bij onjuist gebruik?........................................................................................................ 8
3.3 Welke andere alternatieven zijn er?............................................................................................................... 9
3.3.1 Niet-medicamenteuze ondersteuning .................................................................................................... 9
3.3.2 Medicamenteuze ondersteuning............................................................................................................ 9

4. De praktijk............................................................................................................................................ 11
4.1 Enquête......................................................................................................................................................... 12
4.2 Interview ....................................................................................................................................................... 13
4.3 Draagvlak creëren ........................................................................................................................................ 14
4.4 Zelfmanagement patiënt.............................................................................................................................. 14

5. Deskundigheidsbevordering .................................................................................................................. 15
5.1 Wenselijke situatie ....................................................................................................................................... 16
5.2 Klinische les................................................................................................................................................... 16
5.2.1 Vertaalslag naar de afdeling Medisch Psychiatrisch Unit ..................................................................... 17

6. Evaluatie .............................................................................................................................................. 18
6.1 Het resultaat................................................................................................................................................. 18
6.2 Productevaluatie .......................................................................................................................................... 18
6.3 Procesevaluatie ............................................................................................................................................ 18

Literatuurlijst ........................................................................................................................................... 20

Bijlagen .................................................................................................................................................... 22
Bijlage 1: Zoekstrategie ...................................................................................................................................... 22
Bijlage 2: Inclusie- exclusie criteria..................................................................................................................... 23



2

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
aglr Saxion Hogeschool
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
91
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
67
Documenten
17
Laatst verkocht
6 maanden geleden

3.8

5 beoordelingen

5
3
4
0
3
1
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen