Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

Lecture linéaire n°7 « Or je trouve, pour revenir à mon propos, qu'il n'y a rien de barbare et de sauvage en cette nation » - Des cannibales - Essais de Montaigne

Rating
-
Sold
-
Pages
5
Uploaded on
28-02-2024
Written in
2021/2022

Lecture linéaire n°7 « Or je trouve, pour revenir à mon propos, qu'il n'y a rien de barbare et de sauvage en cette nation » - Des cannibales - Essais de Montaigne

Institution
Course

Content preview

Lecture linéaire n°7
« Or je trouve, pour revenir à mon propos, qu'il n'y a
rien de barbare et de sauvage en cette nation » -
Des cannibales - Essais de Montaigne

Montaigne, Essais, Livre I, chapitre XXXI : “Des cannibales”, 1595

1 Or je trouve, pour revenir à mon propos, qu’il n’y a rien de barbare et de sauvage en cette
nation, à ce qu'on m’en a rapporté ; sinon que chacun appelle barbarie ce qui n’est pas de son
usage ; comme de vrai, il semble que nous n’avons autre mire de la vérité et de la raison que
l’exemple et l’idée des opinions et usances du pays ou nous sommes. Là est toujours la parfaite
5 religion, la parfaite police, parfait et accompli usage de toutes choses. Ils sont sauvages, de même
que nous appelons sauvages les fruits que nature, de soi et de son progrès ordinaire, a produits : là
où, à la vérité, ce sont ceux que nous avons altérés par notre artifice et détournés de l’ordre
commun, que nous devrions appeler plutôt sauvages. En ceux-là sont vives et vigoureuses les
vraies et plus utiles et naturelles vertus et propriétés, lesquelles nous avons abâtardies en ceux-ci,
10 et les avons seulement accommodées au plaisir de notre goût corrompu.
Et si pourtant la saveur même et délicatesse se trouve à notre goût excellente, à l’envi des
nôtres, en divers fruits de ces contrées-là sans culture. Ce n’est pas raison que l’art gagne le point
d’honneur sur notre grande et puissante mère Nature. Nous avons tant rechargé la beauté et
richesse de ses ouvrages par nos inventions, que nous l’avons du tout étouffée. Si est-ce que,
15 partout où sa pureté reluit, elle fait merveilleuse honte à nos vaines et frivoles entreprises.
Et veniunt ederoe sponte sua melius,
Surgit et in solis formosior arbutus antris,
Et volucres nulla dulcius arte canunt
Tous nos efforts ne peuvent seulement arriver à représenter le nid du moindre oiselet, sa
20 contexture, sa beauté, et l’utilité de son usage : non pas la tissure de la chétive araignée. Toutes
choses, dit Platon, sont produites par la nature ou par la fortune, ou par l’art. Les plus grandes et
plus belles par l’une ou l’autre des deux premières : les moindres et imparfaites par la dernière.
Ces nations me semblent donc ainsi barbares, pour avoir reçu fort peu de façon, de l’esprit
humain, et être encore fort voisines de leur naïveté originelle.




1

, Introduction
Montaigne = XVIe siècle / humaniste = bonheur de la personne humaine = le + important
Les Essais = 1580 et 1588 / découverte du nouveau monde / écrit tout au long de sa vie /
ouvrage présentant des idées sans que l’auteur parle en totalité d’un sujet
Extrait = Chap 31 livre I / lignes 121 à 156 / moment de digression : découverte d’hommes en
Amérique dont les valeurs sont fondées sur la raison + critique de la colonisation

En quoi ce texte « des cannibales » prend-il le contre-pied des préjugés ethnocentriques de
l’époque de Montaigne ?
Comment fonctionne la stratégie argumentative de Montaigne ?
Qu’est-ce qui fait l’originalité de l’humanisme de Montaigne ?
En quoi ce texte est-il une dénonciation de la civilisation ?

Extrait situé dans la dernière partie du chapitre “Des cannibales” à la ligne 115.
Montaigne vient de clore une réflexion sur les rites anthropophages en disant que les Français
consommaient des corps humains (des philosophes grecs recommanderaient leur
consommation (Chrisyppe et Xénon)) → les Européens ne sont pas moins barbares

I. du relativisme culturel (de la ligne 1 à 5)
Ligne 1 ● OR → fait le lien avec la critique des « topographes » l.110 qui augmentent,
embellissent leurs savoirs « conter nouvelles » —> relativise les
connaissances géographiques
● « Pour en revenir à mon propos, » —> tendance, propension à
● Propos = l’introduction du chapitre
● Présence virgule = incise
● Il fait dialoguer les différentes sources de savoir qu’il a —> semble se parler
à lui-même —> nuance son propos
● « Je trouve » = je pense —> M assume son propos —> il prend clairement
position, registre délibératif —> il donne son opinion tranché sur la question
en employant de nombreuses marques de la 1ère personne
● « il n’y a rien » —> négation totale? —> montre qu’il réfute le jugement
commun de barbarie (rien = adverbe)

Ligne 2 ● « À ce qu’on m’en a rapporté —> M juge d’après le témoignage véridique de
son valet (son valet mentionné plus tôt qui parle de France Antarctique) M
préfère le croire, lui qui est grossier et rustre, plutôt que les topographes qui
inventent le monde
Les H ont tendance à laisser place aux préjugés. Idée ici que « l’autre est mauvais,
méchant, parce qu’il n’est pas comme nous »
● usage = coutume
L’Homme n’accepte pas la différence
● « sinon que chacun appelle barbarie ce qui n’est pas de son usage » =



2

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Study
Lycée
Course
School year
1

Document information

Uploaded on
February 28, 2024
Number of pages
5
Written in
2021/2022
Type
Class notes
Professor(s)
Madame
Contains
All classes

Subjects

$4.10
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
jade19
4.0
(2)

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
jade19 Sciences Po
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
3
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
29
Last sold
1 year ago

4.0

2 reviews

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions