100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Case

Ontwerpen en programmeren

Rating
3.0
(1)
Sold
4
Pages
19
Grade
7
Uploaded on
20-09-2018
Written in
2015/2016

Moduleopdracht voor de module Ontwerpen en programmeren. Eindcijfer 7 feedback: Kijkende naar de doelstellingen van de module, dan is deze opdracht voldoende uitgevoerd. Probeer wel kleuren te gebruiken in de feature review dan is het duidelijker wat de kandidaat classes en methodes zijn. Classe diagram zag er goed uit. Wat je code betreft heb je veel te veel code in de main method staan. Het was beter geweest nog een controller class te maken en deze in de main te initializeren. Ook vind ik dat je vrij weinig commentaar bij de code plaatst.

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 20, 2018
Number of pages
19
Written in
2015/2016
Type
Case
Professor(s)
Unknown
Grade
7

Subjects

Content preview

Moduleopdracht
‘Ontwerpen en programmeren’




Cursist: XXXXXX
Studentnummer: XXXXX
Datum: 21 juni 2015


NCOI Opleidingsgroep
HBO Bachelor Informatica
Ontwerpen en programmeren Docent: dhr. R. Molenaar

,Voorwoord
Mijn naam is XXXX en ik werk sinds 1 mei 2013 bij de afdeling Cards binnen de XXXX als scrum-lid.
Binnen dit team verricht ik voornamelijk testwerkzaamheden.


Op 15 september 2014 ben ik begonnen aan de driejarige opleiding HBO Bachelor Informatica bij de
NCOI. De module Ontwerpen en programmeren vormt de vijfde module die ik volg in het kader van
deze opleiding. Dit document vormt de afronding van de module Ontwerpen en programmeren. Dit
document is mede tot stand gekomen door input van mijn collega’s en de begeleiding van de NCOI. Ik
zou graag iedereen die heeft bijgedragen willen bedanken.


Amsterdam, 21 juni 2015.




Page 2

, Samenvatting
Naar aanleiding van het grootschalig gebruik van geldautomaten in het testcentrum van de afdeling
Cash Devices en de behoefte om dit op een meer georganiseerde manier te regelen is er een Feature
review uitgevoerd van de gewenste functionaliteit. Dit is vervolgens gebruikt om een Class-diagram in
UML te ontwerpen waarin de betrokken classes beschreven worden samen met de relaties en de
benodigde attributen. Aan de hand hiervan is de Java-code geschreven en vervolgens succesvol
getest met als resultaat een functionerende ATM-reserveringsapplicatie.




Page 3
$10.26
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
6 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
haaktheman NCOI
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
332
Member since
8 year
Number of followers
273
Documents
32
Last sold
1 year ago

3.6

67 reviews

5
7
4
35
3
18
2
3
1
4

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions