100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting voedingsleer, leerjaar 2 periode 1 voeding en diëtetiek

Rating
3.3
(3)
Sold
-
Pages
5
Uploaded on
03-10-2018
Written in
2017/2018

Samenvatting voedingsleer, leerjaar 2 periode 1 voeding en diëtetiek. Inclusief lesstof, literatuur, lesopgaven en lesopdrachten. In deze samenvatting vind je alle literatuur die je nodig hebt voor je tentamen periode 1 leerjaar 2 voeding en diëtetiek.

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 3, 2018
Number of pages
5
Written in
2017/2018
Type
Summary

Subjects

Content preview

Voedingsleer samenvatng

Voedingsleer thema 1
Kennisclip 1: nutritonn; dietary reference values
Een nutriënt is een onderdeel van een voedingsmiddel, KH, eiwit, veten, vitamines, mineralen en
vocht. Macronutriënten: KH, eiwit, veten,
Micronutriënten: vitamines en mineralen. De hoeveelheid nutriënt die je nodig hebt wordt de
aanbevolen hoeveelheid genoemd (nutriënt requirement). Al deze informate staat in de Dietary
Reference Values (voedingsnormen). Hier staat informate over KH, eiwit, vet, voedingsvezel, energie
en water.
Hierbij worden de inname van een nutriënt, fysieke condite van het lichaam en de gezondheid van
een persoon met elkaar in relate gebracht. Dit geef een indicate voor de aanbevolen hoeveelheid.
Dit kan een indicate zijn voor prevente van ziekten, malfuncte van het lichaam en hart en vaten.
De voedingsnormen worden gebruikt door beleidsmakers (EU-leden bijvoorbeeld), om te kijken of de
inname kan worden gerelateerd aan dieetproblemen, voor het plannen van een dieet en het dient
als richtlijn.

Kennisclip 2: Dietary reference intake (voedingsnormen)
Geldt voor een normale verdeling. Dit wordt met een curve weergegeven. EAR: estmated average
requirement: P50. Dat betekent dat wanneer mensen aan de linkerkant van de P50 ziten, ze
ondervoed zijn en erboven dat ze teveel eten (2X SD). 2X SD wordt ook wel de AH genoemd. Dit
betekent dat 98% goed gevoed is en maar 2% defciënt is. Hiervoor is er ook een geschate
energiebehoefe.
De adequate inname houdt in dat er bij een grote groep gezonde mensen is onderzocht hoeveel ze
daadwerkelijk van een bepaalde nutriënt eten en dat is als standaard ingevoerd. Om te zorgen dat je
niet teveel van een bepaalde nutriënt inneemt is er een aanvaardbare bovengrens ingesteld.
De AH geldt voor kinderen vanaf 4 jaar t/m volwassenen en is gebaseerd op een dagelijkse energie-
inname van 2000 kcal.

Kennisclip 3: Diet through life
Wat betekent het feit dat we ouder worden voor ons voedingspatroon? Voor elke leefijdscategorie
verschilt de inname. Iedere persoon heef wel een goede verhouding tussen eiwit, kh, vet, vitamines,
mineralen en water nodig. Bij zwangere moeders is het wel bijvoorbeeld belangrijk dat zij voldoende
calcium binnenkrijgt, dat is goed voor de versterking van de boten van de baby’s. Een pasgeboren
baby kan het beste moedermelk drinken, die bevat stofen die de baby beschermen tegen ziek
worden. Andere babymelk biedt echter ook voldoende stofen die de baby nodig heef, maar kan
hem niet beschermen tegen ziekte. Naarmate een baby ouder wordt, zal het ook andere dingen
moeten eten om gezond te blijven. Dit wordt ‘weaning’ genoemd (spenen).
Bij jongeren zijn de behoefen voor elke persoon verschillend. Ze hebben meer ijzer nodig voor het
ontwikkelen van spieren, bij ongesteldheid hebben meisjes meer ijzer nodig. Om precies te weten
wat je nodig hebt, houd je de voedingsnormen en etketen in de gaten. Naarmate mensen oud
worden, hebben ze minder energie nodig. Alleen goed bewegende ouderen hebben meer nodig.
Ondanks dit, eten ouderen die niet voldoende bewegen alsof ze wel heel veel bewegen.

Kennisclip 4: koolhydraat en voedingsvezel door Erwin Thimister
3 belangrijke polysachariden:
- Glycogeen. Bevat alfa 1,4 en alfa 1,6 bindingen.
- Zetmeel. 2 typen: amylose (onvertakte keten, bevat alleen alfa 1,4 bindingen) en
amylopectne (vertakte keten van alfa 1,4 en alfa 1,6 bindingen, afraak via hydrolyse door
amylase op de alfa binding). Een zetmeelmolecuul kan duizenden glucose eenheden
bevaten. Amylose wordt ook wel alfa-amylose genoemd door de alfa binding. Elk molecuul
heef rechtsboven een O atoom. Het eerstvolgende atoom is nummer 1. Als je naar twee

, moleculen kijkt die aan elkaar gebonden zijn, dan zie je dat bij het linker molecuul bij 1 is
gebonden en bij het rechtse molecuul 4. Daarom is dit een alfa 1,4 binding.
- ellulose (niet verteerbaar)
Het verschil tussen amylopectne en glycogeen: glycogeen is sterker vertakt dan amylopectne.
Voedingsvezel: koolhydraten (koolhydraatachtge verbindingen) en lignine (lignine achtge
verbindingen die niet worden verteerd/opgenomen in de dunne darm en door fermentate in de
dikke darm kunnen worden afgebroken. Ze kunnen niet worden verteerd door de verschillende
binding tussen de glucose moleculen (zetmeel heef andere bindingen dan vezel). Dit is een bèta 1,4
binding. De enzymen kennen deze binding niet en kunnen daardoor niet afreken.
Je hebt twee soorten vezels:
- Oplosbaar: pectne en beta-glucan. Deze zijn makkelijk oplosbaar en hebben een positef
efect op diabetes, hart- en vaatziekten, bloedglucose en serumlipiden. Ze komen onder
andere voor in peulvruchten, citrusfruit, gerst en haver.
- Niet- oplosbaar: cellulose, hemicellulose, lignine. Ze lossen minder makkelijk op en hebben
een positef efect op darmperistaltek (divertculits: uitstulping in de darmwand door tekort
aan vezels) en obstpate (divertculose: oplossing voor divertculits, door granen en groente
te eten).
Vezels leveren 2 kcal/gram aan energie.
Glycemische respons:
- Maat voor absorptesnelheid van glucose
- Maat voor de snelheid en normalisering van het bloedsuikergehalte
- Hoge GI betekent een snelle opname, lage GI betekent een langzame opname.
Glycemische index:
- Je volgt de stjging/daling van het bloedglucose gedurende 2 uur na een inname van
standaardhoeveelheid (50g) KH in een voedingsmiddel. Dan druk je dit uit t.o.v. de standaard
van 50g glucose of 50g uit witbrood.
Glycemic load:
- (GI/100) x gram KH in porte voedingsmiddel.


Richtlijn voor de vezelconsumpte samenvatng blz 11-14
Voedingsvezel is een verzamelnaam voor stofen die niet worden verteerd in de dunne darm van de
mens, zoals niet-verteerbare koolhydraten of koolhydraatachtge verbindingen, en
lignine/lignineachtge verbindingen. De efecten van voedingsvezel:
- Versnellen de passage van het voedsel door het maagdarmkanaal
- Vergroten de hoeveelheid ontlastng
- Beïnvloeden de fermentate in de dikke darm
- Verlagen de concentrate van LDL-cholesterol in het bloed
- Hebben een gunstg efect op de glucose- en insulineconcentrates in het bloed
- Beschermt tegen het ontstaan van coronaire hartziekten
- Beschermt tegen het ontstaan van DM type 2
- Voorkomt overgewicht
Voor vezels is de AH voor:
Kinderen 1t/m3 jaar: 2,8gram/MJ
Kinderen 4t/m8 jaar: 3,0g/MJ
Kinderen 9t/m13 jaar: 3,2 g/MJ
Kinderen 14t/m18 jaar: 3,4g/MJ
Volwassenen: 3,4g/MJ (14g/1000kcal)
Voor vezels is er geen AB.
$3.61
Get access to the full document:
Purchased by 0 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
3 year ago

5 year ago

6 year ago

3.3

3 reviews

5
0
4
1
3
2
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lottebrands Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
535
Member since
9 year
Number of followers
319
Documents
243
Last sold
2 months ago

3.8

286 reviews

5
89
4
100
3
69
2
9
1
19

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions